Введение

Модель рабочей памяти Баддлей – это модель человеческой памяти, предложенная Аланом Баддлей и Грэмом Хичем в 1974 году в попытке представить более точную модель первичной памяти (часто называемой краткосрочной памятью). Рабочая память разделяет первичную память на несколько компонентов, вместо того чтобы рассматривать её как единую, унифицированную структуру. Баддлей и Хич предложили свою трехкомпонентную модель рабочей памяти как альтернативу кратковременному хранилищу в модели памяти «многохранилищ» Аткинсона и Шиффрина (1968). Эта модель позднее была расширена Баддлей и другими коллегами путем добавления четвертого компонента и стала доминирующей точкой зрения в области рабочей памяти. Однако разрабатываются альтернативные модели, предлагающие иной взгляд на систему рабочей памяти. Изначальная модель Баддлей и Хича состояла из трех основных компонентов: центральный исполнительный механизм, который действует как система управления и контролирует поток информации от и к своим подчиненным системам: фонологической петле и визуально-пространственному буферу. Фонологическая петля хранит вербальный контент, в то время как визуально-пространственный буфер предназначен для визуально-пространственных данных. Обе подчиненные системы функционируют исключительно как центры кратковременного хранения. Аргумент Баддлей и Хича в пользу различия двух доменно-специфических подчиненных систем в более ранней модели был основан на экспериментальных данных, полученных с использованием парадигм двойной задачи. Выполнение двух одновременных задач, требующих использования двух различных областей восприятия (например, визуальной и вербальной задач), почти так же эффективно, как выполнение этих задач по отдельности. Напротив, когда человек пытается одновременно выполнять две задачи, использующие одну и ту же область восприятия, эффективность снижается по сравнению с выполнением задач индивидуально. Четвертый компонент модели Баддлей был добавлен спустя 25 лет для дополнения центрального исполнительного механизма. Он получил название эпизодический буфер. Он рассматривается как система с ограниченной емкостью, обеспечивающая временное хранение информации путем объединения информации из подчиненных систем и долговременной памяти в единое эпизодическое представление.

Доказательства в поддержку фонологического краткосрочного хранения

Накопление литературы за десятилетия укрепило теорию фонологической КТХ. В исследовании 1971 года Стивен Мадиган показал, что эффект новизны более выражен при прямом последовательном воспроизведении, когда список представляется на слух, а не визуально. (Более слабый эффект наблюдается при обратном последовательном воспроизведении.) В его исследовании аудиальная презентация приводила к лучшему запоминанию самых последних элементов списка. Кэтрин Пенни развила это открытие, отметив, что эффекты модальности также проявляются и в задачах свободного воспроизведения. В 1965 году Далетт обнаружил, что наблюдаемый эффект модальности значительно снижается при добавлении к списку "суффикса" – отвлекающего элемента, который не требуется запоминать. Роберт Грин использовал это наблюдение в 1987 году, чтобы выяснить, что эффект суффикса сильнее влияет на списки, заученные на слух, чем на списки, увиденные визуально. Совокупность этих результатов предоставляет веские доказательства в пользу теории о существовании кратковременного хранилища, которое фонологически кодирует недавно усвоенную информацию. Кроме того, Блум и Уоткинс обнаружили, что эффект суффикса значительно ослабевает, если суффикс не воспринимается как лингвистический звук, что согласуется с теорией фонологической кратковременной памяти, поскольку она в меньшей степени подвержена влиянию нелингвистических отвлекающих факторов.

Эпизодический буфер

В 2000 году Баддлей добавил четвертый компонент к модели – эпизодический буфер. Этот компонент представляет собой пассивную систему с ограниченной емкостью, предназначенную для объединения информации из разных областей в интегрированные единицы зрительной, пространственной и вербальной информации с временной последовательностью (или эпизодическим хронологическим упорядочением). «Эпизодический буфер, по-видимому, способен хранить связанные признаки и делать их доступными для сознательного восприятия, но сам не отвечает за процесс их объединения». Предполагается, что «сознательный доступ к фонологической петле или к визуально-пространственному буферу может осуществляться через буфер». Это основано на предположении, что как визуально-пространственный буфер, так и фонологическая петля функционируют как вспомогательные буферы, объединяя информацию внутри своей сенсорной модальности. Эпизодический буфер может также взаимодействовать с обонянием и вкусом. В плане генетики, ген ROBO1 был ассоциирован с целостностью или длиной фонологического буфера.

Действительность модели

Сила модели Баддли заключается в её способности объединять большое количество данных, полученных в исследованиях кратковременной и рабочей памяти. Кроме того, механизмы подсистем, особенно фонологической петли, послужили источником вдохновения для множества исследований в экспериментальной психологии, нейропсихологии и когнитивной нейронауке. Однако были высказаны критические замечания, в частности, в отношении компонента фонологической петли, поскольку некоторые детали полученных результатов сложно объяснить оригинальной моделью Баддли и Хича, включая дискуссию вокруг правила "7±2". Эпизодический буфер рассматривается как полезное дополнение к модели рабочей памяти, но он недостаточно изучен, и его функции остаются не вполне ясными.