Введение

Система оценки, используемая в Восточной Азии, – это японский термин, применяемый в современных боевых искусствах, а также в чайной церемонии, икебане, играх го и сёги, академических тестах и других подобных областях для обозначения различных рангов, уровней или степеней мастерства и опыта. В китайском языке мандарин тот же иероглиф 級 произносится как jí, и этот термин используется для обозначения уровней в академических тестах. В Корее используется термин кып (급, 級) (также транслитерируется как куп или гып). Во вьетнамских боевых искусствах он известен как кап (khớp).

История

Департамент полиции Токио внедрил систему ранжирования, используя кю для оценки уровня владения кендо полицейскими. Уровни варьировались от 8-го кю до 1-го кю. В 1890-х годах Общество боевых искусств Великой Японии представило систему ранжирования дан и кю для различных боевых искусств в Японии.

Использование боевых искусств

В современных японских боевых искусствах практикующие уровень кю занимают ранги ниже дан или черного пояса. Система ранжирования кю варьируется от вида боевого искусства к виду и от школы к школе. В некоторых видах искусства все практикующие уровня кю носят белые пояса, в то время как в других используются различные цветные пояса, нашивки или полосы; например, в кендо система поясов не применяется. Хотя некоторые школы айкидо и используют цветную систему поясов, обычно практикующие уровня кю носят белый пояс, а практикующие уровня дан – черный пояс. Практикующих уровня кю часто называют муданся (無段者) – «не имеющие ранга», и они рассматриваются скорее как новички, чем как ученики. Когда практикующие достигают ранга первого дана (черного пояса), они становятся шоданом (шодан). Владелец черного пояса любой степени называется юданся (有段者) – «имеющий ранг».

Использование академических тестов

Не только организации боевых искусств используют такую систему. Некоторые академические и профессиональные организации также используют кю и дан для оценки уровня подготовки человека. Например, Японский тест на знание кандзи, проверяющий умение правильно читать, писать и использовать иероглифы кандзи, оценивается по системе кю.

Цветные ремни

В некоторых стилях ученики носят белые пояса до получения первого дана или чёрного пояса, в то время как в других используется ряд цветов для обозначения различных кю-рангов. Ношение цветных поясов часто ассоциируется с рангами кю, особенно в современных боевых искусствах, таких как карате и дзюдо (где эта практика возникла). Однако не существует стандартного соответствия между цветами поясов и конкретными рангами, и различные школы и организации присваивают цвета независимо; см. статью «Ранг в дзюдо» для примеров вариаций внутри одного вида боевого искусства. Тем не менее, белый пояс часто является самым низким рангом, а коричневый – самым высоким кю-рангом, и обычно более тёмные цвета ассоциируются с более высокими рангами, то есть с теми, что ближе к чёрному поясу. Система использования цветных поясов для обозначения ранга не является универсально принятой в боевых искусствах. Сторонники использования цветных поясов указывают на их полезность как наглядного индикатора опыта, например, при подборе спарринг-партнёров, позволяющего соперникам более точно оценивать уровень мастерства друг друга и разделять их для соревнований. Противники использования цветных поясов часто выражают опасения, что ученики будут чрезмерно озабочены своим относительным рангом и зазнаются из-за незначительных повышений и различий, в то время как сторонники считают, что предоставление небольших знаков успеха и признания повышает уверенность учеников, структурирует их тренировки, а система ранжирования стимулирует более опытных учеников помогать менее опытным, а последних – уважать своих старших.