Карл Риттер: Жизнь и вклад в географию

Введение

Карл Риттер (7 августа 1779 – 28 сентября 1859) – немецкий географ. Вместе с Александром фон Гумбольдтом он считается одним из основоположников современной географии. С 1825 года до своей смерти занимал первую кафедру географии в Берлинском университете.

Биография

Карл Риттер родился в Кведлинбурге, он был одним из шести детей уважаемого врача Ф. В. Риттера. Отец Риттера умер, когда ему было два года. В возрасте пяти лет он был зачислен в Школу Шнепфенталя Сальцмана, учебное заведение, ориентированное на изучение природы (очевидно, под влиянием трудов Жана Жака Руссо о детском образовании). Этот опыт оказал влияние на Риттера на протяжении всей его жизни, поскольку он сохранил интерес к новым методам обучения, включая разработки Иоганна Генриха Песталоцци. Действительно, значительная часть работ Риттера основывалась на трех стадиях обучения Песталоцци: усвоение материала, общее сравнение материала и формирование целостной системы. После окончания школы Риттера представили Бетманну Холвегу, банкиру во Франкфурте. Было решено, что Риттер станет наставником детей Холвега, но одновременно с этим он должен был учиться в Галльском университете за счет своего покровителя. Его обязанности в качестве наставника начались в 1798 году и продолжались в течение пятнадцати лет. Годы 1814–1819, которые он провел в Геттингене, чтобы продолжать наблюдать за своими учениками, стали периодом, когда он начал посвящать себя исключительно изучению географии. Именно там он ухаживал за Лилли Крамер из Дудерштадта и женился на ней, а также написал и опубликовал первые два тома своего труда "Эрдкунде". В 1819 году он стал профессором истории во Франкфурте, а в 1820 году получил должность преподавателя истории в Берлинском университете. Риттер получил докторскую степень в 1821 году и был назначен профессором экстраординариусом в 1825 году. Он также читал лекции в расположенном поблизости военном училище. Он проявлял особый интерес к исследованию Африки и поддерживал постоянные контакты с британскими учеными и научными кругами, такими как Королевское географическое общество. Он был одним из научных руководителей исследователя Генриха Барта, который путешествовал по Северной и Западной Африке от имени британского правительства для заключения договоров, направленных на прекращение транссахарской работорговли. Сам Карл Риттер был убежденным пропагандистом отмены рабства в Германии. Вклад Риттера в географию был особенно значительным, поскольку он предложил новое понимание этой дисциплины. По его мнению: В 1822 году Риттер был избран членом Прусской академии наук, а в 1824 году – корреспондентом Азиатского общества в Париже. В 1828 году он основал Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin (Берлинское географическое общество). В 1849 году он был избран иностранным почетным членом Американской академии искусств и наук. В 1856 году он был назначен хранителем Королевского картографического института Пруссии. Он умер в Берлине в 1859 году. В 1865 году у входа в Брюэл в Кведлинбурге был установлен памятник Риттеру. Дом, в котором он родился, по адресу Steinbrücke, 15, был снесен в 1955 году. В школе Мумменталь установлен дополнительный памятник в честь Риттера и его учителя Иоганна Кристофа Фридриха Гутсмутса. Горный хребет Риттер в Калифорнии назван в его честь.

Carl Ritter was born in Quedlinburg, one of the six children of a well respected doctor, F. W. Ritter. Ritter's father died when he was two. At the age of five, he was enrolled in the Schnepfenthal Salzmann School, a school focused on the study of nature (apparently influenced by Jean Jacques Rousseau's writings on children's education). This experience would influence Ritter throughout his life, as he retained an interest in new educational modes, including those of Johann Heinrich Pestalozzi. Indeed, much of Ritter's writing was based on Pestalozzi's three stages in teaching: the acquisition of the material, the general comparison of material, and the establishment of a general system. After completion of his schooling, Ritter was introduced to Bethmann Hollweg, a banker in Frankfurt. It was arranged that Ritter should become tutor to Hollweg's children, but that in the meantime he should attend the University of Halle at his patron's expense. His duties as tutor began in 1798 and continued for fifteen years. The years 1814–1819, which he spent at Göttingen in order still to watch over his pupils, were those in which he began to exclusively study geography. It was there that he courted and married Lilli Kramer, from Duderstadt and that he wrote and published the first two volumes of his Erdkunde. In 1819, he became professor of history at Frankfurt, and in 1820, he received a teaching appointment in history at the University of Berlin. Ritter received his doctorate there in 1821, and was appointed professor extraordinarius in 1825. He also lectured at a nearby military college. He was particularly interested in the exploration of Africa and held constant contacts with British scholars and scientific circles like the Royal Geographical Society. He was one of the academic teachers of the explorer Heinrich Barth, who traveled in Northern and Western Africa on behalf of the British government to negotiate treaties that were to stop the Trans Saharan slave trade. Carl Ritter himself was a dedicated anti slavery propagandist in Germany. Ritter's impact on geography was especially notable because he brought forth a new conception of the subject. In his view:

In 1822, Ritter was elected to the Prussian Academy of Sciences, and in 1824, he became a corresponding member of the Société Asiatique de Paris. In 1828, he established the Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin (Berlin Geographical Society). He was elected a Foreign Honorary Member of the American Academy of Arts and Sciences in 1849. In 1856, he was appointed curator of the Royal Cartographic Institute of Prussia. He died in Berlin in 1859. In 1865, a monument to Ritter was installed at the entrance to the Bruehl in Quedlinburg. The house where he was born, number 15 Steinbrücke, was torn down in 1955. There is an additional monument at the Mummental school honoring both Ritter and his teacher Johann Christoph Friedrich GutsMuths. The Ritter Range in California is named after him.