Международная математическая олимпиада для студентов вузов
International Mathematics Competition
Международный математический конкурс для студентов вузов (IMC): участие до 23 лет, индивидуальные и командные соревнования на английском языке. Проживание включено.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Международный математический конкурс (ММК) для студентов университетов – ежегодный математический конкурс, открытый для всех студентов бакалавриата, изучающих математику. Ожидается, что возраст участвующих студентов не превышает двадцати трех лет на момент проведения ММК. ММК – это прежде всего индивидуальное соревнование, хотя большинство университетов-участников отбирают и направляют одну или несколько команд студентов. Рабочим языком является английский. ММК – это конкурс с проживанием, и всем студентам-участникам необходимо размещаться в предоставленном организаторами жилье. Его цель – создать дружелюбную, комфортную и безопасную среду для студентов-математиков университетов, чтобы они могли наслаждаться математикой вместе со своими сверстниками со всего мира, расширять свой кругозор и находить вдохновение для постановки математических целей, которые ранее казались немыслимыми или недостижимыми. Примечательно, что в 2018 году Каучер Биркар (при рождении Ферейдун Дерахшани), иранский курдский математик, участвовавший в 7-м ММК, проходившем в Университетском колледже Лондона в 2000 году, получил самую престижную награду в математике – медаль Филдса. В настоящее время он является профессором Университета Цинхуа и Кембриджского университета. В 2022 году медалью Филдса была удостоена и математик из Киева, Марина Вязовская. Она участвовала в ММК в качестве студентки четыре раза: в 2002, 2003, 2004 и 2005 годах. Сейчас она профессор и заведующая кафедрой теории чисел в Институте математики Федеральной политехнической школы Лозанны в Швейцарии. В первых тридцати конкурсах приняли участие студенты из более чем 200 университетов из более чем 50 стран. На 29-м ММК в 2022 году участникам были вручены призы за индивидуальные результаты, призы за честную игру и призы для наиболее эффективных руководителей команд. Университетский колледж Лондона участвует в организации ММК, а профессор Джон Э. Джейн является президентом с момента основания конкурса в 1994 году. ММК длится пять или шесть дней, в течение которых участники сдают два пятичасовых экзамена, каждый из которых содержит пять вопросов (шесть до 2008 года), выбранных жюри и представителями участвующих университетов. Задачи охватывают области алгебры, анализа (действительного и комплексного), комбинаторики и геометрии.
The International Mathematics Competition (IMC) for University Students is an annual mathematics competition open to all undergraduate students of mathematics. Participating students are expected to be at most twenty three years of age at the time of the IMC. The IMC is primarily a competition for individuals, although most participating universities select and send one or more teams of students. The working language is English. The IMC is a residential competition and all student participants are required to stay in the accommodation provided by the organisers. It aims to provide a friendly, comfortable and secure environment for university mathematics students to enjoy mathematics with their peers from all around the world, to broaden their world perspective and to be inspired to set mathematical goals for themselves that might not have been previously imaginable or thought possible. Notably, in 2018 Caucher Birkar (born Fereydoun Derakhshani), an Iranian Kurdish mathematician, who participated in the 7th IMC held at University College London in 2000, received mathematics' most prestigious award, the Fields Medal. He is now a professor at Tsinghua University and at the University of Cambridge. In 2022 a Kyiv born mathematician, Maryna Viazovska, was also awarded the Fields Medal. She participated in the IMC as a student four times, in 2002, 2003, 2004 and 2005. She is now a Professor and the Chair of Number Theory at the Institute of Mathematics of the École Polytechnique Fédérale de Lausanne in Switzerland. Students from over 200 universities from over 50 countries have participated over the first thirty competitions. At the 29th IMC in 2022 participants were awarded Individual Result Prizes, Fair Play Prizes and Most Efficient Team Leader Prizes. University College London has been involved in the organisation of the IMC and Professor John E. Jayne has served as the President from the beginning in 1994. The IMC runs over five or six days during which the competitors sit two five hour examinations, each with five questions (six until 2008) chosen by a panel and representatives from the participating universities. Problems are from the fields of Algebra, Analysis (Real and Complex), Combinatorics and Geometry.
История
IMC начался в 1994 году в Пловдиве, Болгария, с 49 участников, преимущественно из Болгарии, и был организован Пловдивским университетом "Paisii Hilendarski". Второй, третий и четвертый IMC также проводились в Пловдивском университете "Paisii Hilendarski" в Пловдиве. С 1996 по 1999 год IMC являлся одним из мероприятий Структурного совместного проекта Европейского Союза TEMPUS #S JEP 11087 96 под названием "Модульное образование в математике и информатике", который в то время был флагманским проектом Европейского Союза TEMPUS в Болгарии, направленным на приведение университетских программ по математике и вычислительной технике в Болгарии в соответствие с программами в Европейском Союзе в рамках подготовки к вступлению Болгарии в Европейский Союз. Университетский колледж Лондона был подрядчиком этого проекта Европейского Союза TEMPUS, а профессор Джейн – координатором проекта. В 1998 году 5-й IMC был перенесен в Благоевград, Болгария, и организован совместно Юго-Западным университетом "Неофит Рилски" в Благоевграде и Американским университетом в Болгарии. В 5-м IMC приняли участие 80 участников из 9 стран. 6-й IMC был организован Университетом Эётвоша Лоранда и проходил на озере Балатон в Кестхели, Венгрия, 7-й IMC был организован Университетским колледжем Лондона в Лондоне, 8-й IMC был организован Карловым университетом в Праге, Чехия, 9-й IMC был организован Варшавским университетом в Варшаве, Польша, 10-й IMC был организован Университетом Бабеша-Бояя в Клуж-Напоке, Румыния, 11-й IMC был организован Университетом Святых Кирилла и Мефодия в Скопье, Северная Македония, 12-й IMC был организован Американским университетом в Болгарии в Благоевграде, 13-й IMC был организован Одесским университетом в Одессе, Украина, 14-й и 15-й IMC вновь были организованы Американским университетом в Болгарии в Благоевграде, а 16-й IMC был организован Университетом Эётвоша Лоранда в Будапеште. В 2009 году в 16-м IMC приняли участие 347 студентов и 65 команд. С 2010 года IMC проводится в Американском университете в Болгарии в Благоевграде при поддержке Юго-Западного университета "Неофит Рилски" в Благоевграде. В 26-м IMC приняли участие 360 студентов и 77 команд. 27-й и 28-й IMC были проведены онлайн из-за глобальной пандемии. 29-й IMC был гибридным, с участием как очных, так и онлайн-участников. В нем приняли участие 663 студента и 100 команд. 30-й IMC вернулся к проведению исключительно в очном формате. В нем приняли участие 393 студента и 72 команды.
The IMC began in 1994 in Plovdiv, Bulgaria, with 49 participants, mostly from Bulgaria, and was hosted by Plovdiv University "Paisii Hilendarski". The 2nd, 3rd and 4th IMC were also hosted by Plovdiv University "Paisii Hilendarski" in Plovdiv. From 1996 to 1999 the IMC was one of the activities of the Structural Joint European Union TEMPUS Project #S JEP 11087 96, entitled "Modular Education in Mathematics and Informatics", which was the flag ship European Union TEMPUS Project in Bulgaria at the time, aimed at bringing Bulgaria's university mathematics and computing degree programs into line with those in the European Union in preparation for Bulgaria's entry into the European Union. University College London was the Contractor for this European Union TEMPUS Project and Professor Jayne was the Coordinator of the Project. In 1998 the 5th IMC was moved to Blagoevgrad, Bulgaria, and was hosted by both the South West University "Neofit Rilski" in Blagoevgrad and the American University in Bulgaria. The 5th IMC had 80 participants from 9 countries. The 6th IMC was hosted by Eötvös Loránd University and held on Lake Balaton in Keszthely, Hungary, the 7th IMC was hosted by University College London in London, the 8th IMC was hosted by Charles University in Prague, Czech Republic, the 9th IMC was hosted by the University of Warsaw in Warsaw, Poland, the 10th IMC was hosted by Babeș Bolyai University in Cluj Napoca, Romania, the 11th IMC was hosted by Ss. Cyril and Methodius University of Skopje in Skopje, Macedonia, the 12th IMC was hosted by American University in Bulgaria in Blagoevgrad, the 13th IMC was hosted by Odesa University in Odesa, Ukraine, the 14th IMC and 15th IMC were again hosted by the American University in Bulgaria in Blagoevgrad, and the 16th IMC was hosted by the Eötvös Loránd University in Budapest. In 2009 the 16th IMC had 347 student participants and 65 teams. Since 2010 the IMC has been hosted by the American University in Bulgaria, in Blagoevgrad, with assistance from the South West University "Neofit Rilski" in Blagoevgrad. The 26th IMC had 360 student participants and 77 teams. The 27th and 28th IMCs were held on line due to the global pandemic. The 29th IMC was hybrid with both in person and on line participants. It had 663 student participants and 100 teams. The 30th IMC returned to being on only in person event. It had 393 student participants and 72 teams.
Известные лауреаты премии
Коучер Биркар, лауреат Медали Филдса и профессор Кембриджского университета. Марина Вязовская, лауреат Медали Филдса и профессор EPFL. Нима Анари, профессор Стэнфордского университета. Марьям Саиди, профессор Университета Карнеги-Меллон. Али Кахбод, профессор Калифорнийского университета в Беркли. Габриэль Крайндлер, профессор Гарвардского университета. Мартин Д. Касабов, профессор Корнеллского университета. Андрей Златош, профессор Калифорнийского университета в Сан-Диего. Марианна Цорней, профессор Чикагского университета. Флориан Герциг, профессор Торонтского университета. Симион Филип, профессор Чикагского университета. Расул Этесами, профессор Университета Иллинойса в Урбана-Шампейн. Бехруз Тури, профессор Калифорнийского университета в Сан-Диего. Каве Касебиан, профессор Вирджинского политехнического института. Насер Талебизаде Сардари, профессор Университета штата Пенсильвания. Джалал Этесами, профессор Мюнхенского технического университета. Сэм Нариман, профессор Университета Пердью. Гаку Лю, профессор Вашингтонского университета. Дьордже Миличевич, профессор колледжа Брин-Мор. Антон Мелит, доцент Венского университета.
Caucher Birkar, Fields Medal Winner and Professor at the University of Cambridge. Maryna Viazovska, Fields Medal Winner and Professor at EPFL. Nima Anari, Professor at Stanford University. Maryam Saeedi, Professor at Carnegie Mellon University. Ali Kakhbod, Professor at the University of California, Berkeley. Gabriel Kreindler, Professor at Harvard University. Martin D. Kassabov, Professor at Cornell University. Andrej Zlatoš, Professor at UC San Diego. Marianna Csörnyei, Professor at the University of Chicago. Florian Herzig, Professor at the University of Toronto. Simion Filip, Professor at the University of Chicago. Rasool Etesami, Professor at the University of Illinois at Urbana Champaign. Behrouz Touri, Professor at the University of California, San Diego. Kaveh Kasebian, Professor at Virginia Tech. Naser Talebizadeh Sardari, Professor at Penn State University. Jalal Etesami, Professor at the Technical University of Munich. Sam Nariman, Professor at Purdue University. Gaku Liu, Professor at the University of Washington. Djordje Milicevic, Professor at Bryn Mawr College. Anton Mellit, Assoz. Professor at the University of Vienna.