Введение

Жанр журналистики

Научная журналистика доносит до общественности информацию о науке. Эта область обычно предполагает взаимодействие между учеными, журналистами и широкой публикой.

Происхождение

Современная научная журналистика берет свое начало в наблюдениях за погодой и другими явлениями естественной истории, а также в сообщениях о новых научных открытиях, которые публиковались в альманахах и других новостных изданиях на протяжении столетий после изобретения печатного станка. Одним из ранних примеров является Digdarshan (означает «указывающий направление»), образовательный ежемесячный журнал, который начал выходить в 1818 году в Шрирампуре, Бенгалия, Индия. Digdarshan публиковал статьи о различных аспектах науки, таких как растения, пароходы и т. д. Он был доступен на бенгальском, хинди и английском языках. В США журнал Scientific American был основан в 1845 году, что также является одним из ранних примеров. Одним из случаев, когда статья была подписана именем «научного корреспондента», была статья Уильяма Крукса «Шторм в Бискайском заливе», опубликованная в The Times 18 января 1871 года на 7-й странице. Томас Генри Хаксли (1825–1895) и Джон Тиндалл (1820–1893) были учеными, активно занимавшимися журналистикой, а Питер Чалмерс Митчелл (1864–1945) был научным корреспондентом The Times с 1918 по 1935 год. Однако научная журналистика действительно оформилась после назначения Джеймса Кроутера «научным корреспондентом» The Manchester Guardian К. П. Скоттом в 1928 году. Кроутер рассказывал, что Скотт заявил, что «научной журналистики как таковой не существует», на что Кроутер ответил, что намерен ее изобрести. Скотт был убежден и нанял его. Задача научного журналиста состоит в том, чтобы представить очень подробную, конкретную и часто насыщенную специальной терминологией информацию, полученную от ученых, в форме, понятной и интересной для неспециалистов, при этом сохраняя точность информации. Один из способов достижения этого – избегать модели «дефицита информации» в коммуникации, которая предполагает одностороннюю передачу информации сверху вниз и ограничивает открытый диалог между обладателями знаний и общественностью. Научные блоги – один из способов стимулировать инклюзивный диалог между наукой и обществом, что способствует более широкому распространению научных открытий, сделанных после окончания школы. Научные журналисты все чаще сталкиваются с необходимостью передавать фактологически точную информацию с помощью приемов сторителлинга, чтобы задействовать как рациональную, так и эмоциональную сторону аудитории, причем последняя в определенной степени обеспечивает усвоение информации. Научные журналисты часто имеют образование в тех научных областях, которые они освещают. Некоторые получили степень в области науки, прежде чем стать журналистами, или проявили талант к написанию на научные темы. Однако хорошая подготовка к интервью и даже кажущиеся простыми вопросы, такие как «Что это значит для обычного человека?», часто могут помочь научному журналисту подготовить материал, полезный для целевой аудитории.

Статус

Сокращение бюджетов в крупных газетах и других СМИ привело к тому, что в традиционных печатных и эфирных медиа работает меньше научных журналистов, чем раньше. Аналогично, в настоящее время в традиционных СМИ очень мало журналистов, которые регулярно пишут статьи о новых научных областях, таких как нанотехнологии. В 2011 году 459 журналистов опубликовали статьи о нанотехнологиях в газетах, из которых 7 освещали эту тему более 25 раз. В январе 2012 года, всего через неделю после того, как The Daily Climate сообщила о продолжающемся трехлетнем снижении освещения проблемы изменения климата в мире и о том, что New York Times среди пяти крупнейших американских газет опубликовала наибольшее количество материалов и продемонстрировала наибольший рост охвата, эта газета объявила о роспуске своего экологического отдела и объединении его журналистов с другими подразделениями. Освещение науки в традиционных СМИ, таких как газеты, журналы, радио и новостные передачи, заменяется онлайн-источниками. В апреле 2012 года New York Times была удостоена двух Пулитцеровских премий за материалы, опубликованные на онлайн-платформах Politico и The Huffington Post (ныне HuffPost), что свидетельствует о смене платформы в медиа. Научная информация по-прежнему широко доступна для общественности в интернете. Увеличение доступа к научным исследованиям и результатам заставляет научную журналистику адаптироваться. "Во многих странах основным источником информации о науке и технологиях для населения являются средства массовой информации". Научным журналистам приходится конкурировать за внимание с другими новостями, которые воспринимаются как более увлекательные. Научную информацию не всегда можно сенсационно подать, чтобы привлечь внимание, а огромный объем доступной информации может привести к тому, что важные открытия останутся незамеченными. Широкая публика обычно не ищет научную информацию, если она не упоминается или не обсуждается в основных СМИ. Распространенное заблуждение об общественном интересе связано с научной журналистикой. Те, кто определяет важность новостей, часто предполагают, что общественность менее заинтересована в материалах, написанных учеными, и предпочитает читать статьи, написанные штатными репортерами. Результаты исследования, сравнивающего общественный интерес к статьям, написанным учеными и репортерами, показали, что существенной разницы нет. Этичная и точная журналистика, освещающая научные темы, имеет жизненно важное значение для информирования общественности. Научная журналистика отличается от традиционной. Традиционно журналистика считается более этичной, если она сбалансирована и содержит информацию с обеих сторон вопроса. Научная журналистика перешла к авторитетному стилю, при котором информация представляется на основе рецензируемых доказательств, а противоположные точки зрения либо игнорируются, либо указывается на отсутствие у них доказательной базы. Научная журналистика продолжает адаптироваться к медленному, требующему много времени методу, который обеспечивает более качественную информацию из рецензируемых источников. Также практикуется устойчивая журналистика, ориентированная на поиск решений, а не только на описание проблем. Представление информации с обеих сторон может запутать читателей относительно фактических результатов. Сбалансированная подача материала может привести к несбалансированной, поскольку она привлекает внимание к экстремальным и малочисленным мнениям в научном сообществе, создавая впечатление, что обе стороны имеют одинаковую поддержку. Это может создать ложное впечатление о состоятельности противоположной точки зрения. Например, опрос ученых, проведенный в 2019 году, показал 100%-ный консенсус в отношении того, что глобальное потепление вызвано деятельностью человека. Однако статьи, подобные "Изменение климата: обмен мнениями ученого и скептика", опубликованной Divided We Fall в 2018 году, могут непреднамеренно посеять сомнения у читателей, поскольку этот ученый "не заявил, как это сделали СМИ и политические круги, что наука окончательно установлена". Общественность выигрывает от авторитетного стиля освещения, который помогает принимать обоснованные решения относительно образа жизни и здоровья. Отслеживать оставшихся опытных научных журналистов становится все труднее. Например, в Австралии их количество сократилось до критически низкого уровня: "их можно пересчитать на пальцах одной руки". Из-за быстрого сокращения числа научных журналистов эксперименты по улучшению научной журналистики также редки. Однако один из немногих экспериментов, проведенных с участием научных журналистов, показал, что при сетевом взаимодействии в интернете они создают более точные материалы, чем в изоляции. Новые коммуникационные среды предоставляют практически неограниченный объем информации по множеству вопросов, которую можно получить где угодно и с относительно небольшими усилиями. Интернет также предоставляет гражданам возможность общаться друг с другом через социальные сети и другие инструменты Web 2.0, чтобы осмыслить эту информацию. "После многих переживаний по поводу состояния газетной индустрии около шести лет назад, я смотрю на ситуацию более оптимистично", - заявила Кристин Рассел, президент Совета по развитию научной журналистики. "Мир перешел в онлайн. Сегодняшние научные журналисты имеют возможность общаться не только со своей аудиторией, но и во всем мире". Блоговая научная журналистика в некоторой степени заполняет пробел, но имеет свои проблемы. Одним из основных выводов является дискуссия вокруг изменения климата и влияние СМИ на мнение людей по этому вопросу. Исследования показали связь между просмотром кабельных и радиопередач и взглядами на глобальное потепление. Однако ранний анализ показал, что американские СМИ преувеличивают споры вокруг существования глобального потепления. Большинство американцев рассматривают глобальное потепление как отдаленную проблему, которая в основном затронет будущие поколения в других странах. Это проблема, учитывая, что они получают большую часть информации из этих предвзятых СМИ, которые не слишком заботятся о предоставлении фактов своим зрителям. Исследования показали, что после окончания образования СМИ становятся наиболее значимым, а для многих – единственным источником информации о науке, научных открытиях и научных процессах. В Соединенных Штатах консерваторы и либералы по-разному понимают проблему глобального потепления. Демократы часто признают доказательства глобального потепления и считают, что оно вызвано деятельностью человека, в то время как республиканцы в меньшей степени придерживаются этой точки зрения. Демократы и либералы демонстрируют более высокий и стабильный уровень доверия к ученым, в то время как доверие консервативных республиканцев к ученым снижается. Он создал фиктивный "институт диетологии", у которого даже нет веб-сайта, использовал псевдоним "Йоханнес Боханнон" и сфабриковал пресс-релиз.