Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Американский этнолог, антрополог, социальный ученый Элис Каннингэм Флетчер (Alice Cunningham Fletcher, 15 марта 1838 года в Гаване, 6 апреля 1923 года в Вашингтоне, округ Колумбия) — американский этнолог, антрополог и социальный ученый, изучавшая и документировавшая культуру коренных народов Америки.
American ethnologist, anthropologist, social scientist
Alice Cunningham Fletcher (March 15, 1838 in HavanaApril 6, 1923 in Washington, D. C.) was an American ethnologist, anthropologist, and social scientist who studied and documented Native American culture.
Ранние годы и образование
О родителях Флетчер известно немного; её отец был нью-йоркским адвокатом, а мать происходила из известной бостонской семьи. Ее родители переехали в Гавану, Куба, в безуспешной надежде, что более благоприятный климат облегчит болезнь отца. Флетчер родилась там в 1838 году. После смерти отца в 1839 году семья переехала в Бруклин-Хайтс, Нью-Йорк. Флетчер была зачислена в Бруклинскую женскую академию – привилегированную школу для представительниц элиты.
Not much is known about Fletcher's parents; her father was a New York lawyer and her mother was from a prominent Boston family. Her parents moved to Havana, Cuba in vain hopes of easing her father's illness with a better climate. Fletcher was born there in 1838. After her father died in 1839, the family moved to Brooklyn Heights, New York City. Fletcher was enrolled in the Brooklyn Female Academy, an exclusive school for the elite.
Карьера
Флетчер преподавала в школе, а затем стала публичным лектором, чтобы обеспечить себя, утверждая, что антропологи и археологи лучше всего раскрывают древнюю историю человечества. Она также выступала за образование коренных американцев, "чтобы они могли обрести атрибуты цивилизации". Флетчер признавала влияние Фредерика Уорда Путнама на пробуждение её интереса к культуре американских индейцев и начала работать с ним в Музее археологии и этнологии Пибоди при Гарвардском университете. Она изучала остатки индейской цивилизации в долинах Огайо и Миссисипи и в 1879 году стала членом Археологического института Америки. С 1881 года Флетчер сотрудничала с Индейской школой Карлайл в Пенсильвании, где коренные дети изучали английский язык, арифметику и навыки, призванные помочь им стать полноценными гражданами Америки. В 1881 году Флетчер совершила беспрецедентное путешествие, чтобы пожить и изучить сиу на их резервации в качестве представителя Музея Пибоди. Её сопровождала Сюзанна "Светлые глаза" Ла Флеш, представительница племени Омаха, которая в 1879 году была переводчиком Стоящего Медведя в его историческом судебном процессе по защите гражданских прав. Помимо исследований и публикаций, Флетчер занимала несколько специальных должностей в конце XIX века. В 1883 году она была назначена специальным агентом США для распределения земель среди племён Мивок, в 1884 году подготовила и представила на Всемирной хлопковой выставке экспонат, демонстрирующий прогресс цивилизации среди индейцев Северной Америки за последние двадцать пять лет, а в 1886 году посетила коренные народы Аляски и Алеутских островов по поручению комиссара образования.
Fletcher taught school and later became a public lecturer to support herself, arguing that anthropologists and archaeologists were best at uncovering ancient history of humans. She also advocated for the education of Native Americans "so that they could gain accoutrements of civilization." Fletcher credited Frederic Ward Putnam for stimulating her interest in American Indian culture and began working with him at the Peabody Museum of Archaeology and Ethnology, Harvard University. She studied the remnants of the Indian civilization in the Ohio and Mississippi valleys, and became a member of the Archaeological Institute of America in 1879. From 1881, Fletcher was involved with the Carlisle Indian School in Pennsylvania, where native children learned English, arithmetic, and skills designed to allow them to be integrated American citizens. In 1881, Fletcher made an unprecedented trip to live with and study the Sioux on their reservation as a representative of the Peabody Museum. She was accompanied by Susette "Bright Eyes" La Flesche, an Omaha spokeswoman who had served as interpreter for Standing Bear in 1879 in his landmark civil rights trial. In addition to her research and writing, Fletcher worked in several special appointed positions during the late nineteenth century. In 1883 she was appointed special agent by the US to allot lands to the Miwok tribes, in 1884 she prepared and sent to the World Cotton Centennial an exhibit showing the progress of civilization among the Indians of North America in the quarter century previous, and in 1886 visited the natives of Alaska and the Aleutian Islands on a mission from the commissioner of education.
Закон Доуэса
Элис Флетчер помогла разработать и принять Закон Доуза 1887 года. Этот закон ввел систему частной земельной собственности для коренных племен. Это существенно отличалось от традиционной для этих племен системы общинной собственности на землю. Каждому представителю коренных народов выделялось до 160 акров земли. Эта земля освобождалась от налогов и должна была находиться под доверительным управлением правительства в течение 25 лет. В то время она считала, что это позволит американским индейцам ассимилироваться с образом жизни европейских американцев, что, по её мнению, было лучшим способом их выживания. Правительство также стремилось получить "излишки" земли для продажи другим американцам. Закон Доуза стал причиной неминуемого распада всех резерваций коренных народов. К 1932 году было приобретено около 92 000 000 акров из 138 000 000 акров, которыми владели коренные народы в 1887 году.
Alice Fletcher helped write and pass the Dawes Act of 1887. This act imposed a system of private land ownership on Indigenous tribes. This was a big difference because traditionally these tribes had communal land ownership. Individual Indigenous peoples would be allotted up to 160 acres of land. This land was tax free and was to be held in trust by the government for a period of 25 years. At the time, she thought it would enable American Indians to assimilate to European American ways, as their best means of survival. The government also wanted to gain "surplus" land for sale to other Americans. The Dawes Act was accountable for the inevitable breakup of all Indigenous reservations. By 1932 the amount of land acquired was approximately 92,000,000 of the 138,000,000 acres Indigenous groups had owned in 1887.
Работа на местах среди сиу
Флетчер описала впечатления от своей полевой поездки 1881 года в двух дневниках. В эти дневники вошли зарисовки равнин, резерваций и многих ее стоянок на территории восточной Небраски и Южной Дакоты. Несмотря на то, что многие ее записи о сиу могут показаться весьма нечуткими с точки зрения современных антропологических стандартов, "ее работы отражают представления о движении истории и социальной эволюции, преобладавшие в ее эпоху".
Fletcher wrote about the experiences of her 1881 field trip in two journals. These journals included drawings of the plains, reservations, and many of her different campsites throughout eastern Nebraska and South Dakota. Even though many of her writings regarding the Sioux would seem rather insensible by contemporary anthropological standards, "Her writings reflect the attitudes regarding the movement of history and social evolution prevalent in her day".
Автор
В 1911 году вместе с Фрэнсисом Ла Флеше она опубликовала книгу "Племя Омаха". Она по-прежнему считается основополагающим трудом по этой теме. Всего она написала 46 монографий по этнологии. С 1899 по 1916 год Флетчер входила в редакционную коллегию журнала "Американский антрополог" и внесла значительный вклад во многие его выпуски. Некоторые из её записей хранятся в Бюро американской этнологии Смитсоновского института. Струнный квартет № 65 в Ля мажоре "Хако", написанный Артуром Фарвеллом в 1923 году, был вдохновлён работами Флетчер.
In 1911, with Francis La Flesche, she published The Omaha Tribe. It is still considered to be the definitive work on the subject. Altogether she wrote 46 monographs on ethnology. From 1899 until 1916 Fletcher was on the editorial board of the American Anthropologist, and she also made major contributions to many issues. Some of her recordings can be found in the Smithsonian Institution Bureau of American Ethnology. Arthur Farwell's String Quartet in A major, Op. 65 The Hako, composed in 1923, was inspired by Fletcher's work.
Награды и почести
Элис Флетчер удостоилась многочисленных наград за достижения, которых она добилась на протяжении своей карьеры. В 1890 году ей была присуждена стипендия Маргарет Копли Тью в Гарвардском университете, предоставившая ей финансирование для этнографических исследований и работы по реформам. Нунатак Флетчера в Антарктиде назван в честь Алисы Каннингем Флетчер.
Alice Fletcher received numerous honors for the work she accomplished throughout her career. In 1890 she was awarded the Margaret Copley Thaw Fellowship at Harvard, which granted her funding for ethnographic and reform work. Fletcher Nunatak in Antarctica is named after Alice Cunningham Fletcher.