Теория консультирования и развитие психологического консультирования.

Введение

Теория консультирования

Психология консультирования – это психологическая специализация, которая возникла с акцентом на профориентации, но затем перенесла свой фокус на адаптационное консультирование, а впоследствии расширилась, охватив всю нормальную психологию и психотерапию. Существует множество подкатегорий в психологии консультирования, таких как консультирование по вопросам брака и семьи, реабилитационное консультирование, консультирование в области клинического психического здоровья, педагогическое консультирование и другие. Во всех этих областях специалисты должны придерживаться единых принципов. Американское общество психологов-консультантов определяет психологию консультирования как специализацию в области профессиональной психологии, предоставляющую общую медицинскую помощь (HSP), которая использует широкий спектр культурно-обоснованных и культурно-чувствительных подходов для помощи людям в улучшении благополучия, предотвращении и облегчении страданий и дезадаптации, разрешении кризисных ситуаций и повышении их способности эффективно функционировать в жизни. Она уделяет особое, но не исключительное внимание нормативному развитию на протяжении всей жизни, с особым акцентом на профилактике и образовании, а также на улучшении состояния, обращаясь как к отдельным личностям, так и к системам или контекстам, в которых они функционируют. Она обладает особым опытом в вопросах работы и карьеры.

Перед окончанием Второй мировой войны

До Второй мировой войны квалифицированные психологи обычно занимались наукой, а не непосредственным лечением пациентов. Эта задача была в ведении психиатров, имевших как медицинскую степень, так и психологическую подготовку. В 1896 году психолог Лайтнер Витмер открыл первую психологическую клинику при Университете Пенсильвании. Он ввел термин «клиническая психология» для описания своей работы. В первой половине XX века клиническая психология была сосредоточена на психологической оценке детей, уделяя мало внимания лечению или взрослым. В 1909 году была опубликована влиятельная книга Парсонса «Выбор профессии». Бостонская YMCA предложила первое обучение по профориентации. Авраам и Ханна Стоун открыли консультационный центр по вопросам брака в Нью-Йорке в 1929 году. В 1930 году Пол Попено основал Американский институт семейных отношений (AIFR) в Лос-Анджелесе. Подобные организации впервые появились в Германии и распространились по Европе. В 1942 году Роджерс опубликовал книгу «Консультирование и психотерапия». Во введении к ней он отметил, что термины «консультирование» и «психотерапия» эквивалентны, основное различие заключается в том, что разные профессии склонны использовать один из них. Он заметил, что люди, занимающиеся этой работой, могут называть себя «психологом, консультантом в колледже, консультантом по вопросам брака, психиатром, социальным работником, консультантом в школе, специалистом по персоналу в промышленности или под другим именем». В 1942 году также была создана Американская ассоциация консультантов по браку (AAMC), в которой участвовали Стоунз и Мадд как «Отделение психологов по работе с персоналом и профориентации». В 1946 году Коннектикут стал первым штатом США, потребовавшим лицензирования психологов, последним это сделала Миссури в 1977 году. В 1947 году Роджерс был избран президентом APA. В 1948 году Совет по браку Филадельфии начал первую в США программу подготовки консультантов по браку, обучая капелланов ВМС. К 1949 году к 17-му отделению присоединилось более 500 человек, примерно половина из которых оказывала консультативную помощь (или осуществляла надзор за ней) в образовательных учреждениях. Около 20% работали с ветеранами в VA. 40% членов 17-го отделения также были членами NVGA, организации, объединявшей психологов, студентов и специалистов, стремящихся содействовать образованию, практике, научным исследованиям, разнообразию и общественным интересам в области консультирования. (Позже она стала известна как «Общество консультирования психологов»). В 1952 году была основана Американская ассоциация персонала и наставников (APGA) в результате объединения NVGA, Национальной ассоциации тренеров и консультантов (NAGCT), Ассоциации студенческого персонала для педагогического образования (SPATE) и Американской ассоциации персонала колледжей (ACPA). Начиная с начала 1950-х годов, первые программы подготовки консультантов-психологов появились в Университете Миннесоты, Университете штата Огайо, Университете Мэриленда в Колледж-Парке, Университете Миссури, Колледже учителей Колумбийского университета и Техасском университете в Остине. Иногда консультанты-психологи, получившие образование в университетских департаментах, испытывали трудности с регистрацией в качестве психологов в отдельных штатах США из-за сложностей с доказательством достаточной психологической направленности их обучения. В 1955 году Национальная ассоциация социальных работников была создана путем объединения семи организаций, включая Американскую ассоциацию социальных работников и Национальную ассоциацию школьных социальных работников. В 1960 году AIFR в Лос-Анджелесе был описан как «крупнейший и наиболее известный в мире центр консультирования по вопросам брака», в котором работало семьдесят сотрудников. К тому времени институт обучил более 300 консультантов по браку и провел краткосрочные курсы для более чем 1500 человек по всей территории США. В 1969 году была основана Национальная ассоциация школьных психологов США (NASP). В 1974 году AAMC стала Американской ассоциацией по брачной и семейной терапии (AAMFT). В 1976 году была основана Американская ассоциация консультантов по психическому здоровью (AMHCA) для представления консультантов по психическому здоровью, не соответствующих требованиям для членства в APA и не вписывающихся в ориентированную на консультирование в колледжах APGA. В 1978 году AMHCA стала частью последней. В 1970-х годах отдельные штаты США начали лицензировать консультантов. В 1981 году APGA учредила Совет по аккредитации программ консультирования и смежного образования для стандартизации образования в области консультирования. В 1982 году APGA создала независимый орган, Национальный совет сертифицированных консультантов (NBCC), для предоставления национальной системы сертификации для консультантов, не являющихся психологами. В 1983 году APGA изменила свое название на «Американская ассоциация консультирования и развития» (AACD), а затем в 1992 году на «Американская ассоциация консультирования» (ACA). (Также в 1992 году ACPA покинула организацию). AIFR прекратил свою деятельность в 1980-х годах. Исследование 1986 года показало, что 80% членов 17-го отделения APA занимались индивидуальной коррекцией, 71% — профориентацией, 69% — долгосрочной психотерапией и 58% — семейным консультированием. В нем было установлено, что «практически отсутствуют какие-либо эмпирические основания для разграничения консультантов-психологов от их коллег в клинической психологии». В конце 1980-х и 1990-х годах отдельные штаты США все чаще требовали лицензирования семейных консультантов. Была создана Ассоциация регулирующих советов по брачной и семейной терапии для обеспечения общенациональной гармонизации аккредитации. В 2010 году ACA определила «консультирование» как «профессиональные отношения, расширяющие возможности отдельных лиц, семей и групп для достижения целей в области психического здоровья, благополучия, образования и карьеры». В 2019 году Американская ассоциация консультантов по психическому здоровью (AMHCA) отделилась от ACA. Несмотря на то, что их практики во многом совпадали, клиническая психология стала сосредоточена на лечении аномальных психологических проблем, а консультирование — на решении нормальных психологических вопросов. Консультирование, осуществляемое под контролем ACA и AMHCA, стало охватывать все области, перечисленные Роджерсом в 1942 году, которые не требовали от практикующих специалистов квалификации в области психологии или психиатрии, включая те, которые используют «какое-либо другое название». Однако, хотя в ней были подразделения по семейному консультированию и социальной работе, другие организации имели гораздо больше членов из этих областей. Многие штаты США теперь требуют, чтобы люди, называющие себя консультантами, были лицензированы NBCC, такие консультанты становятся национально сертифицированными консультантами. К книгам, описывающим современное состояние этой области в мире, относятся «Handbook of Counseling and Psychotherapy in an International Context», «International Handbook of Cross Cultural Counseling» и «Counseling Around the World: An International Handbook». В совокупности эти издания прослеживают глобальную историю этой области, исследуют различные философские предпосылки, теории консультирования, процессы и тенденции в разных странах, а также рассматривают различные глобальные программы обучения консультантов. Кроме того, традиционные и исконные методы лечения и исцеления, которые могут предшествовать современным методам консультирования на сотни лет, остаются важными во многих не западных и западных странах.

Before World War II, qualified psychologists typically pursued science, rather than the direct treatment of patients. This task was the domain of psychiatrists who had both a medical degree and psychological training. In 1896, the first psychological patient clinic was opened at the University of Pennsylvania by psychologist Lightner Witmer. He coined the term clinical psychology to describe his work. In the first half of the 20th century, clinical psychology focused on children's psychological assessment, with little attention given to treatment or adults. Parson's influential book Choosing a Vocation was published in 1909. The Boston YMCA offered the first vocational guidance training. Abraham and Hannah Stone began a marriage consultation centre in New York in 1929. The American Institute for Family Relations (AIFR) was established by Paul Popenoe in Los Angeles in 1930. This kind of organisation was first found in Germany, and had grown through parts of Europe. In 1942, Rogers published the book Counseling and Psychotherapy. In that book's introduction he said the terms "counselling" and "psychotherapy" were equivalents, the main difference being that different professions tended to use one term or the other. He noted that people who did this work might call themselves "a psychologist, a college counselor, a marital adviser, a psychiatrist, a social worker, a high school guidance counselor, an industrial personnel worker, or [use] some other name." 1942 also saw the establishment of the American Association of Marriage Counselors (AAMC). The Stones and Mudd took part in this. as the "Division of Personnel and Guidance Psychologists". Also in 1946, Connecticut became the first US state to require psychologists to be licensed. The last to do so was Missouri in 1977. In 1947, Rogers was elected president of the APA. The Marriage Council of Philadelphia started the first US marriage counsellor training program in 1948, training Navy chaplains. More than 500 people had joined Division 17 in 1949. Around half of these provided guidance (or supervised it) in an educational setting. Approximately 20% guided people in the VA. 40% of Division 17 members were also members of the NVGA. This body united psychologists, students and professionals who were dedicated to promote education and training, practice, scientific investigation, diversity and public interest in the field of counseling psychology. (It would later become known as the "Society for Counseling Psychology"). In 1952 the American Personnel and Guidance Association (APGA) was founded, merging the NVGA, the National Association of Guidance and Counselor Trainers (NAGCT), the Student Personnel Association for Teacher Education (SPATE), and the American College Personnel Association (ACPA). Starting in the early 1950s, the first counseling psychology PhD programs were at the University of Minnesota; Ohio State University; University of Maryland, College Park; University of Missouri; Teachers College, Columbia University; and University of Texas at Austin. At times, counseling psychologists with qualifications from university education departments had difficulty being registered as psychologists by US states, due to difficulty proving that their study was sufficiently psychological in nature. In 1955, the National Association of Social Workers was established through the consolidation of seven groups including the American Association of Social Workers and the National Association of School Social Workers. In 1960, the AIFR in Los Angeles was described "the world's largest and best known marriage counseling center," with a staff of seventy. By that year, the institute had given training to over 300 marriage counselors and shorter courses around the US to over 1500 other people. The US National Association of School Psychologists (NASP) began in 1969. The AAMC became the American Association for Marriage and Family Therapy (AAMFT) in 1974. In 1976, the American Mental Health Counselors Association (AMHCA) was founded to represent mental health counselors who did not qualify for APA membership, and didn't fit in the college counseling focused APGA. The AMHCA became a part of the latter in 1978. Individual US states began to license counselors in the 1970s. In 1981, the APGA established The Council for Accreditation of Counseling and Related Educational Programs to standardise counseling education. In 1982, the APGA established an independent body, the National Board for Certified Counselors (NBCC), to provide a national certification system for counselors who were not qualified psychologists. The APGA changed its name in 1983 to the "American Association of Counseling and Development" (AACD), and then in 1992 to the "American Counseling Association" (ACA). (Also in 1992, the ACPA left the organisation.) The AIFR ceased operating in the 1980s. A 1986 study found that of APA Division 17 members, 80% did personal adjustment counseling, 71% did vocational counseling, 69% did long term psychotherapy and 58% did family counseling. It found that "there appear to be few, if any, empirical bases on which to distinguish counseling psychologists from their colleagues in clinical psychology." In the late 1980s and 1990s, US states increasingly required the licensing of family councilors. The Association of Marital & Family Therapy Regulatory Boards was established to allow for nationally harmonised accreditation. The ACA defined "counseling" in 2010 as "a professional relationship that empowers diverse individuals, families, and groups to accomplish mental health, wellness, education, and career goals." In 2019, the American Mental Health Counselors Association (AMHCA) separated from the ACA. As much as their practitioners did many of the same things, clinical psychology came to focus on treating abnormal psychology issues, while counseling psychology came to focus on addressing normal psychology matters. Counseling, as overseen by the ACA and AMHCA, came to include all the subject areas listed by Rogers in 1942 that didn't require its practitioners to have psychology or psychiatry qualifications, including those that use "some other name". However, while it had Divisions for family counseling and social work, other bodies would have many more members from those fields. Many US states now require people describing themselves as counselors to be licensed by the NBCC, such counselors becoming a National Certified Counselor. Books describing the present international state of the field include the Handbook of Counseling and Psychotherapy in an International Context; the International Handbook of Cross Cultural Counseling; and Counseling Around the World: An International Handbook. Taken together these volumes trace the global history of the field, explore divergent philosophical assumptions, counseling theories, processes, and trends in different countries, and review a variety of global counselor education programs. Moreover, traditional and indigenous treatment and healing methods that may predate modern counseling methods by hundreds of years remain of significance in many non Western and Western countries.

Образовательные требования

Чтобы стать консультантом-психологом в Соединенных Штатах, сначала необходимо получить степень бакалавра в области психологии, социологии, антропологии или другой в сфере социальных услуг в четырехлетнем университете. После получения степени бакалавра следующим требованием является получение степени магистра. Хотя предварительные условия для получения степени магистра варьируются в зависимости от программы, человек может стать консультантом после получения степени магистра. Также возможно получить степени магистра и доктора одновременно, если это предусмотрено программой обучения. Докторская степень – это другое название для PhD. Однако в области психологии и консультирования также существует степень PsyD – доктор психологии, которая делает акцент на повседневной практике и клинической подготовке. Она также готовит выпускников к непосредственной работе с пациентами. PhD – это докторская степень по философии, основанная на исследованиях и ориентированная на статистику. Для получения докторской степени необходимо обучаться в аккредитованной программе. Аккредитованная программа означает, что она одобрена Американской психологической ассоциацией (APA). APA в Соединенных Штатах обеспечивает соответствие программы четко определенным целям обучения, профессиональным и научным стандартам, необходимым для успешной, этичной и квалифицированной подготовки психологов.