Мэри Хант: Активистка движения за трезвость и реформа учебников.

Введение

Американская активистка движения за трезвость (1830–1906)

Мэри Хант (4 июля 1830 – 24 апреля 1906) была американской активисткой в движении за трезвость в Соединенных Штатах, пропагандировавшей полное воздержание от алкоголя и его запрет. Она получила возможность одобрять или отклонять детские учебники в зависимости от того, как в них отражались её взгляды на опасность алкоголя. После её смерти возникли вопросы, касающиеся финансов организации.

Предыстория

Мэри Ханна Хэнчет родилась в Личфилде, штат Коннектикут, 4 июля 1830 года, дочь Нэнси Свифт Хэнчет (1804–1897) и Эфраима Хэнчета (1803–1854). Она окончила Женский институт Патапско в Мэриленде и осталась там преподавать естественные науки. В 1852 году она вышла замуж за Леандера Б. Ханта из Массачусетса и переехала в Хайд-Парк, Бостон. Помогая своему сыну Альфреду Э. Ханту готовиться к курсу химии в Массачусетском технологическом институте, она заинтересовалась тем, как в учебниках освещалось воздействие алкоголя на организм человека. Она разработала комплект учебных материалов для обучения детей младших классов проблемам, связанным с употреблением алкоголя.

Женский союз христианского воздержания

В 1879 году Фрэнсис Уиллард пригласила Хант выступить с докладом о ее образовательной программе на национальном съезде Женского христианского союза трезвости. К 1880 году Хант убедила Женский христианский союз трезвости преобразовать свой комитет по учебникам в новый Департамент научного преподавания трезвости. В качестве руководителя национального Департамента научного преподавания трезвости она работала с местными руководителями над внедрением реформы учебных программ на государственном, окружном и местном уровнях. Она предоставила руководителям отделений Союза трезвости по образованию пошаговые инструкции, в том числе о том, как оказывать прямое, однонаправленное давление на избранных представителей посредством демонстраций, встреч, петиций, брошюр и писем. Она рассчитывала на успех, начиная с низового уровня и заканчивая национальным, чтобы добиться принятия законов, требующих, чтобы учебники обучали каждого школьника программе, пропагандирующей полное воздержание от алкоголя для всех и запрет на его употребление. Она добилась фактической власти вето на любой учебник, который ей не нравился. Хант направила издателям первые свои критерии приемлемости книг, черновики которых те затем представляли ей для рекомендаций и возможного одобрения. Например, лидер Союза трезвости не одобряла книги, в которых упоминалось о широком использовании алкоголя в медицинских целях, или любые книги, которые даже намекали на то, что умеренное употребление алкоголя не обязательно приводит к серьезному алкоголизму. К середине 1890-х годов программа Союза трезвости по преподаванию трезвости и учебники, одобренные Мэри Хант, все чаще подвергались критике. Комитет пятидесяти, группа, созданная в 1893 году учеными для изучения "алкогольной проблемы", резко критиковала идеологическую чистоту, требуемую миссис Хант. В ней утверждалось, что детям не следует преподавать "факты", которые они впоследствии сочтут неверными. Группа пришла к выводу, что программа Союза трезвости по преподаванию трезвости была серьезно несовершенна и, вероятно, контрпродуктивна. Миссис Хант подготовила ответ, в котором обвинила Комитет пятидесяти в предвзятости по отношению к обучению трезвости, раскритиковала его за то, что она считала грубым искажением фактов, и настаивала на том, что одобренные учебники были абсолютно точными. Затем она внесла свой ответ в протокол Конгресса и распространила более 100 000 экземпляров.

In 1879 Frances Willard invited Hunt to speak on her instructional programming at the national convention of the Woman's Christian Temperance Union. By 1880, Hunt convinced the Woman's Christian Temperance Union to develop its textbook committee into a new Department of Scientific Temperance Instruction. As Superintendent of the national Department of Scientific Temperance Instruction, she worked with local superintendents on how to implement curriculum reform at the state, county and local levels. She provided step by step instructions to the WCTU chapters' superintendents for education, including how to put direct, single issue pressure on elected representatives through demonstrations, meetings, petitions, pamphlets and letters. She envisioned success from the grass roots to the national level to ensure passage of laws requiring that textbooks teach every school child a curriculum promoting complete abstinence for everyone and alcohol prohibition. She achieved the de facto power to veto any such textbook of which she did not approve. Hunt sent the first of her criteria for acceptable books to publishers, who then submitted the resulting drafts to her for recommendations and possible endorsement. For example, the WCTU leader did not approve of any book that mentioned the widespread medicinal use of alcohol or any book that even implied that drinking in moderation did not inevitably lead to serious alcohol abuse. By the mid 1890s, the WCTU's program of temperance instruction and the textbooks endorsed by Mary Hunt were increasingly being criticized. The Committee of Fifty, a group formed in 1893 by scholars to study the "liquor problem", was highly critical of the ideological purity demanded by Mrs. Hunt. It argued that children should not be taught "facts" that they would later find to be incorrect. The group concluded that the WCTU's program of temperance instruction was seriously defective and probably counter productive. Mrs. Hunt prepared a reply in which she charged the Committee of Fifty with being prejudiced against abstinence instruction, criticized it for what she considered gross misrepresentation of facts, and insisted that the endorsed textbooks were completely accurate. She then had the reply entered into the Congressional Record and distributed more than 100,000 copies.

Смерть и наследие

Хотя она вызывала споры, одна писательница отметила, что "к моменту своей смерти в 1906 году Мэри Хант потрясла и изменила мир образования" своей кампанией за обязательное обучение вопросам трезвости. В 1901–1902 годах 22 миллиона школьников были обязаны посещать занятия по вопросам трезвости, утвержденные Хант. "ВКТУ, возможно, было самым влиятельным лобби, когда-либо определявшим содержание образования в государственных школах. Несмотря на то, что это была добровольная организация, она приобрела почти государственную власть как цензор учебников, инструктор учителей и арбитр морали". Сторонники трезвости рассматривали программу ВКТУ по обязательному обучению вопросам трезвости как ключевой фактор, приведший к принятию Восемнадцатой поправки, установившей общенациональный запрет. Другие компетентные наблюдатели, такие как комиссар образования США, согласились с этим (Timberlake, 1963, с. 46). Исследование законодательного контроля над учебными программами, проведенное в 1925 году, показало, что обучение вопросам трезвости "является нашей ближайшей попыткой ввести общенациональную учебную дисциплину; его можно назвать нашим единственным необходимым минимумом". ВКТУ "заложила основу для формальных программ обучения по вопросам наркомании, которые и сегодня остаются в центре внимания", и некоторые законы, за принятие которых так настойчиво лоббировала миссис Хант, до сих пор действуют. Споры преследовали Мэри Хант даже после ее смерти. Чтобы опровергнуть обвинения в том, что она извлекала выгоду из своего положения и власти, Мэри Хант передала благотворительной организации роялти, причитавшиеся ей за тысячи учебников по вопросам трезвости, продаваемых ежегодно. Ее благотворительная организация, о которой никогда не сообщалось публично, была Научным обществом трезвости, в которое входили Хант, ее пастор и несколько друзей. Секретарь Хант, Кора Фрэнсис Стоддард, возглавила эту организацию. Общество использовало свои средства для поддержки национального штаба Департамента научного трезвости ВКТУ – большого дома в Бостоне, который также был резиденцией миссис Хант. Эмма Ли Бенедикт Трансо опубликовала биографию Хант в серии изданий Научной федерации трезвости.

Although she stirred controversy, one writer noted that "by the time of her death in 1906, Mary Hunt had shaken and changed the world of education" with her campaign for mandatory temperance instruction. In 1901–1902, 22 million school children were required to take Hunt approved temperance instruction. "The WCTU was perhaps the most influential lobby ever to shape what was taught in public schools. Though it was a voluntary association, it acquired quasi public power as a censor of textbooks, a trainer of teachers, and arbiter of morality". Temperance writers viewed the WCTU's program of compulsory temperance education as a major factor leading to the Eighteenth Amendment establishing National Prohibition. Other knowledgeable observers, such as the U. S. Commissioner of Education, agreed (Timberlake, 1963, p. 46). A study of legislative control of curriculum in 1925 indicated that teaching about temperance "is our nearest approach to a national subject of instruction; it might be called our one minimum essential". The WCTU "laid the groundwork for the formal drug education programs that remain high on the agendas of today", and some of the laws for which Mrs. Hunt lobbied so persistently still remain. Controversy followed Mary Hunt even after her death. In order to deal with the accusation that she profited from her position and power, Mary Hunt had signed over to charity the royalties due her on the thousands of temperance textbooks sold annually. Her never publicized charity was the Scientific Temperance Association, a group composed of Hunt, her pastor, and a few friends. Hunt's secretary Cora Frances Stoddard took over the leadership of the organisation. The association used its funds to support the maintenance of the national headquarters of the WCTU's Department of Scientific Temperance Instruction, a large house in Boston that was also Mrs. Hunt's residence. Emma Lee Benedict Transeau published Hunt's biography in the Scientific Temperance Federation Series.

Избранные произведения

Хант, Мэри Х. История первого десятилетия Департамента научного воспитания в вопросах трезвости в школах и колледжах. Бостон, Массачусетс: Вашингтонская пресса, 1892. Хант, Мэри Х. Эпоха девятнадцатого века: Очерк работы по научному образованию в области трезвости в государственных школах Соединенных Штатов. Бостон, Массачусетс: Фостер, 1897. Хант, Мэри Х. Ответ физиологическому подкомитету Комитета пятидесяти. Бостон: Женский христианский союз трезвости, 1904. См. также 58-й Конгресс, 2-я сессия. Сенат. Документ № 171. Хант, Мэри Ханна Ханчетт Хант. В: Гаррати, Джон А. и Кэмс, Марк С. (ред.) Американская национальная биография. Нью-Йорк: Оксфордский университетский пресс, 1999, т. 11, с. 498–499.