Школа Blue Coat в Олдхэме: История и современность
The Blue Coat School, Oldham
The Blue Coat School в Олдэме: Англиканская академия для 11-18 лет. GCSE, A-level, статус Science College и Leading Edge. Развитие образования в регионе.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Академия Церкви Англии в Олдхэме, Большой Манчестер, Англия
Church of England academy in Oldham, Greater Manchester, England
Школа Синей Мантии – это общеобразовательная академия Церкви Англии для учащихся от 11 до 18 лет, расположенная в городе Олдхэм, Большой Манчестер, Англия. Школа принимает учеников в возрасте от 11 до 18 лет, предлагая курсы A-level и GCSE. Это одна из немногих школ в стране, обладающая статусом научно-исследовательского колледжа и участвующая в программе Leading Edge Partnership. До получения статуса передовой школы, Синяя Мантия была школой-маяком. Это означает, что школа несет социальную ответственность за содействие развитию других средних школ в регионе, а также за собственное развитие. Девиз школы, взятый из латинского языка, звучит как: Semper Quaereamus Virtutem – "Давайте всегда стремиться к добродетели".
The Blue Coat School is a co education Church of England academy for 11 to 18 year olds, located in the town of Oldham, Greater Manchester, England. The school caters for pupils aged 11–18, offering A level and GCSE courses. It is one of the few schools in the country to hold Leading Edge Partnership programme and science college status. Prior to becoming leading edge, Blue Coat had been a beacon school. This means the school has social responsibility to help develop other secondary schools in the area, as well as themselves. The motto of the school is from the Latin: Semper Quaereamus Virtutem – "Let us always seek virtue".
История
Томас Хеншоу, умерший в 1810 году, завещал 40 000 фунтов стерлингов (по курсу на дату смерти) на создание фонда школы "Голубое пальто". Имущество было заморожено в судебных тяжбах на многие годы, но в конечном итоге было освобождено. Поскольку расходы на строительство здания не были предусмотрены, в сентябре 1825 года в Олдхэме состоялось общественное собрание, на котором были получены предложения о выделении земли и начат сбор средств на строительство школы. Проект архитектора Ричарда Лейна был реализован в 1829 году, когда был заложен фундаментный камень, а школа открылась в 1834 году. На протяжении остальной части XIX века школа продолжала содержать и обучать от 100 до 130 мальчиков. В июле 1952 года попечители решили, что в связи с постепенным сокращением числа воспитанников-интерната, школу "Голубое пальто" следует закрыть как школу-интернат и переоборудовать здание для использования в качестве современной средней школы. Этот план был осуществлен, и школа стала смешанной, принимая около 400 учеников. Образовательный траст Олдхэма, Хеншоу и Церкви Англии, учрежденный в 1950 году, ставил своей целью строительство и содержание новых средних школ, а одной из его задач было создание средней школы со специальным соглашением путем расширения и реорганизации "Голубого пальто" в комплексную школу. Этот план был реализован в сентябре 1966 года, когда школа "Голубое пальто" стала полностью комплексной. В настоящее время это девятикомплектная добровольно поддерживаемая комплексная школа, ежегодно принимающая 218 мальчиков и девочек, с выпускным классом, большинство из которых продолжают обучение в высших учебных заведениях. Статус добровольной поддержки означает, что управляющий совет школы несет ответственность за содержание всех зданий и должен полагаться на финансовую поддержку и щедрость родителей и друзей школы.
Thomas Henshaw, who died in 1810, left the sum of £40,000 (£ as of ) for the endowment of the Blue Coat School. The estate was tied up in litigation for many years but was eventually released. As no provision had been made for the cost of the building, a public meeting was held in Oldham in September 1825, when offers of land were received, and a public appeal was launched for funds to build the school. From the design of the architect Richard Lane, a start was made in 1829 when the foundation stone was laid, and the school was opened in 1834. Throughout the remainder of the 19th century, the school continued to maintain and instruct between 100 and 130 boys. In July 1952, the trustees decided that, as the number of boarders in residence was gradually decreasing, Blue Coat should be closed as a residential school and the building converted for use as a secondary modern day school. This plan was effected, and the school became co educational accommodating approximately 400 students. The Oldham Henshaw and Church of England Educational Trust, constituted in 1950, had as one of its aims the building and maintenance of new secondary schools, and one of its objectives was to provide a Special Agreement secondary school by extending and reorganising the Blue Coat into a comprehensive school. This plan was realised in September 1966 when the Blue Coat School became fully comprehensive. It is now a nine form entry voluntary aided comprehensive school admitting 218 boys and girls each year, with a sixth form, the majority of whom go on to Higher Education. Voluntary aided status means that the governors of the school are responsible for the upkeep of all buildings and have to rely on the financial support and generosity of parents and friends of the school.
Текущая информация
Недавние государственные гранты позволили школе начать многомиллионный строительный проект. На сегодняшний день были добавлены подъемник для инвалидных колясок для расширения доступа для людей с ограниченными возможностями, а также проведена реконструкция и последующая реконструкция главного входа в школу. В 1994 году школа успешно завершила масштабную кампанию по сбору средств, что позволило построить новое здание естественнонаучного факультета, которое было достроено в 1995 году. Новый многомиллионный спортивный зал, завершенный в 2005 году, открылся на западной стороне школьной территории. Благодаря увеличению площади для занятий физической культурой, школа переоборудовала старый женский спортзал в новую школьную столовую, а также расширила здание, добавив дополнительные обеденные зоны на первом этаже и мезонин на втором этаже для учеников старших классов. Школьный комплекс, в котором располагались старые столовые, был закрыт. Это здание 1960-х годов, состоящее из шести классных комнат, было преобразовано в современное двенадцатиклассное здание, в котором на каждом этаже по-прежнему располагаются три школьных дома. Кроме того, здание у главных ворот было отремонтировано и усилено конструктивно, в результате чего появилось новое здание для занятий музыкой, где ученики, занимающиеся музыкой (вокал, струнные, духовые и другие инструменты), могут совершенствовать свои музыкальные навыки. Школа Blue Coat обслуживает обширный район, обеспечивая образование для жителей Олдхэма, Манчестера, Тэмсайда и Рочдейла. Школа физически расположена в пешей доступности от центра города Олдхэм. В настоящее время в основной школе обучается около 1100 учеников, а в старших классах – еще 300. Также в школе работает более 150 сотрудников, преподающих и не преподающих. В течение учебного года проводятся три богослужения (Рождество, Пасха и конец учебного года), а школьные собрания имеют ярко выраженную христианскую направленность. В соответствии с сильными христианскими принципами школы, религиоведение остается обязательным предметом для учеников, сдающих экзамены GCSE. Как и в большинстве английских средних школ, в 7–9 классах ученики изучают широкий спектр предметов в рамках 3-й ступени обучения, прежде чем в 9 классе сдать стандартизированные тесты (SAT) по основным предметам: математике, английскому языку и естественным наукам. Эти экзамены проверяют не только понимание предмета учениками, но и уровень преподавания. 10-й и 11-й классы, 4-я ступень обучения, включают работу, направленную на получение квалификации General Certificate of Secondary Education (GCSE). Ученики обязаны изучать основные предметы: математику, английский язык (язык и литература), естественные науки (двойной или тройной курс) и религиоведение. Кроме того, ученикам предоставляется возможность выбрать еще четыре предмета, один из которых – иностранный язык, другой – гуманитарный предмет, а также два дополнительных предмета, таких как театральное искусство, информационные технологии, физическое воспитание, деловые исследования или один из нескольких курсов дизайна и технологии. Они также выбирают резервный предмет на случай, если не смогут попасть на занятия по выбранному предмету или если для формирования класса недостаточно учеников. В этом случае резервный предмет заменит первоначальный выбор. После сдачи экзаменов GCSE дальнейшее образование не является обязательным. Ученики могут продолжить обучение в старших классах (12-й и 13-й годы обучения). В качестве альтернативы они могут выбрать другой колледж старших классов, например, Oldham Sixth Form College в Олдхэме или Ashton Sixth Form College в Эштоне под Лайном. Однако некоторые студенты к этому времени ищут работу по разным причинам. Если ученики продолжат обучение в Blue Coat в 12 классе, им потребуется выбрать четыре предмета для изучения на уровне AS. В настоящее время школа предлагает около 30 различных и разнообразных курсов. В 13 классе каждый ученик изучает как минимум три из этих предметов на уровне A2. Ученики могут продолжить изучение всех своих предметов на уровне A2, изучать три предмета на уровне A2 и один новый предмет на уровне AS или изучать только три предмета на уровне A2 в 13 классе. Учебная нагрузка в старших классах высока, и по каждому предмету требуется большой объем самостоятельной работы, а также экзамены в конце каждого года. Это соответствует более узкой и целенаправленной природе квалификаций уровней AS и A2. После окончания старших классов у студентов есть несколько вариантов: поступление в университет, поиск работы или годичный перерыв. Последняя инспекция Ofsted была проведена в 2011 году. Школа получила в целом отличный отчет, получив высокую оценку за преподавание в нескольких областях, а также за управление и лидерство. Школа Blue Coat имеет самый успешный государственный центр старших классов в метрополитенском округе Олдхэм по результатам экзаменов A/AS Level в 2007 году. Школа традиционно преуспевает в рейтингах по показателям абсолютной успеваемости на GCSE и A Level. Однако разрыв в успеваемости между Blue Coat и другими местными школами менее заметен при использовании новых показателей контекстной добавленной ценности, введенных правительством Великобритании. Фактически, в 2008 году школа Grange в городе получила более высокий балл CVA уровня 2, чем Blue Coat, несмотря на то, что процент сдавших GCSE составил всего 28% по сравнению с 81% в Blue Coat. Хотя следует отметить, что небольшие различия в общих баллах CVA могут быть статистически незначимыми, все же интересно, что школы с такими разными общими результатами GCSE могут иметь схожие баллы CVA.
Recent government grants have enabled the school to venture into a multimillion pound building scheme. So far additions have been a wheelchair lift to increase disabled access; and the reconstruction and further reconstruction of the school's main entrance. In 1994 the school completed a major fund raising campaign, enabling it to build a new science department building, which was completed in 1995. Completed in 2005, the new multimillion pound sports hall opened on the west side of the school grounds, and due to this increase in PE space, the school has converted the old girls' gym into the new whole school restaurant, also this building was extended with more eating areas downstairs, and a second floor mezzanine for the 6th form students. With the whole school catered for in the restaurant, the house block which contained the old canteens was closed down. This has now been turned from a dated 1960s 6 classroom building into a 12 classroom 21st century building still housing the 3 houses on each floor. Also, the building near the entrance gates has been refurbished and had structural work done, forming a new building for more music activities, such as those who have music lessons (vocal, strings, brass and more) to improve musical abilities. The Blue Coat school serves a broad catchment area, providing an education for those who live in the areas of Oldham, Manchester, Tameside and Rochdale. Physically, the school is located within easy walking distance of Oldham Town Centre. Currently, there are around 1100 pupils in the main school, with an additional 300 in the sixth form. There are also over 150 members of staff, teaching or otherwise. During a school year, there are three communions (Christmas, Easter and end of year) and the assemblies during the school time have a strong Christian theme. Reflecting the strong Christian ethos of the school, Religious Studies continues to be compulsory taught subject for pupils at GCSE level. As is the case in most English secondary schools, in years seven to nine, pupils study a broad range of subjects in Key Stage 3, before taking Standard Attainment Tests (SATs) in the core subjects of Mathematics, English and Science in year 9. These examinations test the competency of both the pupils' understanding of each subject as well as the standard of their teaching. Years ten and eleven Key Stage 4 involves work which leads to General Certificate of Secondary Education (GCSE) qualifications. Pupils must take the core subjects of Mathematics, English (Language and Literature), Science (Double or Triple), and R. S (Religious Studies). In addition to these, pupils are given the option of four more subjects, one being a language and another being a Humanity, plus two extras which could be Drama Studies, Information Technology, Physical Education, Business Studies, or one of several Design and Technology courses. They will also choose a reserve subject, in case they cannot get in a class of one of the subjects or there isn't enough people to make a class. The reserve subject will then replace this subject. After finishing GCSEs, further education is not compulsory. Pupils can choose to stay at the sixth form for years twelve and thirteen. Alternatively they could choose another sixth form college, such as Oldham Sixth Form College in Oldham or Ashton Sixth Form College in Ashton under Lyne. However, some students look for work by this stage, for a variety of reasons. Should pupils stay on at Blue Coat in year 12, they will be required to choose four subjects to study for AS level. The school currently offers around 30 different and diverse courses. In year 13, each student keeps at least three of these subjects for A2 level. Students will have the option of keeping all of their subjects through A2, doing three A2 levels and one new AS level, or just three A2 levels in year 13. The intensity of sixth form is high, with a large amount of coursework expected in each subject, as well as exams at the end of each year. This is in line with the narrower and more focused nature of the AS and A2 level qualifications. Having completed sixth form, students have several options. These include going to university, finding work or taking a gap year. The most recent Ofsted inspection was in 2011. The school received an outstanding report overall, receiving an excellent rating for teaching in several areas and for management and leadership. The Blue Coat School has the most successful state Sixth Form Centre in the Metropolitan Borough of Oldham, from A/AS Level Results in 2007. The school has traditionally excelled in the league tables under measures of absolute GCSE and A Level attainment. However the achievement gap between Bluecoat and other local schools is less stark under the new contextual value added measures of absolute educational progress, introduced by the UK government. In fact in 2008, Grange School in the town, achieved a higher level 2 CVA score than Blue Coat overall, despite having only a 28% GCSE pass rate compared with Bluecoat's 81%. Although it is to be cautioned that small differences in overall CVA scores may not be statistically significant, it is still interesting that schools with such differing GCSE performance overall could have such similar CVA scores.
Пастырская забота
Школа "Голубая Шапка" использует систему домов для всех учащихся. Когда ученики поступают в школу, их распределяют в один из трех домов – Бирли Холл, Лорд Матерсилл и Рунтри Ригли, все названы в честь бывших членов управляющего совета школы. Учащиеся, чьи старшие родственники учились в школе, обычно распределяются в те же дома, что и их родственники; в некоторых случаях родители и дети в разное время были членами одного и того же дома. В школе девять "форм" с седьмого по одиннадцатый год обучения, и каждый дом курирует три из них. Названия форм – Бирли, Холл, Бирли Холл, Лорд, Матерсилл, Лорд Матерсилл, Рунтри, Ригли и Рунтри Ригли, к названию формы добавляется номер года обучения, чтобы получить ее точное название, например, Бирли 7 – это форма Бирли 7, Рунтри 11 – это форма Рунтри 11. В старших классах (12-й и 13-й годы обучения) в каждом году обучения существует восемь форм. Ранее в каждом доме был руководитель и заместитель, но, несмотря на то, что учащиеся по-прежнему распределяются по домам, теперь за ними наблюдают в рамках потоков (годовых групп). Теперь в каждом потоке есть руководитель учебного процесса, который отвечает за воспитательную работу и дисциплину учащихся этого потока. В школе также есть координаторы домов, которые организуют и координируют мероприятия домов, чтобы сохранить систему домов и помочь учащимся сохранить свою принадлежность к дому. Учащиеся имеют 15-минутный перерыв после двух уроков по часу и 50-минутный обеденный перерыв после еще двух уроков по часу, за которыми следуют общешкольные мероприятия и заключительный урок продолжительностью один час. Ожидается, что учащиеся 11-го и старших классов будут оказывать поддержку и руководство учащимся младших классов. Старшие учащиеся с большей вероятностью принимают активное участие в религиозных праздниках домов во время Рождества и Пасхи. Старшие классы (12-й и 13-й годы обучения) находятся под общим руководством заместителя директора, которому помогают руководители потоков. Они берут на себя основные воспитательные обязанности от руководителей домов в отношении учащихся своего потока. Они также несут большую ответственность за свой поток, например, готовят учащихся к внешним экзаменам и помогают им определиться с будущим после окончания школы. С помощью классных руководителей старших классов они также помогают составлять рекомендации для учащихся при поступлении в высшие учебные заведения и при трудоустройстве. Каждый поток имеет свои собственные помещения для отдыха и общения.
Blue Coat School uses a house system for all students within the school. When students join the school they are allocated to one of three houses Birley Hall, Lord Mothersill and Rountree Wrigley all named after former governors at the school. Students whose elder family members have studied at the school are usually put within the same houses as those relatives; in some cases both parents and children have at different times been members of the same house. There are nine "forms" in the School between years seven and eleven, and each house looks after three. The names of the forms are Birley, Hall, Birley Hall, Lord, Mothersill, Lord Mothersill, Rountree, Wrigley, and Rountree Wrigley, with their year number added onto the name of the form to get their exact form name e. g. Birley in year 7 is Birley 7, Rountree in year 11 is Rountree 11. In the sixth form, there are eight forms within each year. Each house used to have a head and deputy, but despite still being allocated to houses, the students are now looked after in year groups. Each year group now has a Director of Learning. They look after pastoral care and discipline for students within that year. The school has House Coordinators to arrange and coordinate house events to ensure the school still retains its house system and to enable the students to retain their house identity. The students have a fifteen minute break after two one hour lessons, and a 50 minute lunch break after a further two one hour lessons, followed by assembly and a final one hour lesson. The Year Eleven and Sixth Form students are expected to offer guidance and leadership to students in the lower years of the School. Older students are more likely to take an active part in the houses' religious celebrations around Christmas and Easter. The Sixth Form (Years 12 and 13) has an Assistant Head Teacher in overall charge supported by separate Heads of year. These take over the main pastoral responsibilities from the house heads for students within that year group. They also take on greater responsibilities for that year group such as preparing the student for external exams and guiding students on their future after leaving the School. With the help of the sixth form tutors, they also help to write the references for the students on application forms for higher education and jobs after leaving the school. Every year group has their own social facilities.
Старшие студенты
С 2008 года ученики выпускных классов (12-й год обучения) могут подавать заявки на должность старшего ученика. Эти должности включают капитанов школьных домов, а также старосту и старосту школы. Они несут ответственность за активное участие в школьной жизни и представление школы на различных общественных мероприятиях. Старшие ученики организуют подготовку к выпускному вечеру для учеников 13-го года обучения, а также предлагают благотворительные организации, которым шестые классы впоследствии, посредством голосования, оказывают поддержку. В 2008 году старостой был Райан Ван, а старостой школы – Оливия Прайс, которые появились на телевидении во время "Фестиваля памяти" Королевского британского легиона.
Since 2008, at the end of their lower 6th year (year 12), student's in the sixth form are able to apply for a position as a senior student. These positions include the house captains as well as the head boy and head girl. They are responsible for taking a leading role in school life and representing the school at various community events. Senior students lead preparations for the Year 13 leavers prom, and also suggest charities the sixth form, subsequently decided through a ballet process, donate to. In 2008 this included the Head Boy Ryan Wan and Head Girl Olivia Price appearing on TV during The Royal British Legion's "Festival of Remembrance".
Ежегодные мероприятия
День основателя – это памятное мероприятие, посвященное основателю школы, Томасу Хеншоу. Обычно оно проводится в конце июля и включает парад учеников школы перед жителями Олдхэма по пути к приходской церкви. Там проходит служба, посвященная достижениям основателя, с возложением венка к «Могиле Старых Блюзов». Затем вся школа возвращается на территорию школы, где возлагается венок к статуе Хеншоу.
Founder's Day The commemoration of the school's founder Thomas Henshaw. This is usually held towards the end of July and involves the school's pupils parading in front of the residents of Oldham as they march down to the parish church. Here, there is a service which recognises the achievements of the founder, with a wreath laid at "the Old Blues' Grave". The assembled school then proceeds back to the grounds of the school where a wreath is laid in front of Henshaw's statue. Speech Night Usually held on the second Friday in November, this recognises the achievements of pupils over the past academic year. Notable feature of the ceremony are the speech by the headteacher and the many awards given to pupils for the previous year's work. Over previous years, the ceremony has taken place at Manchester Cathedral and Oldham's Queen Elizabeth Hall. Christmas Fayre Until 2014 every year the student's had a Christmas Fayre which occurred on the last academic day of the year and the pupils were encouraged to raise money for charity by paying to wear non uniform, watch/take part in a talent show and buy items at the fayre itself. Over £6000 was raised in the one day benefiting 3 charities nominated by the pupils. There is also a staff pantomime.
Ночь выступлений – обычно проводится во вторую пятницу ноября и посвящена признанию достижений учеников за прошедший учебный год. Главной особенностью церемонии являются речь директора и вручение многочисленных наград ученикам за успехи в учебе. В прошлые годы мероприятие проходило в Манчестерском соборе и в Зале королевы Елизаветы в Олдхэме.
Founder's Day The commemoration of the school's founder Thomas Henshaw. This is usually held towards the end of July and involves the school's pupils parading in front of the residents of Oldham as they march down to the parish church. Here, there is a service which recognises the achievements of the founder, with a wreath laid at "the Old Blues' Grave". The assembled school then proceeds back to the grounds of the school where a wreath is laid in front of Henshaw's statue. Speech Night Usually held on the second Friday in November, this recognises the achievements of pupils over the past academic year. Notable feature of the ceremony are the speech by the headteacher and the many awards given to pupils for the previous year's work. Over previous years, the ceremony has taken place at Manchester Cathedral and Oldham's Queen Elizabeth Hall. Christmas Fayre Until 2014 every year the student's had a Christmas Fayre which occurred on the last academic day of the year and the pupils were encouraged to raise money for charity by paying to wear non uniform, watch/take part in a talent show and buy items at the fayre itself. Over £6000 was raised in the one day benefiting 3 charities nominated by the pupils. There is also a staff pantomime.
Рождественская ярмарка – до 2014 года каждый год в последний учебный день проводилась рождественская ярмарка, на которой ученикам предлагалось собирать средства для благотворительности, оплачивая возможность прийти в одежде не по форме, смотреть или участвовать в конкурсе талантов и покупать товары на самой ярмарке. За один день удавалось собрать более 6000 фунтов стерлингов в пользу трех благотворительных организаций, выбранных учениками. Также на ярмарке показывали пантомиму, подготовленную сотрудниками школы.
Founder's Day The commemoration of the school's founder Thomas Henshaw. This is usually held towards the end of July and involves the school's pupils parading in front of the residents of Oldham as they march down to the parish church. Here, there is a service which recognises the achievements of the founder, with a wreath laid at "the Old Blues' Grave". The assembled school then proceeds back to the grounds of the school where a wreath is laid in front of Henshaw's statue. Speech Night Usually held on the second Friday in November, this recognises the achievements of pupils over the past academic year. Notable feature of the ceremony are the speech by the headteacher and the many awards given to pupils for the previous year's work. Over previous years, the ceremony has taken place at Manchester Cathedral and Oldham's Queen Elizabeth Hall. Christmas Fayre Until 2014 every year the student's had a Christmas Fayre which occurred on the last academic day of the year and the pupils were encouraged to raise money for charity by paying to wear non uniform, watch/take part in a talent show and buy items at the fayre itself. Over £6000 was raised in the one day benefiting 3 charities nominated by the pupils. There is also a staff pantomime.
Политика приема и критика
Район в Олдхэме, где расположена школа, состоит преимущественно из наиболее неблагополучных районов Северо-Западной Англии. Зона охвата школы для приема учеников охватывает обширную географическую территорию, включающую большую часть Рочдейла, Олдхэма, Большого Манчестера и Теймсайда. Политика школы Blue Coat, как школы, исповедующей определенную веру, в отношении религиозного отбора части учеников означает, что дети, проживающие в непосредственной близости от школы и подавшие заявление, могут не получить предложение о зачислении, а места будут предоставлены учащимся, проживающим дальше, но лучше соответствующим критериям отбора. И Blue Coat, и Crompton House CE School в Шоу демонстрируют стабильно высокие результаты на экзаменах GCSE и A Level в регионе, который в целом характеризуется глубоко укоренившейся образовательной отсталостью. Обе школы подверглись критике, не связанной с успеваемостью, за их прежнюю политику приема только христиан, которая исключала семьи, не принадлежащие к Англиканской церкви, из двух лучших школ в районе Олдхэма по религиозному признаку. Эта политика приема, основанная на вере, вызвала споры и привела к обвинениям в том, что преимущественно белая христианская школа не отражает этнический состав местного населения. Примерно 25% из 250 000 жителей Олдхэма составляют мусульманские семьи, большинство из которых имеют пакистанские и бангладешские корни.
The area in Oldham where the school is based consists predominantly of the most deprived areas in the North West. The school’s catchment area for pupil intake covers a broad geographical area, extending over much of Rochdale, Oldham, Greater Manchester and Tameside. Blue Coat’s policy, as a faith school, of religious selection for a portion of its pupils, means that children living in close proximity to the school, who apply to it, may not receive offers, with places assigned to students who live further away, but better meet the selection criteria. Both Blue Coat and Crompton House CE School in Shaw have a consistent record of high achievement at GCSE and A Level, in an area generally characterised by entrenched educational underachievement. Both have received criticism, unrelated to performance, for their former Christian only admissions policies, which meant non Anglican families were excluded from the two best schools in the Oldham area on religious grounds. This faith based admissions policy proved controversial, and led to accusations that the predominantly white, Christian school was unrepresentative of the ethnic makeup of the local area. Approximately 25% of Oldham's 250,000 strong population consists of Muslim families, the majority of which are originally of Pakistani and Bangladeshi extraction
Эти политики привели к тому, что школа оказалась в центре внимания СМИ после беспорядков в Олдхэме, и школы подверглись критике. Представитель Либерально-демократической партии по вопросам образования Фил Уиллис привел Blue Coat в качестве примера школы, в которой учится мало небелых учеников, несмотря на то, что она находится в районе с преобладанием этнических меньшинств. Это ошибочное заявление было сделано, хотя он никогда не посещал этот район, который является преимущественно белым районом рабочего класса. В результате обе школы столкнулись с обвинениями в расизме и в том, что они способствуют закреплению образовательного "апартеида", усугубляя высокий уровень расовой сегрегации в городе. После 2008 года в правила приема были внесены существенные изменения, после чего заявления от представителей любой религии, входящей в состав Сети межконфессионального сотрудничества Великобритании, могли подаваться для учеников 7-го класса, открывая школу для абитуриентов мусульманского, сикхского и еврейского вероисповедания, а также для неангликанских христиан. В этом документе указано, что заявления от представителей этих конфессий будут оцениваться по тем же критериям, что и заявления от христиан. Политика приема в школу сделала ее объектом критики со стороны противников религиозного отбора; Blue Coat оказалась в невыгодном положении, располагаясь в районе, пострадавшем от расовых беспорядков, что привлекло внимание к политике школы на национальном уровне.
These policies caused the school to be thrust uncomfortably into the glare and scrutiny of the media spotlight in the aftermath of the Oldham Riots, and the schools attracted criticism. The Liberal Democrat education spokesman Phil Willis cited Blue Coat as an example of a school which has only a few non white pupils despite being in a predominantly ethnic minority area. This erroneous statement was made even though he had never visited the area, which is in a predominantly white working class area. Consequently, both schools found themselves open to accusations of racism, and that they were helping to foster educational "apartheid" by helping to further perpetuate the high levels of racial segregation in the town. After 2008, major changes were made to the admissions policy, after which applications from any religion that is part of the UK Inter Faith Network could be made for Year 7 pupils, opening the school up to applicants from Muslim, Sikh and Jewish faiths, along with non Anglican Christian applicants. This document states that applications from members of these faiths will be judged using the same criteria as for Christian applicants. The school's admission policy has made it a target for critics of religious selection; Blue Coat has had this misfortune of located in an area that suffered from a race riot, which has led to a spotlight being focused on the school's policies at a national level.
Здания
Henshaw House (HE) (ранее Главное здание (MB)) – оригинальное сооружение XIX века, спроектированное Ричардом Лейном. В здании располагается школьная библиотека, а также классы иностранных языков и помещения для преподавателей. Главный зал (часть HE) – используется для большинства школьных собраний, концертов и представлений. Прилегающие помещения ранее использовались как музыкальные классы, репетиционные пространства и театральная студия, но теперь служат помещением для поддержки SEN, известным как «Зеленая комната». Здание Maisie Mosco (MM) (ранее North East Building (NE) или Junior block) – трехэтажное здание с двенадцатью классами, используемыми для обучения английскому языку. Kirkman House (KH) – старый дом викария, в котором много классов, предназначенных для учеников старших классов (sixth form). Также в здании есть секретная лестница, ведущая на чердак. Здание Lees (LE) (ранее Блок искусства и технологий (AT)) – содержит художественные классы, а также кабинеты дизайна и технологий, проектирования изделий, физики, кулинарии и текстиля. Здание Annie Kenney (AK) (ранее Дом Блок (HB)) – три этажа, каждый из которых закреплен за одним из трех возрастных групп в KS3 (ранее разные дома). Верхний этаж предназначен для учеников 7-го года, средний – для 8-го, а нижний – для 9-го. Пространство в основном используется для общения во время обеденных перерывов. Кроме того, после недавней реконструкции в здание переехали отделы географии, истории и RS, а также здесь расположены шкафчики для учеников KS3. Спортивный зал – самое новое дополнение к школе. Включает в себя большой спортивный зал, 2 учебных класса, раздевалки и помещения для персонала. Ресторан – ранее был спортзалом. С одной стороны находится школьный ресторан, а с другой – отремонтированный старый тренажерный зал для выпускников, а теперь еще и мезонин (mezz) для учеников старших классов, используемый во время учебных периодов, обеда и перемен. Здание Patrick Steptoe (PS) (ранее блок естественных наук (SC)) – трехэтажное здание с помещениями, предназначенными для преподавания естественных наук. Подвал был переоборудован в общественное пространство для учеников 10-го года. Однако третий этаж для учеников закрыт. Здание Geoff Tootill (GT) (ранее блок информационных технологий (IT)) – первый этаж в основном используется как общественное пространство для учеников 11-го года. На верхнем этаже расположены классы информатики и деловедения. Блок Jeen Taylor (JT) – ранее использовался для преподавания иностранных языков, это сборно-модульное здание на западе школы. Во время реконструкции верхней части здания Lees здесь размещались художественные классы. Позже здание JT простаивало до сентября 2021 года, когда оно было переоборудовано в центр для учеников 12-го класса (sixth form). Блок социологии (SO) – содержит два современных класса, оснащенных кладовыми для каждого класса. Он использовался для преподавания социальных наук, таких как психология и социология, до открытия здания Brian Clarke в 2014 году. Там преподавали, например, мисс A Ash и миссис S Devine. В настоящее время он используется в качестве репетиционного пространства для отмеченного наградами духового оркестра, а также для дополнительных классов иностранных языков. «The Lodge» – построено примерно в то же время, что и главное здание, расположено у въезда в качестве КПП. Это был дом смотрителя, но теперь он переоборудован в музыкальные классы и используется для уроков музыки. Здание Brian Clarke (BC) – новое здание, построенное в 2014/2015 учебном году. Это здание стоимостью 2,7 миллиона фунтов стерлингов является домом для математики и социальных наук. Здание Hogan Steel Mills (HS) (ранее блок драмы/музыки (DM) и отдел физической культуры (PE)) – расположено под спортивным залом и содержит новую студию звукозаписи, театральную студию и музыкальные классы. В 2014 году здания школы Blue Coat были переименованы в честь известных жителей Олдхэма. Например, Патрик Степто – изобретатель ЭКО, который впервые применил его в Олдхэме. За эти имена голосовали сотрудники и ученики.
Henshaw House (HE) (previously the Main Building (MB)) the original structure from the 19th century and designed by Richard Lane. Contains the school library, and also holds the Modern Foreign Languages classrooms and staff rooms. Main Hall (part of HE) Used for most assemblies, and also school concerts and performances. The surrounding rooms used to be used as music classrooms, rehearsal space and a drama theatre, but are now used as SEN support space labelled the "Green Room". Maisie Mosco Building (MM) (previously North East Building (NE) or Junior block) A three story structure which contains twelve classrooms, used to teach English. Kirkman House (KH) the old vicars house, contains many classrooms, designated for sixth form classes. Also has a secret staircase leading to the attic of the building. Lees Building (LE) (previously Art and Technology Block (AT)) Contains the art classrooms, as well as Design & Technology, Product Design, Physics, Food and Textiles. Annie Kenney Building (AK) (previously the House Block (HB)) Three stories each belonging to one of the three year groups in KS3 (previously the different houses). The top floor is run by year 7, the middle by year 8 and the bottom by year 9. The space is mainly used socially at lunch times, also since the recent refurbishment geography, history, and RS departments have moved into the building, it also houses the KS3 lockers. Sports Hall the newest edition to the school. Containing a huge sports hall, 2 classrooms changing rooms and staff facilities. Restaurant previously the gym, on one side is the whole school restaurant, and on the other side the refurbished old boys gym, and now upstairs the 6th form mezzanine (mezz) used during study periods and at lunch and break times by the 6th form. Patrick Steptoe building (PS) (previously the science block (SC)) A three storey building with rooms dedicated to science teaching. The cellar has been converted into a social space for pupils in year 10. However the third story is off limits to students. Geoff Tootill building (GT) (previously the IT block (IT)) the downstairs is mainly used as a social space for year 11 pupils. Upstairs contains IT and business studies classrooms. Jeen Taylor Block (JT) Was used for Modern Foreign Languages a pre fabricated building on the west of the school. It housed art during the refurbishment of the upper part of the Lees building. Later on, the JT building had no use until September 2021 when it was converted into a 6th form centre for Year 12 students. Sociology Block (SO) contains two modern classrooms equipped with store rooms dedicated to each classroom. It was used to teach social sciences such as psychology and sociology until the Brain Clarke building was opened in 2014. Teachers such as Miss A Ash and Mrs S Devine did teach there. It is now used by the award winning Brass Band as a rehearsal space as well as extra MFL classrooms. "The Lodge" built around the same time as the main building, situated at the bottom of the drive, as a gatehouse. This was the caretakers lodge, but has now been converted into a set of music practice rooms. and is used for music lessons. The Brian Clarke (BC) Building newly built for the 2014/2015 academic year. The £2.7 million building is home to maths and social sciences. The Hogan Steel Mills (HS) building (previously the Drama/Music block (DM) and the PE department (PE)) underneath the sports home and holds the brand new recording studio, drama suite and music classrooms. In 2014 the buildings of the Blue Coat school were renamed after notable people from Oldham. For example, Patrick Steptoe was the man who invented IVF and first used it in Oldham. They were voted for by staff and pupils.
Комедия
Томми Кэннон, комик и певец, участник дуэта Кэннон и Болл.
Tommy Cannon, comedian and singer, part of the Cannon and Ball duo.
Спорт
Эрибе Доро, учился в школе в 2012–2017 годах, игрок в регби-лиг, в настоящее время выступает за команду RFL Championship «Брэдфорд Буллз». Джон Дейви (родился 29 декабря 1964 года) — бывший британский олимпийский пловец. На Играх Содружества 1982 года в Брисбене (Австралия) он завоевал бронзовые медали на дистанциях 400 м вольным стилем и 400 м комплексным плаванием. Также участвовал в Олимпийских играх в Сеуле (1988) и Барселоне (1992). Дэвид Бересфорд — футболист. Выступал в качестве полузащитника, провел 236 матчей в Футбольной лиге за 12 лет карьеры. Также сыграл 14 матчей за сборные Англии до 16 и до 18 лет. Мэттью Вольфенден — футболист, играл за «ФК Юнайтед Манчестер» после начала карьеры в «Олдхэм Атлетик», в настоящее время выступает за «Сталибридж Селтик». Стивен Байвотер — футболист. В 1997 году подписал контракт с «Вест Хэм Юнайтед» после того, как был замечен скаутом во время тренировки в «Рочдейл». По состоянию на 2018 год играет за «Бертон Альбион». Стивен Дж. Гордон (родился 4 сентября 1986 года) — шахматный гроссмейстер. В сентябре 2004 года прервал учебу по математике и физике, чтобы принять участие в тринадцатом Международном чемпионате острова Мэн, где занял 33-е место. Кэти Зелем — капитан женской команды «Манчестер Юнайтед». Ханна Даймонд (игрок в нетбол), включена в состав команды «Уэпс Нетбол» для сезона Netball Superleague 2023 года. Фил Джой (родился 4 сентября 1991 года) — английский профессиональный регбист, играет на позиции проп за «Олдхэм» (Heritage № 1303) в чемпионате Betfred.
Eribe Doro, at the school 2012–2017, Rugby League player who currently plays for RFL Championship team Bradford Bulls. John Davey (born 29 December 1964), former British Olympic swimmer. At the 1982 Commonwealth Games in Brisbane, Australia, he won bronze medals in both the 400 m freestyle and 400 m individual medley. He also competed at the Olympics in Seoul (1988) and in Barcelona (1992). David Beresford, footballer. A midfielder, he made 236 league appearances in a 12 year career in the Football League. He also won 14 caps for the England under 16s and under 18s. Matthew Wolfenden, footballer, played for FC United of Manchester after beginning his senior career at Oldham Athletic A. F. C., currently plays for Stalybridge Celtic. Stephen Bywater, footballer. Bywater was signed for West Ham United in 1997, after being spotted by a talent scout whilst training for Rochdale A. F. C. As of 2018 he plays for Burton Albion
Stephen J. Gordon (born 4 September 1986), chess Grandmaster. In September 2004, he took a break from his A level studies of Further Mathematics and Physics to compete in the thirteenth Monarch Assurance Isle of Man International Championship, where he achieved 33rd place. Katie Zelem, captain of Manchester United Women's Team. Hannah Diamond (netballer), named as part of the Wasps Netball squad for the 2023 Netball Superleague season. Phil Joy attended the school 2003 2008 (born 4 September 1991) is an English professional rugby league footballer who plays as a prop for Oldham (Heritage № 1303) in the Betfred Championship.
YouTube (англ.)
Том Касселл, ютубер, на данный момент насчитывает более 10 миллионов подписчиков на своем основном канале TheSyndicateProject.
Tom Cassell, YouTuber, currently has over 10 million subscribers on his main channel TheSyndicateProject.