Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Закон об гармонизации технологий, образования и авторских прав от 2002 года (часть публичного закона 107-273), известный как Закон TEACH, является разделом закона, принятого Конгрессом Соединенных Штатов. Значимость Закона TEACH обусловлена предыдущими законами об авторском праве, разрешавшими преподавателям копировать документы или использовать материалы, защищенные авторским правом, в условиях очного обучения. В связи с ростом дистанционного образования, не предполагающего очного обучения, требовались изменения в этих законах, в частности в разделах 110(2) и 112(f) Закона США об авторском праве. Закон TEACH, подписанный президентом Джорджем Бушем 2 ноября 2002 года, уточняет, какие виды использования допустимы в контексте дистанционного обучения. Кроме того, Закон TEACH определяет требования, которым должны соответствовать сотрудники информационных технологий и студенты университета для соблюдения положений Закона TEACH. В то время как в некоторых случаях доктрина добросовестного использования (Fair Use) обеспечивает соблюдение законодательства об авторском праве, Закон TEACH конкретизирует меры, которые необходимо внедрять в отношении дистанционного образования. Данный закон разрешает преподавателям и студентам аккредитованных некоммерческих образовательных учреждений транслировать исполнение и демонстрацию произведений, защищенных авторским правом, в рамках курса при выполнении определенных условий. Если эти условия не выполняются или не могут быть выполнены, для того чтобы использование было законным, оно должно подпадать под действие другого исключения, например, добросовестного использования или правила de minimis, либо быть разрешено правообладателем.
The Technology, Education and Copyright Harmonization Act of 2002 (part of Public Law 107 273), known as the TEACH Act, is a section of an Act of the United States Congress. The importance of the TEACH Act stems from the previous copyright laws that allow educators to copy documents or use copyrighted materials in a face to face classroom setting. Because of the growth of distance education that does not contain a face to face classroom setting revisions to these laws, particularly sections 110(2) and 112(f) of the U. S. Copyright Act, were needed. Signed into law by President George W. Bush on November 2, 2002 the TEACH Act clarifies what uses are permissible with regard to distance education. Furthermore, the TEACH Act outlines what requirements the information technology staff and students of a university must abide by in order to be in compliance with the TEACH Act. While in some cases Fair Use Doctrine covers compliance to copyright law, the TEACH Act clarifies what compliance measures must be implemented with regard to distance education. This Act permits teachers and students of accredited, nonprofit educational institutions to transmit performances and displays of copyrighted works as part of a course if certain conditions are met. If these conditions are not or cannot be met, in order to be lawful, a use would arguably have to qualify under another exception, such as fair use or the de minimis rule, or be permitted by the copyright holder.
Требования
Преимущества Закона TEACH распространяются только на "государственный орган или аккредитованное некоммерческое образовательное учреждение". Учреждение должно "предоставлять информационные материалы" об авторском праве. Эти материалы должны "точно описывать и способствовать соблюдению законодательства Соединенных Штатов об авторском праве".
The benefits of the TEACH Act apply only to a "government body or accredited nonprofit educational institution." The institution must "provide informational materials" regarding copyright. These materials must "accurately describe, and promote compliance with, the laws of United States relating to copyright."