Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Американский композитор, пианист и педагог (1872–1936)
American composer, pianist and educator (1872 1936)
Рубин Голдмарк (15 августа 1872 – 6 марта 1936) – американский композитор, пианист и педагог. При жизни он был часто исполняемым американским националистическим композитором, однако его произведения сейчас редко звучат. В настоящее время он наиболее известен как учитель других выдающихся композиторов, среди которых Аарон Копланд и Джордж Гершвин.
Rubin Goldmark (August 15, 1872 – March 6, 1936) was an American composer, pianist, and educator. Although in his time he was an often performed American nationalist composer, his works are seldom played now. Today he is best known as the teacher of other important composers, including Aaron Copland and George Gershwin.
Ранние годы
Рубин Голдмарк родился в Нью-Йорке в 1872 году, будучи племянником композитора Карла Голдмарка и имея еврейские корни. Вернувшись в Нью-Йорк в 1902 году, Голдмарк посвятил большую часть своих сил преподаванию. На протяжении 30 лет, что Голдмарк прожил в Нью-Йорке, он прочитал более пятисот лекций по музыке, теории музыки и композиции. Это не означает, что он полностью прекратил сочинять – хотя музыка Голдмарка не входит в стандартный репертуар XX века, он пользовался большим уважением у современников. Он также был основателем и частым докладчиком в клубе музыкантов The Bohemians в Нью-Йорке.
Rubin Goldmark was born in New York City in 1872, a nephew of composer Karl Goldmark, and of Jewish heritage. Upon Goldmark's return to New York in 1902, he focused much of his energy on teaching. Over the 30 year period that Goldmark remained in New York he gave over five hundred lectures on music, music theory, and composition. That is not to say he ceased composing all together – while Goldmark's music lies out of the standard repertoire of the twentieth century, he was highly regarded by his contemporaries. He was also the founder and frequent speaker at The Bohemians, a New York musicians' club.
Преподавательская карьера
Хотя Голдмарк начал свою карьеру как композитор и пианист, он наиболее известен своей педагогической деятельностью. Однако, помимо преподавания и сочинения, Голдмарк занимался с несколькими частными учениками. Он известен тем, что обучал пятнадцатилетнего Аарона Копланда и юного Джорджа Гершвина. Несмотря на то, что Копланд часто критиковал Голдмарка, считая его "слишком педантичным и академичным", Голдмарк заложил прочный фундамент, на который Копланд опирался всю свою карьеру (Говард, 252). Молодой Джордж Гершвин также обращался к Голдмарку за помощью при работе над своим Фортепианным концертом фа мажор. Если его "Рапсодию в синем" оркестровал Ферде Грофе, то он хотел самостоятельно оркестровать свой фортепианный концерт и обратился за советом к Голдмарку (Говард, 249). Влияние Голдмарка как педагога простиралось далеко за пределы Гершвина и Копланда. В 1924 году Голдмарк возглавил кафедру композиции в недавно открывшейся Школе музыки Джульярда в Нью-Йорке. Среди других известных его учеников – композиторы Фанни Чарльз Диллон, Сэмми Тимберг, Витторио Джаннини, Фредерик Якоби и Алексей Хайефф.
While Goldmark began his career as a composer and pianist, he is best known for his work as a teacher. When not lecturing, or composing, however, Goldmark taught several private students. Famously, Goldmark taught a fifteen year old Aaron Copland and the young George Gershwin. Though Copland was often critical of Goldmark because he found him "too pedantic and academic", Goldmark gave Copland a strong foundation which Copland would rely upon for the rest of his career (Howard, 252). The young George Gershwin also turned to Goldmark during the composition of his piano Concerto in F. While his Rhapsody in Blue had been orchestrated by Ferde Grofé, he wished to orchestrate his piano concerto himself, and sought Goldmark's advice (Howard, 249). Goldmark's influence as a teacher extended beyond just Gershwin and Copland. In 1924, Goldmark became the Head of Composition at the recently opened Juilliard School of Music in New York City. Other notable students include composers Fannie Charles Dillon, Sammy Timberg, Vittorio Giannini, Frederick Jacobi and Alexei Haieff.
Музыкальные произведения
Хотя сегодня его музыку редко исполняют, при жизни Голдмарка она исполнялась регулярно. Фактически, его "Негро-рапсодия" была одной из наиболее часто исполняемых композиций в течение семи лет после Первой мировой войны. В 1910 году он также получил премию Падеревского за камерную музыку за 1909 год. Среди других его важных произведений – "Гьява́та", "Зов равнин" и "Реквием". Национализм Голдмарка отчетливо проявляется во многих названиях его работ – даже "Реквием" с неоднозначным названием (исполнение 1919 года) был вдохновлён Гетисбергской речью Авраама Линкольна. В состав других произведений Голдмарка входят струнный квартет, фортепианное трио, соната для скрипки, несколько оркестровых пьес, музыка для фортепиано и песни.
Though seldom performed today, Goldmark's music was performed regularly during his lifetime. In fact, his Negro Rhapsody was among the most performed pieces in the seven years following World War I. In 1910, he was also awarded the 1909 Paderewski Prize for Chamber Music. His other important works include Hiawatha, The Call of the Plains, and his Requiem. Goldmark's nationalism is clearly evident from many of the titles of his works – even the ambiguously titled Requiem (perf. 1919) was inspired by Abraham Lincoln's Gettysburg Address. Goldmark's other compositions include a string quartet, a piano trio, a violin sonata, several orchestral pieces, piano music, and songs.