Введение

Термин для обозначения школьного учителя мужского пола – школьный учитель, или просто учитель. Использование этого термина впервые зафиксировано в Англии в период позднего Средневековья и раннего Нового времени. В то время большинство школ состояли из одного или двух классов и имели одного или двух учителей, второго или третьего из которых часто называли помощником школьного учителя. Традиционный термин сохранился в британских частных школах – как средних, так и подготовительных – и в гимназиях, а также в некоторых школах-интернатах стран Содружества (например, в школе Дун в Индии), которые созданы по образцу британских гимназий и школ с высоким статусом.

Происхождение

Слово "мастер" в этом контексте является переводом латинского слова magister. В Англии школьный учитель, как правило, был выпускником университета, а до XIX века единственными университетами были Оксфорд и Кембридж. Их выпускники почти по всем специальностям получали степень бакалавра искусств, а затем, просто по выслуге лет, становились магистрами искусств (magister artium). Основным предметом в английской грамматической школе была латынь.

Современное использование

Если в школе работает более одного учителя, то руководителем школы является директор, иногда пишущийся раздельно как "главный учитель". Это название сохранилось в британских частных школах, но в большинстве государственных британских школ его заменили на должность директора, хотя "директор" часто употребляется в разговорной речи, особенно в гимназиях, и соответствует должности ректора в американских школах. Термин "директор" также используется в некоторых частных школах США и стран Содружества. В таких школах учитель, не являющийся директором, официально называется "помощником директора". От терминов "учитель" и "директор" образован ряд других должностей, включая заместителя директора (второй по старшинству учитель), старшего учителя и второго учителя (обе должности используются в некоторых частных школах вместо заместителя директора), а также воспитателя (учитель, ответственный за дом в школе-интернате). Некоторые частные школы используют другие названия для руководителя преподавательского состава, такие как "Высший учитель" и "Ректор". Женский эквивалент термина "учитель" – "учительница", который используется со всеми теми же приставками. Архаичным названием для второго учителя в английской школе является "ушер".

Орфография

Термин "schoolmaster" когда-то обычно состоял из двух слов, и его написание варьировалось. Книга Роджера Ашама "The Scholemaster, или простой и совершенный способ обучения детей пониманию, письму и говорению на латинском языке" была опубликована в 1570 году. В 1634 году Генри Бьюри, бывший директор школы Бьюри, завещал в своем завещании 300 фунтов стерлингов "свободной школе" в Бьюри "для и в целях ежегодного содержания школьного учителя, чтобы обучать их детей".