Введение

Обзор парамедиков в Германии Парамедики в Германии являются основными поставщиками экстренной медицинской помощи в экстренных медицинских службах в Германии. Существует два профессиональных уровня, регулируемых федеральным законом, Rettungsassistent (двухлетнее образование, действовавшее с 1989 по 2013 год) и Notfallsanitäter (трехлетнее образование, начиная с 2014 года). Оба могут обеспечить первый уровень догоспитальной неотложной помощи. Кроме того, они могут получить поддержку от врача скорой помощи на месте происшествия. Таким образом, в компетенцию немецких фельдшеров входит комплекс перспективных методов лечения, которые они должны выполнять до прибытия врача скорой помощи. Затем парамедики (и другие медицинские работники на месте происшествия) действуют под непосредственным медицинским наблюдением врача. Не опасные для жизни случаи обрабатываются только парамедиками, без присутствия врача. Другие регулируемые квалификации в немецком EMS - Notarzt (врач скорой помощи) и более базовый уровень технического специалиста по неотложной помощи Rettungssanitäter.

История

Развитие службы скорой помощи в Германии началось в конце 19-го века. Обычно добровольные организации помощи, некоторые частные компании в крупных городах и так называемые спасательные корпуса предоставляли услуги скорой помощи, в основном с очень небольшой подготовкой или медицинским опытом. Это продолжалось до 1960-х годов: экстренная помощь предоставлялась добровольными организациями или неподготовленными "спасателями". Однако в конце 1960-х и начале 1970-х годов стало очевидно, что необходим более профессиональный подход. Введение в действие направления врачей на место происшествия было введено в соответствии с концепцией "приведение врача к пациенту, а не пациента к врачу". Началась разработка системы "врач скорой помощи" (Notarzt), которая несла необходимость в квалифицированной помощи на месте. Обсуждался закон, устанавливающий профессию Rettungssanitäter, с трехлетней учебной программой обучения. Однако правительство столкнулось с трудностями в финансировании обучения этой новой профессии. В 1977 году первоначальная идея была представлена как 3,5-месячный (520-часовой) учебный план, общий для всех земель (федеральных земель) Германии. Это привело к более профессиональному подходу, но явно ниже уровня предполагаемого первоначального закона. К 1980-м годам стало ясно, что во многих ситуациях уровень знаний Rettungssanitäter был недостаточным, особенно в случаях, когда Нотарц не был доступен вовремя. Разработка доклинических процедур потребовала дополнительной квалификации для лечения пациентов в полевых условиях. Было необходимо найти новую профессию с еще большими знаниями и навыками. В 1989 году была создана профессия "помощника спасателя", в которой была введена двухлетняя программа обучения. В отличие от Rettungssanitäter, Rettungsassistent была государственной профессией с охраняемым законом должностным званнем. С тех пор EMS в Германии превратилась в официальную, хорошо организованную структуру, с стандартами для обучения персонала, транспортных средств и предоставления услуг. Предыдущие специалисты по санитарному обслуживанию спасателей могли получить повышение квалификации в новой профессии с подтверждением опыта работы в области санитарного обслуживания в течение 2000 часов. Rettungssanitäter по-прежнему существует как общий уровень входа/помощи для EMS, для волонтерской работы и промышленной экстренной медицины. Однако вопрос о Rettungsassistente оставался предметом дискуссий, особенно в отношении продолжительности обучения, объема практики, автономии в чрезвычайных ситуациях и отличия от других медицинских профессий, включая степень оплаты. Проблемы в основном были замечены в раннем государственном экзамене после всего одного года обучения в школе EMS (дополнительная стажировка в EMS не была частью экзамена), более или менее неопределенной учебной программе, основном внимании на голой помощи врачу, возможном побочном входе в другие медицинские профессии и фактическом требовании для студентов оплатить все образование. Примерно через 20 лет после введения закона о помощи спасателям немецкое сообщество EMS стремилось к повышению квалификации. В конце концов, в 2013 году вступил в силу закон о Notfallsanitäter. С января 2014 года стартовые курсы для старого Rettungsassistente были прекращены. Закон о Notfallsanitäter устранил многие проблемы, обеспечив таким образом реальное трехлетнее образование с четко определенной учебной программой, ориентированной на автономное обращение с чрезвычайными ситуациями, требование (оплачиваемого) договора с работодателем во время обучения и отсутствие побочных записей для других профессий. Бывшие Rettungsassistenten могут решить остаться на своем посту (название по-прежнему защищено) или (с ограниченным временным сроком до конца 2020 года) перейти в Notfallsanitäter, пройдя курсы и дополнительный государственный экзамен.

Область применения

Область практики немецкого фельдшера не определена конкретно приличным законом. Таким образом, допустимые стандартные процедуры во многом зависят от местного медицинского директора и работодателя. Однако в жизненно опасных ситуациях Rettungsassistent или Notfallsanitäter всегда должны самостоятельно проводить первую диагностику/мониторинг и все необходимые процедуры лечения БАС до прибытия врача скорой помощи. Это включает в себя управление дыхательными путями (очищение дыхательных путей и интубацию ротовой, подглазной и эндотрахеальной), внутривенную канюляцию или внутрикостную инфузию, декомпрессию напряженного пневмоторакса и применение кристаллических растворов, основные лекарства (адреналин, глюкоза, ингаляционные агонисты / бронходилататоры ß2, ректальные бензодиазепины, тринитрат глицерила, анальгетики) и реанимацию с помощью автоматического внешнего дефибриллятора. Обычно не включаются в список индукция быстрой последовательности, хирургическое лечение дыхательных путей, торакостомия и продвинутые лекарства. Однако это может быть обучено и разрешено, особенно для специальных условий, таких как военная или удаленная медицинская помощь (например, на судах). Ограничения в лечении - это сфера обучения и практики, некоторые законы, ограничивающие достойные методы для врачей (например, лекарства с конкретными контролируемыми веществами, такими как опиаты) и тот факт, что заключение терапии ограничено только врачами и лицензированными практиками, за исключением некоторых экстренных процедур, открытых для Notfallsanitäter. Врач скорой помощи должен быть вызван на место происшествия, если он может выполнять другие спасательные задачи, необходимые пациенту, обычно регулируемые каталогом показаний врачей ("Notarzt Indikationskatalog") в зависимости от службы и государства. Определение навыков в законе об образовании Rettungsassistenten было не очень конкретным, в то время как определение в законе Notfallsanitäter очень конкретно, в котором навыки должны быть освоены, обучены или только известны. Таким образом, сфера деятельности Notfallsanitäter основана на четко определенном образовании, которое приводит к более широкому спектру принятых стандартных процедур, включая внутрикостный доступ, экстраглотические дыхательные пути, пункцию грудной клетки, ручную дефибрилляцию и кардиоверсию, внешнее стимулирование, а также больше наркотиков, включая опиаты.

Алгоритмы, процедуры и руководящие принципы

Кроме конкретных тем, таких как реанимация, использование алгоритмов в повседневной работе не является обычным в немецкой системе лечения, хотя они используются в обучении. После введения системы "Notfallsanitäter" становится все более распространенным использование постоянных распоряжений, предварительного делегирования полномочий и телеметрических консультаций. В случаях, не охваченных предварительной делегированием, врачи скорой помощи могут быть вызваны, чтобы прийти непосредственно на место происшествия. До этого момента парамедику разрешается самостоятельно выполнять необходимые процедуры в пределах своих навыков. Телеметрия используется в основном для предоставления принимающей больнице данных для организации соответствующей помощи в доме, но также в нескольких областях для получения медицинской консультации у врача скорой помощи телеметрии посредством видео- и аудиопередачи. По сути, экстренная медицина в Германии в значительной степени опирается на основанные на доказательствах рекомендации, предоставленные основными органами медицинских научных организаций. Поставщики (экстренной) медицины должны следить за изменениями в этих руководящих принципах.

Помощник спасателя

Rettungsassistent (женщина: Rettungsassistentin) была двухлетней образовательной программой, созданной в 1989 году. Эта программа закончилась в 2013 году с введением трехлетней образовательной программы Notfallsanitäter (см. ниже). Буквально термин означает "спасатель", то есть те, кто выполняет эту роль, помогают нотариусу во время предгоспитального лечения. Закон о Notfallsanitäter 2013 года устарел в Rettungsassistent, вступив в силу с начала 2014 года. Звание Rettungsassistent по-прежнему защищено законом, и те, кто имеет это образование, могут выполнять свои обязанности, но с января 2014 года больше не будет начальных классов для Rettungsassist.

Доступ

Чтобы получить разрешение на начало обучения в школе EMS, заявителю должно быть 18 лет и в целом здоровье. Необходимым школьным образованием был сертификат базового уровня среднего образования (Hauptschulabschluss) или аналогичный, альтернативный профессиональный курс обучения. Специальные дополнительные курсы с сокращенными курсами были определены для кандидатов с существующим образованием Rettungssanitäter, медсестер, действующих солдат и полицейских с медицинской подготовкой. Другие профессиональные образования могли бы быть аккредитованы властями в целом.

Образование

Первый этап обучения включал в себя занятия в классе и в больнице. Это заняло 1200 часов, это примерно год полного рабочего дня. После этого первого этапа кандидат мог пройти государственный экзамен, который позволял ему начать 1600 часов обучения в предгоспитальной обстановке. В этом году они обычно начинали как третий человек на транспортной скорой помощи, чтобы наблюдать и учиться у обученных специалистов. Иногда студенты-медики, которые также имели квалификацию Rettungssanitäter, использовались в качестве полноправного члена экипажа в команде из двух человек. Однако, во все времена ученик находился под наблюдением Lehrrettungsassistenten. После завершения года стажировки состоялось заключительное совещание с обучающим врачом и парамедиком-наблюдателем. После этого, если студент был признан пригодным, ему или ей присваивалось профессиональное звание Rettungsassistent (женщина: Rettungsassistentin). Затем сертификат был выдан государственным министерством здравоохранения и действителен по всей стране.

Цели

Цели образования были определены как возможность выполнять спасательные действия для неотложных пациентов на месте, пока врач не возьмет на себя, установить транспортируемость таких пациентов, контролировать и поддерживать жизненно важные функции организма во время транспортировки в больницу и транспортировать больных, раненых или других нуждающихся людей, даже если это не неотложные пациенты с соответствующим уходом. В описании сферы применения закона в значительной степени делается упор на помощь врачу. По закону образование должно позволить Notfallsanitäter выполнять следующие задачи самостоятельно: оценка места происшествия и безопасность, оценка пациентов, особенно выявление жизненно важных угроз, решение о вызове помощи, медицинское лечение пациентов, включая инвазивные действия, обработка людей в кризисных ситуациях, установление и обеспечение транспортируемости пациентов, выбор подходящей цели транспортировки, мониторинг, отчетность в приемном учреждении, документация, связь, управление качеством, операционная ответственность за оборудование, включая уход за гигиеной и предотвращение несчастных случаев, помощь в медицинском лечении под наблюдением врача, самостоятельное лечение по заказу врача, самостоятельное медицинское лечение в соответствии с правилами, установленными медицинским директором, сотрудничество с другими профессиями. [26]

Школы, расходы

Обучение в качестве Rettungsassistenten в основном предлагалось частными, но государственными сертифицированными школами EMS (Rettungsassistenten Schule). В основном студенты должны были оплачивать свое обучение, редко будущий работодатель платил. Обычно исключением были пожарные, полицейские и военнослужащие, оплату которых оплачивал их работодатель. Стоимость обучения зависит от школы, она колеблется в пределах 4000 евро за полный курс. При наличии уже существующего обучения по EMS, доступен сокращенный курс, стоимость которого составляет около 2750 евро. Вход для медсестер был возможен, исключая несколько медицинских тем, оставаясь сбором около 1800 евро. В некоторых случаях возможно государственное финансирование и спонсорство.

Не санитарный случай.

Нефоллсаньитер (женщина: Notfallsanitäterin) - трехлетняя образовательная программа, созданная с января 2014 года. Буквально термин означает "скорая помощь", подчеркивая более продвинутые навыки для неотложной медицины до госпитализации.

Доступ

Для того чтобы получить разрешение на поступление в школу EMS, заявитель должен быть в целом здоровым. Необходимое школьное образование - это высшее среднее образование (Mittlere Reife), а также основное среднее образование (Hauptschulabschluss) с дополнительным профессиональным обучением продолжительностью не менее двух лет. Для поступления в университет необходимо получить сертификат среднего образования (Abitur). Заявитель должен заключить договор (и получить оплату) с работодателем в течение стажировки. Затем работодатель организует обучение совместно со школой EMS. Поскольку в течение учебного периода наличие контракта является обязательным, практически нет возможности получить квалификацию Notfallsanitäter за свой счет, единственным исключением являются студенты университетов, обучающиеся на программах, связанных с чрезвычайными ситуациями (и, технически, государственные служащие, т.е. профессиональные пожарные или полицейские). Для других медицинских профессий нет определенного дополнительного ввода, только общее правило для органов, позволяющее им аккредитовать другое образование. Временно ограниченное переходное правило для владельцев устаревшего сертификата Rettungsassistent действует до конца 2023 года. Для этого требуются обязательные курсы, зависящие от времени работы, и дополнительный государственный экзамен, альтернативный посещению полного государственного экзамена на Notfallsanitäter.

Образование

Трехлетнее образование в Notfallsanitäter состоит из минимум: 1920 часов теоретического и практического обучения в классе, стажировка в EMS минимум. 1960 часов и стажировка в больнице минимум. 720 часов, после чего государственный экзамен. Школа, станция (стажировка) и учебная больница должны быть официально признаны.

Цели

В целом, закон устанавливает следующие цели обучения: аварийный санитар должен быть квалифицированным специалистом, выполнять работу в соответствии с научными стандартами и обладать техническими, личными, социальными и методическими навыками для единоличной ответственности и командной работы, особенно в экстренном медицинском лечении и транспортировке пациентов. По закону образование должно позволять Notfallsanitäter выполнять следующие задачи самостоятельно: оценка места происшествия и безопасность, оценка пациентов, особенно выявление жизненно важных угроз, решение о вызове помощи, обращение с людьми в кризисных ситуациях, установление и обеспечение транспортируемости пациентов, выбор подходящей цели транспортировки, мониторинг, отчетность в приемном учреждении, документация, связь, управление качеством, оперативная ответственность за оборудование, включая уход за гигиеной и предотвращение несчастных случаев, помощь в медицинском лечении под наблюдением врача, самостоятельное лечение по приказу врача, ответственное самолечение в соответствии с правилами, установленными медицинским директором, сотрудничество с другими профессиями. Особенно определена задача медицинского лечения пациентов, включая все лечебные и инвазивные действия, которые ему разрешается выполнять до контакта с врачом по своему собственному решению и ответственности, если он был обучен определенному действию и все же отклоняет его, и определенное действие необходимо для обеспечения пациента от дальнейшего вреда. Образовательные руководящие принципы для достижения этих компетенций описаны в соответствующем федеральном регламенте по образованию и экзамену, Ausbildungs und Prüfungsverordnung für Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitäter (NotSan APrV).

Другие квалификации

Смотрите также статью "Служба экстренной медицинской помощи в Германии".

Нотариус

Другие квалификации в EMS включают в себя врача скорой помощи (Notarzt), который предоставляет медицинское руководство всему подчиненному персоналу EMS, как только на месте происшествия. При необходимости врачи скорой помощи отправляются вместе с парамедиком-скорой в соответствии с несколькими стандартными критериями отправки (каталог показаний, "Notarzt Indikationskatalog").

Rettungssanitäter и Rettungshelfer (спасательный санитар и спасательный помощник)

Другие квалификации, позволяющие человеку работать в EMS, - это Rettungssanitäter (EMT с 520-часовым обучением) и Rettungshelfer (BLS и водитель, не стандартизированный, около 240 часов из учебной программы Rettungssanitäter).

Медицинский работник

Санитарь технически - это человек, который только прошел повышение по первой помощи (40 70 часов) в соответствии с организацией или правилами компании, часто обслуживая пункты первой помощи на мероприятиях, волонтерство в местных подразделениях первой помощи или помощь в реагировании на стихийные бедствия, в настоящее время редко как член экипажа (водитель) скорой помощи. Однако это также термин для "медицинского персонала скорой помощи" в Германии, хотя некоторые специалисты EMS признают его немного оскорбительным.

Постоянное образование

После успешного завершения обучения EMS и сдачи государственного экзамена, парамедикам в Германии не нужно переобучаться. Однако большинство немецких штатов и/или некоторые работодатели требуют ежегодного обучения для работы в профессиональной EMS: в основном около 30 часов. Кроме того, существуют специальные требования к повторной сертификации для таких курсов, как ACLS, PALS, ITLS и PHTLS, которые все чаще требуются работодателями в рамках системы EMS.

Работа фельдшером в Германии

Обычно парамедики отвечают за уход за пациентами в скорой помощи. Он может также выступать в качестве помощника/водителя автомобиля врача скорой помощи (Notarzt). Парамедицинская работа включает в себя должности в промышленности и в области гигиены труда. В дополнение к своей обычной работе на местах, парамедики в Германии могут получить должности QM Beauftragter (представитель управления качеством), MPG Beauftragter (представитель медицинского оборудования) и Hygiene Beauftragter (представитель гигиены), которые являются административными ролями, часто требуемыми законами и правилами, которые должны выполняться в организациях EMS. Реальные карьерные этапы - Wachleiter (командир станции), Schichtleiter (командир смены) и Rettungsdienstleiter (начальник СЧС). Для этого требуется опыт работы в сфере EMS и дополнительные административные навыки, часто регулируемые законами штата. Другая специальность - обучение членов экипажа HEMS, после чего Rettungsassistent или Notfallsanitäter сертифицируется для работы на спасательном вертолете. Эта роль включает в себя помощь пилоту (например, навигация, обнаружение мест посадки) во время полета и помощь врачу скорой помощи в медицинской помощи. Квалификация Lehrrettungsassistente или Praxisanleiter Rettungsdienst заключается в обучении и наблюдении за студентами-медиками во время их обучения. Те, кто претендует на эту роль, получают специальное обучение, в котором они изучают теорию образования и использование стратегий обучения. Квалификация Einsatzleiter Rettungsdienst и Organisatorischer Leiter (командир службы скорой помощи/командующий инцидентом) тесно связана с массовыми жертвами и будет отвечать за организацию стадии, сортировки, лечения и транспортировки, а также связи. Часто это неполный рабочий день для парамедиков, кроме их обычных смен. Служащий Лайтстелла работает в диспетчерском центре. Часть их образования - получение медицинского уровня плюс дополнительные навыки (например, пожарная техника, коммуникации). Часто больницы ищут парамедиков для должности специалиста скорой помощи, выполняя свои навыки в неотложной медицине и triage в больничной обстановке. Кроме того, университетские степени, такие как бакалавр и магистр в области спасательной техники или управления здравоохранением, предлагают возможности для немецких фельдшеров играть руководящую роль в системах экстренной медицинской помощи и в области общей медицинской помощи. Маркетинговые и торговые позиции, а также работа в техническом обслуживании или разработке для производителей медицинского оборудования могут стать дополнительным карьерным шагом для парамедиков.

Заработная плата

Заработная плата зависит от работодателя, государства, профсоюзов, а также от роли и/или дополнительных задач. Сегодня уровень оплаты труда может быть примерно таким же, как у медсестры. Средняя зарплата фельдшера составляет около 31 000 евро (44 000 евро) в год (до уплаты налогов) за 40 часов в неделю. Дополнительный доход может быть получен за сменную работу и выполнение дополнительных задач. Обычно уровень оплаты труда повышается с возрастом и опытом работы. Поскольку уровень образования Rettungsassistente мог быть получен за счет собственных расходов, рынок труда был очень дружественным к работодателям. В новой системе "Notfallsanitäter" число фельдшеров в системе ограничено меньшим числом оплачиваемых и занятых учеников, завершающих свое образование. Таким образом, можно было ожидать более дружественного к работникам рынка труда, что положительно повлияет на уровень оплаты труда. С другой стороны, общая структура немецкого EMS меняется в Европейском союзе, все больше и больше в сторону системы контрактов с ограниченным временем, что приводит к жесткой конкуренции между организациями и компаниями. Это может оказать угнетающее влияние на значительные факторы затрат, такие как работники и их зарплаты.