Введение
Образовательная музыка – это жанр музыки, в котором песни, тексты песен или другие музыкальные элементы используются как метод обучения и/или усвоения знаний. Исследования подтверждают, что она способствует более эффективному обучению. Кроме того, установлено, что занятия музыкой в целом повышают успеваемость учащихся. Музыка, используемая в образовательных целях, может быть представлена в различных форматах, включая видеозаписи, аудиозаписи, нотные записи и импровизированную музыку. Чаще всего музыка дополняет существующий учебный план или сюжет. Песни обычно легко запоминаются и мелодичны, чтобы их можно было повторять для лучшего усвоения материала. Некоторые детские песни можно отнести к образовательным, и исторически большинство образовательной музыки предназначено для детей. Яркими примерами служат песни из LazyTown, Sesame Street, Schoolhouse Rock, образовательные рэп-видео Smart Songs на YouTube и песни Тома Лерера для телешоу PBS The Electric Company. Некоторые образовательные песни также становились популярными хитами, например, "Low Bridge (Fifteen Years/Miles On The Erie Canal)" и "The Battle Of New Orleans". Недавние тенденции расширили применение музыки в среднем и высшем образовании, а Корнел Вест стал пионером в этой области.
Видео
Видеозаписи – наиболее распространенная форма использования образовательной музыки. Телевизионные передачи, DVD-диски и даже некоторые фильмы используют музыку для обучения зрителя, будь то моральный или учебный урок. "Улица Сезам" и "Schoolhouse Rock" – примеры передач, использующих музыку для обучения таким предметам, как математика, наука и основы государственного устройства. Такие понятия, как счет, названия планет или процесс принятия законов, излагаются под музыку с простыми текстами, чтобы облегчить запоминание информации. Для многих учеников начальной школы видео может разнообразить школьный день и, вероятно, повысить их интерес к изучаемому материалу. Музыку можно использовать таким же образом в течение дня, позволяя учителю дать ученикам возможность отдохнуть, не прерывая процесс обучения. Поскольку оба этих подхода эффективны для помощи ученикам в освоении нового материала в увлекательной форме, музыкальные видео могут оказывать значительное влияние на мозг детей младшего школьного возраста. Такие передачи, как "Маленькие Эйнштейны", используют музыку как средство повествования для обучения принятию решений и распознаванию музыкальных произведений. Инструментальная музыка изображает различные объекты, людей, животных или действия, помогая зрителю различать различные варианты. Такие передачи, как "VeggieTales", используют сюжет и музыку для преподавания библейских и моральных уроков. В этом формате песни используются для объединения сюжета и помощи зрителю в запоминании важных моментов истории.
Аудио
Аудиозаписи музыки также широко используются как средство обучения. На сайте Songs for Teaching представлено множество песен, которые учителя могут использовать для помощи детям в обучении. Baby Genius – очень популярная компания, производящая образовательные музыкальные CD для детей. Европейский Союз профинансировал образовательный проект, направленный на стимулирование раннего изучения языков, под названием «Колыбельные Европы», в рамках которого были собраны и записаны колыбельные на 7 европейских языках. Некоторые телешоу и DVD-сериалы также выпускают аудиозаписи своих песен для углубления процесса обучения. Ноты иногда используются для облегчения обучения, когда песня новая, а ученик умеет читать ноты. Ноты обычно используются вместе с CD или инструментальным сопровождением.
Импровизированный
Импровизация применяется в музыкальном образовании в различных ситуациях. Учителя могут сочинять песни для запоминания таблицы умножения и обучать ими учеников, возможно, предлагая ученикам добавлять свои элементы. Некоторые люди также сочиняют песни, чтобы легче запоминать информацию или готовиться к экзаменам.
Хип-хоп
Хип-хоп демонстрирует растущую актуальность и успех в качестве педагогического инструмента в начальном и среднем образовании. Flocabulary и Defined Mind, ориентированные главным образом на расширение словарного запаса для подготовки к тестам SAT и ACT, создали онлайн-платформы в дополнение к своим учебникам. Smart Songs, предназначенные в основном для учеников средней школы, предлагают забавные и актуальные музыкальные видеоклипы. MC SKULE (Rohen Shah) из некоммерческой организации SKULE.org создает пародийные музыкальные видео на популярные песни, в которых текст используется для обучения математике. Алекс Кажитани, признанный учителем года штата Калифорния в 2009 году, создал оригинальные математические песни для средней школы под псевдонимом Rappin' Mathematician.