Введение

Марсель Табуто (2 июля 1887 – 4 января 1966) — французский американский гобоист, которого считают основателем американской школы игры на гобое.

Жизнь

Табуто родился в Компьене, Уаза, Франция, и в одиннадцать лет получил должность в муниципальном духовом оркестре города. Затем он учился в Парижской консерватории у легендарного гобоиста Жоржа Жиле. В 1905 году Вальтер Дамрош привёз в Нью-Йорк Табуто вместе с французскими музыкантами – флейтистом Жоржем Баррером, фаготистом Огюстом Меснардом, кларнетистом Леоном Лероем и бельгийским трубачом Адольфом Дюбуа – для игры в его Нью-Йоркском симфоническом оркестре. Дамроша оштрафовали за то, что он не размещал объявления о поиске музыкантов из Нью-Йорка, но музыкантам-эмигрантам разрешили остаться. В 1906 году Табуто вернулся во Францию, чтобы отслужить обязательные три года военной службы как французский гражданин, и служил военным музыкантом в оркестре 45-го пехотного полка в Компьене. Французский закон, принятый 11 июля 1892 года, предусматривал особые льготы для выпускников консерватории, что позволило ему быть демобилизованным уже после года службы. Он вернулся в Соединённые Штаты в 1907 году, и профсоюз снова попытался добиться его высылки, ссылаясь на то, что после подачи документов на получение гражданства США в его проживании в стране был перерыв. Профсоюзу это не удалось, и в 1912 году Табуто стал гражданином США. С 1915 по 1954 год Табуто был главным гобоистом Филадельфийского оркестра под руководством Леопольда Стоковского и Юджина Орманди, и, что не менее важно, преподавал в Филадельфийском институте музыки Кертиса. Там он вел классы по гобою, духовым и струнным ансамблям, классы оркестровых духовых и ударных инструментов, а также руководил совместными ансамблями. Он преподавал в Кертисе с 1925 года до выхода на пенсию в 1954 году.

Наследие

В течение тридцати лет преподавания в Институте музыки Кертиса, Табутео оказал решающее влияние на стандарты игры на гобое во всех Соединенных Штатах и в целом повысил уровень исполнительского мастерства духовых инструментов. Влияние его преподавания не ограничивалось только духовыми, о чем свидетельствует большое количество струнных музыкантов и пианистов, посещавших его уроки.