Введение

Статистическая ошибка "Техасский стрелок" – это неформальная ошибка, возникающая, когда различия в данных игнорируются, а сходства преувеличиваются. На основании такого рассуждения делается ложный вывод. Эта ошибка представляет собой философское или риторическое применение проблемы множественных сравнений (в статистике) и апофении (в когнитивной психологии). Она связана с иллюзией кластеризации – тенденцией человеческого мышления интерпретировать закономерности там, где их на самом деле нет. Название происходит от метафоры о человеке из Техаса, который стреляет из пистолета по стене сарая, а затем рисует мишень вокруг наиболее плотного скопления попаданий и заявляет о себе как о метком стрелке.

Структура

Ошибка техасского стрелка часто возникает, когда у человека есть большой объем данных, но он фокусируется лишь на небольшом подмножестве этих данных. Какой-то фактор, отличный от приписываемого, может наделять все элементы этого подмножества общим свойством (или парой общих свойств, при аргументации в пользу корреляции). Если человек пытается объяснить вероятность обнаружения некоторого подмножества в большом объеме данных, обладающего общим свойством, фактором, отличным от его истинной причины, то он, вероятно, совершает ошибку техасского стрелка. Эта ошибка характеризуется отсутствием конкретной гипотезы до сбора данных или формулированием гипотезы только после того, как данные были собраны и проанализированы. Следовательно, она обычно неприменима, если у человека было априорное, то есть предварительное, ожидание конкретной взаимосвязи до изучения данных. Например, перед анализом информации можно иметь в виду конкретный физический механизм, предполагающий определенную связь. Затем эту информацию можно использовать для подтверждения или опровержения существования этого механизма. В качестве альтернативы, если второй набор дополнительных данных можно получить тем же способом, что и исходные данные, то первый (исходный) набор данных можно использовать для построения гипотезы, а затем проверить эту гипотезу на втором (новом) наборе данных. (См. проверку гипотез.) Однако, после построения гипотезы на основе набора данных, человек совершит ошибку техасского стрелка, если затем проверит эту гипотезу на тех же самых данных (см. гипотезы, вытекающие из данных).

Примеры

В 1992 году шведское исследование пыталось установить, вызывают ли линии электропередач какие-либо негативные последствия для здоровья. Исследователи в течение 25 лет опрашивали людей, проживающих в пределах 300 метров от высоковольтных линий электропередач, и искали статистически значимое увеличение заболеваемости по более чем 800 недугам. Исследование показало, что заболеваемость детской лейкемией была в четыре раза выше среди тех, кто жил ближе всего к линиям электропередач, что побудило правительство Швеции к действиям. Однако проблема заключалась в том, что количество рассматриваемых недугов – более 800 – было настолько велико, что это создавало высокую вероятность того, что хотя бы по одному из них статистически значимая разница возникнет случайно, что известно как проблема множественных сравнений. Последующие исследования не выявили никакой связи между линиями электропередач и детской лейкемией. Эта ошибка часто встречается в современных интерпретациях четверостиший Нострадамуса. Четверостишия Нострадамуса часто вольно переводятся с оригинальных (архаичных) французских версий, в которых теряется их исторический контекст, а затем используются для подтверждения ложного утверждения о том, что Нострадамус предсказал то или иное современное событие уже после его фактического наступления.