Грамматический род в испанском языке

Введение

Грамматическая особенность испанского языка

Испанский язык имеет существительные, которые выражают конкретные предметы, группы и классы предметов, качества, чувства и другие абстракции. Все существительные имеют устоявшийся грамматический род. Исчисляемые существительные изменяются по числу (единственное и множественное число). Однако разграничение между неисчисляемыми и исчисляемыми существительными менее четкое, чем в английском языке.

Пол

Испанские существительные относятся либо к мужскому, либо к женскому грамматическому роду. Род в данном случае относится к грамматической системе и не обязательно связан с биологическим полом или гендером. Мужской род является инклюзивным и используется для обозначения групп, состоящих из представителей обоих полов. Например, *los niños* может означать «дети» или «мальчики». Женский род является исключительным во множественном числе: *las niñas* – «девочки» – относится только к девочкам, а не к детям обоих полов. Однако некоторые сторонники несексуальной языковой реформы продвигают альтернативные формы с использованием удвоения, такие как *los niños y las niñas* или *las niñas y los niños*. Способ определения рода существительных в испанском языке зависит от того, к какому из двух классов относится данное существительное. Один класс включает в себя существительные, обозначающие людей и животных, а другой – существительные, не входящие в первый класс. Для существительных второго класса мужской и женский род часто выражаются разными формами. По общепринятому правилу, мужская форма считается леммой (то есть формой, приводимой в словарях), а женская – формой, имеющей грамматический признак рода. Для существительных этого класса, мужская форма которых заканчивается на *o*, женская форма обычно образуется путем замены *o* на *a*. Например, *el abuelo* – «дедушка» становится *la abuela* – «бабушка». Однако некоторые существительные этого класса, мужская форма которых заканчивается на *o*, не имеют отдельной женской формы. В этих случаях род существительного определяется только артиклями или прилагательными, согласующимися с ним. Например, женская форма *el soldado* – «солдат (мужчина)» – *la soldado* – «солдат (женщина)», при этом их различает только род артикля (*el/la*). Для существительных этого класса, мужская форма которых заканчивается на *or*, *ón*, *ín*, *és* и *án*, женская форма образуется путем добавления *a*. Например, *el doctor* – «врач (мужчина)» становится *la doctora* – «врач (женщина)». Другие примеры включают *el/la periodista* – «журналист», *el/la testigo* – «свидетель» и *el/la estudiante* – «студент». Некоторые существительные этого класса называются гетеронимами (*heterónimos*), и для них мужская и женская формы являются разными леммами. Так же, как в английском языке существуют отдельные леммы *bull* и *cow*, в испанском языке существуют отдельные формы *el toro* – «бык» и *la vaca* – «корова». Для этих существительных мужская форма множественного числа обычно используется для обозначения групп, состоящих из представителей обоих полов. Например, группа, состоящая из актеров (*los actores*) и актрис (*las actrices*), называется *los actores* – «актеры». В исключительных случаях вид животных может быть обозначен женской леммой, а не мужской (как, например, в английском языке слово *goose* может обозначать как вид в целом, так и самок этого вида в отличие от самцов – *gander*). Например, *la vaca* может обозначать вид «крупный рогатый скот» или самку этого вида – «корова», в то время как *el toro* обозначает только самца вида – «бык».

Spanish nouns belong to either the masculine or the feminine grammatical gender. Gender, in this case, refers to a grammatical system and is not necessarily connected with biological sex or gender. The masculine gender is inclusive and is used for plural forms of groups of both genders. For example, los niños, grammatically masculine, may mean 'the children' or 'the boys'. The feminine gender is exclusive in the plural: las niñas 'the girls' refers only to girls, not children of both biological sexes or genders. However, some proponents of nonsexist language reform promote alternative forms with desdoblamiento, such as los niños y las niñas or las niñas y los niños. The manner in which gender is assigned to nouns in Spanish works differently depending on which of two classes the noun belongs to. One class includes certain nouns referring to humans and animals, and the other class consists of nouns not in the first class. For this class of nouns, the masculine and feminine often take different forms. By convention, the masculine form is treated as the lemma (that is, the form listed in dictionaries) and the feminine form as the marked form. For nouns of this class with the masculine form ending in o, the feminine form typically replaces the o with a. For example, el abuelo 'grandfather' becomes la abuela 'grandmother'. Exceptionally, some nouns of this class with the masculine form ending in o lack a distinct feminine form. In these cases, the gender of the noun is marked only by the determiners or adjectives that agree with it. For instance, the feminine form of el soldado 'the (male) soldier' is la soldado 'the (female) soldier', with only the gender of the article (el/la) distinguishing them in this case. For nouns of this class with the masculine form ending in or, ón, ín, és, and án, the feminine form adds an a. For example, el doctor 'the (male) doctor' becomes la doctora 'the (female) doctor'. Other examples include el/la periodista 'journalist', el/la testigo 'witness', and el/la estudiante 'student'. For some nouns in this class called heteronyms (heterónimos), the masculine and feminine forms are distinct lemmas. Much as English has the distinct lemmas bull and cow, for example, Spanish has the distinct forms el toro 'bull' and la vaca 'cow'. For these nouns, the masculine plural form is typically used for groups containing both male and female members. A group containing both actors (los actores) and actresses (las actrices), for instance, is referred to as los actores 'actors'. Exceptionally, an animal species may be represented by the feminine lemma rather than the masculine (much as the English goose can refer either to the species as a whole or specifically females of the species when contrasted with gander). For example, la vaca can refer to the species 'cattle' or the female of the species 'cow', but el toro refers only to the male of the species 'bull'.

Остатки нейтронов

Испанский язык сохранил следы нейтрального рода; это проявляется в местоимениях, таких как esto, eso, aquello и ello, в некоторых употреблениях местоимения lo и артикля lo. Бельо также отмечает, что слова nada, poco, algo и mucho могут функционировать как нейтральные в определенных контекстах. Однако это не распространяется на существительные, которые никогда не имеют нейтрального рода.

Пол собственных существительных (названий)

Имена людей согласуются с полом человека, даже если окончание имени может ввести в заблуждение: Chema es guapo, Amparo es guapa. То же правило относится и к животным, у которых есть имя.

Номер

У испанского языка есть два грамматических числа: единственное и множественное. Форма единственного числа является леммой, а форма множественного числа – отмеченной. То, является ли существительное единственным или множественным, как правило, зависит от обозначаемого им объекта: существительные в единственном числе обычно обозначают один объект, а существительные во множественном числе – несколько. В этом существительные отличаются от других испанских слов, выражающих число (например, прилагательных, определителей и глаголов), которые изменяются по числу, чтобы согласовываться с существительными. Например, в именной группе *el lápiz y el bolígrafo rojos* «красный карандаш и ручка» прилагательное *rojos* стоит во множественном числе, поскольку два существительных в единственном числе (*el lápiz* и *el bolígrafo*) соединены союзом *y*. Однако, если прилагательное стоит перед соединенными существительными, оно обычно употребляется в единственном числе. Как английские существительные *mathematics* и *eyeglasses*, например, всегда употребляются во множественном числе, так и испанские существительные *las matemáticas* «математика» и *las gafas* «очки» всегда употребляются во множественном числе. Некоторые из этих существительных не разделяют свой постоянный статус множественного числа со своими английскими эквивалентами. Например, *las vacaciones* редко встречается в единственном числе и соответствует как «vacation», так и «vacations» в английском языке. Многие существительные, всегда употребляемые во множественном числе, относятся к определенным семантическим категориям. Например, многие из них связаны с продуктами питания (например, *comestibles* «продукты», *espaguetis* «спагетти»), денежными суммами (например, *emolumentos* «доходы», *finanzas* «финансы») и местами (например, *estribaciones* «подгорные хребты», *exteriores* «наружные пространства»). Другие испанские существительные всегда употребляются в единственном числе. Такие существительные часто являются неисчисляемыми, например, *el caos* «хаос» и *la grima* «отвращение».

Формирование множественного числа

Существительное, оканчивающееся на безударный гласный, добавляет *s* для образования множественного числа. Существительное, оканчивающееся на согласный (включая *y*), добавляет *es* для образования множественного числа. Для существительных, оканчивающихся на *z*, *z* заменяется на *c* при добавлении морфемы множественного числа *es*. Например, существительное *la luz* «свет» имеет форму множественного числа *las luces* «света». Существительное, оканчивающееся на ударный гласный, добавляет *s* или *es* для образования множественного числа, в то время как существительные, оканчивающиеся на *í* и *ú*, могут допускать оба варианта (*s* и *es*) для образования множественного числа. Например, *el café* «кофе» имеет форму множественного числа *los cafés*, а существительное *el tabú* «табу» имеет формы множественного числа *los tabús* и *los tabúes*. Многосложные существительные, оканчивающиеся на *s* после безударного гласного, не добавляют явной морфемы множественного числа, в то время как другие существительные, оканчивающиеся на *s*, ведут себя как существительные, оканчивающиеся на согласный, добавляя *es* для образования множественного числа. Например, существительное *el jueves* «четверг» имеет форму множественного числа *los jueves* «четверги».

Заимствования

Формирование множественного числа для иностранных слов, заимствованных в испанский язык, не всегда подчиняется тем же правилам, что и для устоявшихся испанских существительных. В общем случае, заимствованные слова, оканчивающиеся на гласную (под ударением или без ударения), получают окончание -s для образования множественного числа. Например, множественное число английского заимствования *el interviú* ‘интервью’ – *los interviús* ‘интервью’. Английские заимствования часто сохраняют свои английские формы множественного числа в испанском языке. Некоторые латинские существительные, оканчивающиеся на -m, могут просто добавлять -s для образования множественного числа (например, *el referéndum* ‘референдум’ и *los referéndums* ‘референдумы’). Другие латинские существительные, оканчивающиеся на -m, допускают либо неизменяемую форму множественного числа, либо форму множественного числа с окончанием -s. Например, для *el quórum* ‘кворум’ допустимы формы множественного числа *los quórum* и *los quórums*. Под влиянием английского языка, у некоторых множественных чисел латинских слов в испанском языке иногда появляется окончание -a, как в *los córpora* ‘corpora’ и *los data* ‘data’, однако такие формы не приветствуются некоторыми пуристами, предпочитающими либо неизменяемые формы множественного числа (например, *los corpus*), либо испанизированные формы (например, *los datos*). Некоторые заимствованные слова входят в испанский язык уже во множественном числе, но затем переосмысливаются как существительные в единственном числе (например, итальянские множественные числа *el confeti* ‘конфетти’, *el espagueti* ‘спагетти’ и *el ravioli* ‘равиоли’). Эти слова затем подчиняются типичным морфологическим правилам испанского языка, фактически получая двойное обозначение множественного числа (например, *los confetis*, *los espaguetis* и *los raviolis*).

Изменение

В некоторых вариантах антильского испанского к более традиционным формам некоторых множественного числа добавляется дополнительная e или es. Например, вместо *las casas* 'дома' можно встретить *las cásase*. Аналогично, вместо *los güisquis* 'виски' можно встретить *los güisquises*. В определенных стилях речи существительные, обозначающие множественное число, могут употребляться в единственном числе, когда множественность подразумевается из контекста, например, благодаря употреблению определителей *mucho* 'много' или *tanto* 'так много'. Например, говорящий может сказать *mucha foto* 'много фотографий' или *tanto soldado* 'так много солдат', в то время как в более формальной речи потребовалось бы *muchas fotos* и *tantos soldados* соответственно. Существительные, оканчивающиеся на *í*, часто допускают как *s*, так и *es* для образования множественного числа, однако в более формальной речи обычно предпочтительнее окончание *es*, особенно в демонимах и названиях этнических групп. Например, *bengalí* 'бенгалец' может иметь форму множественного числа *bengalíes* или *bengalís*, но *bengalíes* обычно предпочтительнее в более формальной речи.

Аффективные суффиксы

Суффиксы, выражающие широкий спектр аффективных значений, могут быть добавлены к испанским существительным. К этим аффективным значениям относятся размер, привязанность, неодобрение, ирония и тому подобное. Однако значение существительных, образованных с помощью этих суффиксов, не всегда предсказуемо. Аффективные суффиксы являются словообразовательными, а не флективными, но они обладают некоторыми свойствами, общими с флективными суффиксами. Как и флективные суффиксы, аффективные суффиксы настолько распространены, что слова, образованные с их помощью, как правило, не включаются в традиционные словари, если только полученные слова не имеют существенно отличающихся значений. Также, как и флективные суффиксы, аффективные суффиксы обычно не меняют грамматическую категорию исходного слова; то есть существительное, к которому добавляется аффективный суффикс, останется существительным, подобно тому, как существительное, к которому добавляется флективный суффикс множественного числа, останется существительным. Но в отличие от флективных суффиксов, аффективные суффиксы, как правило, добавляют лексическую, а не грамматическую информацию к основе. Аналогично, исчисляемые существительные с большей вероятностью, чем неисчисляемые, принимают аффективные суффиксы. Например, в предложении *me fue de poca ayuda* «он был малой помощью для меня» существительное *ayuda* «помощь» модифицируется прилагательным *poca* «мало», а не уменьшительным суффиксом, поскольку в предложении используется неисчисляемое значение существительного. В предложении *le pidió una ayudita* «он попросил немного помощи», напротив, уменьшительная форма *ayudita* возможна, поскольку в предложении используется исчисляемое значение существительного. Различные социолингвистические факторы влияют на употребление аффективных суффиксов. Например, они обычно используются чаще носителями мексиканского испанского, чем носителями европейского испанского или риоплатенского испанского, и чаще женщинами, чем мужчинами. Кроме того, аффективные суффиксы чаще встречаются в стилях речи, ориентированных на детей, но реже – в высокоформальных стилях, таких как академическая, юридическая и административная письменность. Традиционно выделяют три класса аффективных суффиксов: уменьшительные, увеличительные и пейоративные (хотя класс пейоративных суффиксов иногда пересекается с двумя другими).

Suffixes expressing a wide range of affective meanings can be added to Spanish nouns. These affective meanings include size, affection, disapproval, irony, and the like. However, the meanings of nouns derived from these suffixes is not always predictable. Affective suffixes are derivational rather than inflectional, but they share certain properties with inflectional suffixes. Like inflectional suffixes, affective suffixes are so widespread that words created from them tend not to be included in traditional dictionaries except when the resulting words have drastically different meanings. Also like inflectional suffixes, affective suffixes do not typically change the grammatical category of the base word; that is, a noun that takes an affective suffix will remain a noun after doing so, much as a noun that takes a plural inflectional suffix will remain a noun after doing so. But unlike inflectional suffixes, affective suffixes tend to add lexical, rather than grammatical, information to the base. Similarly, noncount nouns are less likely than count nouns to take affective suffixes. In the clause me fue de poca ayuda 'he was of little help to me', for example, the noun ayuda 'help' is modified by the adjective poca 'little' instead of taking a diminutive suffix because the clause uses a noncount sense of the noun. In the clause le pidió una ayudita 'he asked for a little help', on the other hand, the diminutive form ayudita is possible because the clause uses a count sense of the noun. Various sociolinguistic factors affect the use of affective suffixes. For instance, they are generally used more often by speakers of Mexican Spanish than by speakers of European Spanish or Rioplatense Spanish and more often by women than by men. Additionally, affective suffixes are more common in registers directed toward children but less common in highly formal registers, such as in academic, legal, and administrative writing. Three classes of affective suffixes are traditionally distinguished: diminutives, augmentatives, and pejoratives (though the class of pejorative suffixes occasionally intersects with the other two).

Уменьшающие суффиксы

Уменьшительные суффиксы обычно передают небольшой размер. Чаще всего они указывают на размер при применении к существительным, обозначающим материальные объекты. Например, добавление уменьшительного суффикса *ita* к слову *casa* ('дом') образует *casita*, обозначающее 'маленький дом'. При применении уменьшительных суффиксов к существительным других семантических категорий, суффикс может передавать дополнительные или иные значения. Так, применение уменьшительного суффикса к существительным, обозначающим профессии, часто выражает пренебрежение, как в примере *un maestrillo mediocre* – 'неудачный учитель'. Для существительных, обозначающих действия и события, уменьшительные суффиксы обычно указывают на кратковременность, как в *paseíto* – 'небольшая прогулка'.