Введение
Термин для обозначения школьного учителя мужского пола – школьный учитель, или просто учитель. Использование этого термина впервые зафиксировано в Англии в период позднего Средневековья и раннего Нового времени. В то время большинство школ состояли из одного или двух классов и имели одного или двух учителей, второго или третьего из которых часто называли помощником школьного учителя. Традиционный термин сохранился в британских частных школах – как средних, так и подготовительных – и в гимназиях, а также в некоторых школах-интернатах стран Содружества (например, в школе Дун в Индии), которые созданы по образцу британских гимназий и школ с высоким статусом.
the Haydn symphony
A schoolmaster, or simply master, is a male school teacher. The usage first occurred in England in the Late Middle Ages and early modern period. At that time, most schools were one room or two room schools and had only one or two such teachers, a second or third being often called an assistant schoolmaster. The use of the traditional term survives in British private schools, both secondary and preparatory, and in grammar schools, as well as in some Commonwealth boarding schools (such as the Doon School in India) which are modelled on British grammar and public schools.
Происхождение
Слово "мастер" в этом контексте является переводом латинского слова magister. В Англии школьный учитель, как правило, был выпускником университета, а до XIX века единственными университетами были Оксфорд и Кембридж. Их выпускники почти по всем специальностям получали степень бакалавра искусств, а затем, просто по выслуге лет, становились магистрами искусств (magister artium). Основным предметом в английской грамматической школе была латынь.
Современное использование
Если в школе работает более одного учителя, то руководителем школы является директор, иногда пишущийся раздельно как "главный учитель". Это название сохранилось в британских частных школах, но в большинстве государственных британских школ его заменили на должность директора, хотя "директор" часто употребляется в разговорной речи, особенно в гимназиях, и соответствует должности ректора в американских школах. Термин "директор" также используется в некоторых частных школах США и стран Содружества. В таких школах учитель, не являющийся директором, официально называется "помощником директора". От терминов "учитель" и "директор" образован ряд других должностей, включая заместителя директора (второй по старшинству учитель), старшего учителя и второго учителя (обе должности используются в некоторых частных школах вместо заместителя директора), а также воспитателя (учитель, ответственный за дом в школе-интернате). Некоторые частные школы используют другие названия для руководителя преподавательского состава, такие как "Высший учитель" и "Ректор". Женский эквивалент термина "учитель" – "учительница", который используется со всеми теми же приставками. Архаичным названием для второго учителя в английской школе является "ушер".
Орфография
Термин "schoolmaster" когда-то обычно состоял из двух слов, и его написание варьировалось. Книга Роджера Ашама "The Scholemaster, или простой и совершенный способ обучения детей пониманию, письму и говорению на латинском языке" была опубликована в 1570 году. В 1634 году Генри Бьюри, бывший директор школы Бьюри, завещал в своем завещании 300 фунтов стерлингов "свободной школе" в Бьюри "для и в целях ежегодного содержания школьного учителя, чтобы обучать их детей".