Введение

Американский ежемесячный журнал School Library Journal (SLJ) — американский ежемесячный журнал, содержащий рецензии и другие статьи для школьных библиотекарей, специалистов по медиа и публичных библиотекарей, работающих с детьми и подростками. Статьи охватывают широкий спектр тем, с акцентом на технологии, мультимедиа и другие информационные ресурсы, которые могут заинтересовать юных читателей. Рецензии классифицируются по целевой аудитории: дошкольники, учащиеся 1–4-х классов, 5-й класс и старше, подростки, а также профессиональные библиотекари («профессиональная литература»). Рецензируются художественные, научно-популярные и справочные книги, графические романы, мультимедиа и цифровые ресурсы.

История

School Library Journal был основан издателем Р. Р. Боукером в 1954 году под названием Junior Libraries, как самостоятельное издание от Library Journal. Первый номер был опубликован 15 сентября 1954 года. Первым редактором была Гертруда Вольф. В первые годы своего существования SLJ выпускал девять номеров в год, датированных с сентября по май и выходивших 15-го числа каждого месяца. В настоящее время журнал издается ежемесячно. В 2008 году School Library Journal запустил Series Made Simple – приложение, выходящее два раза в год и содержащее обзоры научно-популярных книг, объединенных в серии. Также ежегодно публикуется список лучших книг. Р. Р. Боукер продал SLJ и Library Journal в 1985 году компании Reed International (позже вошедшей в состав Reed Elsevier). В 2006 году тираж School Library Journal составлял 38 000 подписчиков и более 100 000 читателей. Компания Reed продала оба журнала в 2010 году Media Source Inc., владельцу Junior Library Guild и The Horn Book Magazine.

Сайт

На сайте журнала School Library Journal представлен полный доступ ко всем выпускам, издаваемым с 1996 года по настоящее время, включая текущий номер. Также на сайте публикуются несколько блогов и несколько электронных рассылок, в том числе Curriculum Connections, SLJ Teen и SLJ Extra Helping.