Введение

Тегеранский университет медицинских наук (ТУМС) (دانشگاه علوم پزشکی تهران, Danushgah e 'lum Pezeshki ye Tehran) является крупнейшим и самым престижным медицинским университетом Ирана. В сентябре 2008 года министр здравоохранения, лечения и медицинского образования Ирана, Ланкарани, назвал ТУМС пионером в области исследований по всей стране, значительно опережающим другие университеты. Расположенный в Тегеране, рядом с главным кампусом Тегеранского университета, он был основан в 1851 году как часть Дар-ол-Фонона и в 1934 году вошел в состав Тегеранского университета. В 1986 году ТУМС был выделен из Тегеранского университета на основании парламентского закона и передан в новое Министерство здравоохранения, лечения и медицинского образования. ТУМС входит в число ведущих исследовательских университетов Ирана, с годовым бюджетом на исследования, превышающим 300 миллиардов риалов. В университете обучается более 13 000 студентов (40% из которых – женщины) по приблизительно 290 программам бакалавриата, магистратуры и программам дополнительного профессионального образования (курсы повышения квалификации). Университет включает 11 факультетов, управляет 16 учебными больницами, располагает более чем 44 библиотеками и издает 58 журналов, некоторые в сотрудничестве с научными обществами. При университете также функционирует Национальный музей истории медицинских наук. ТУМС имеет аккредитацию Premier Status от Accreditation Service for International Colleges and Universities (ASIC UK).

Современная история

В 1986 году Исламская консультативная ассамблея ратифицировала закон об учреждении Министерства здравоохранения, лечения и медицинского образования. С тех пор образование в области медицины и смежных дисциплин, которое ранее осуществлялось под надзором Министерства науки, исследований и технологий, перешло в ведение Министерства здравоохранения, лечения и медицинского образования. В соответствии с этой политикой были созданы университеты медицинских наук, и Тегеранский университет медицинских наук выделился из Тегеранского университета, чтобы продолжить самостоятельную деятельность. С появлением региональных организаций здравоохранения при университетах медицинских наук в 1994 году, эти университеты, включая Тегеранский университет медицинских наук, приняли на себя ответственность за оказание медицинских услуг наряду с проведением медицинского образования.

Школы

Тегеранский университет медицинских наук включает в себя 10 различных факультетов (11 с виртуальным факультетом), которые ведут обучение по различным направлениям, связанным с медицинскими науками.

Школа передовых технологий в медицине

Одной из медицинских школ является Школа передовых технологий в медицине (SATIM). Эта школа была основана в 2008 году и изначально стремилась к интеграции науки и технологий. В настоящее время она предлагает 5 основных направлений подготовки, на которых принимаются аспиранты (Ph.D. студенты), включая "Медицинскую биотехнологию", "Молекулярную медицину", "Медицинскую нанотехнологию", "Инженерию тканей и прикладную клеточную биологию", и "Нейронауки и исследования зависимостей". Два из этих направлений также принимают студентов магистратуры ("Медицинскую биотехнологию" и "Медицинскую нанотехнологию").

Отдел медицинской биотехнологии

Кафедра медицинской биотехнологии была одним из трех первоначальных направлений подготовки при создании университета в 2008 году. В настоящее время она принимает студентов на программы магистратуры (M. Sc.) и докторантуры (Ph. D.). Прием иностранных студентов осуществляется в соответствии с политикой университета, и они могут претендовать на различные финансовые стипендии. Преподаватели кафедры, используя современные биотехнологические и биоинформатические методы, стремятся преодолеть разрыв между академической наукой и промышленностью в области медицинских наук.

Университетский кампус

Место, где 80 лет назад был построен анатомический зал как первая часть Медицинской школы, находилось в самой северной точке столицы Тегерана. С течением времени столица быстро росла, и университетский кампус оказался в центре города, став активным центром академической, культурной, политической и общественной жизни этого большого и густонаселенного города. Центральный кампус Тегеранского университета медицинских наук – это место расположения большинства университетских зданий, включая Медицинскую школу, Фармацевтическую школу, Школу общественного здравоохранения и смежные дисциплины. Сегодня центральный кампус представляет собой комплекс старейших Медицинских, Фармацевтических, Стоматологических школ и Школы общественного здравоохранения. Помимо центрального кампуса, недалеко от него, на перекрестке Кудс Кешаварз, также находится администрация университета. После основания новых школ и в связи с ограниченной площадью центрального кампуса, другие школы были переведены в другие места. Kooy e Daneshgah, основной комплекс студенческих общежитий, расположен в зеленой лесистой местности недалеко от центрального кампуса. Помимо Kooy e Daneshgah, в разных частях города есть и другие студенческие жилые комплексы, а также 5 общежитий, предназначенных для проживания иностранных студентов.

Международный кампус ТУМС

Международный кампус был основан в 2006 году как международное подразделение Тегеранского университета медицинских наук. Двери TUMS и его Международного кампуса открыты для всех иностранных студентов из разных культур и с разным опытом. Для обеспечения равных возможностей талантливым студентам из неблагополучных семей предоставляются стипендии и финансовая поддержка.

Международный кампус

В 2006 году группа профессоров и исследователей основала Международный кампус Тегеранского университета медицинских наук (TUMS IC). Их основной целью было достижение новых высот в области медицинского образования с международной перспективой. Из более чем 18 000 студентов, обучающихся в Тегеранском университете медицинских наук, 781 студент обучается в Международном кампусе. Текущий набор распределен по следующим специальностям: 367 – медицина, 191 – стоматология и 148 – фармация. 75 студентов обучаются на программах магистратуры и докторантуры по направлениям питания и общественного здравоохранения. В 2012 году был создан офис вице-президента по международным делам и глобальным стратегиям, и д-р Али Араб Керадманд был назначен на должность вице-президента по международным делам и глобальным стратегиям. В этом году из 45 000 претендентов 150 студентов поступят в Международный кампус. Али Араб Кхерадман, подспециалист по пластической и реконструктивной хирургии и президент Международного кампуса с момента его основания в 2006 году, назначен новым вице-президентом по международным делам и глобальным стратегиям. Университетский центр исследований в области изменения климата и здравоохранения подписал соглашение о двустороннем сотрудничестве в области академической и исследовательской деятельности с Институтом общественного здравоохранения Эдварда и Синтии в Индии.

Прием

TUMS имеет хорошо налаженные процессы приема студентов. Иранским студентам необходимо предоставить результаты национального экзамена, также известного как "конкурс", и успешно пройти собеседование с членами отборочной комиссии. Международные студенты, после заполнения онлайн-заявки на поступление для иностранных граждан, представляют документы об образовании, копию предыдущих дипломов, документы, подтверждающие знание английского языка, рекомендательные письма, мотивационное письмо, резюме или CV, фотографию паспортного размера и копию основных страниц паспорта. Приемная комиссия оценивает квалификацию каждого кандидата и принимает окончательное решение о зачислении. Студенты имеют возможность обратиться в комитет по стипендиям.

Студенческий корпус

По состоянию на февраль 2012 года в TUMS IC обучается около 150 иностранных студентов. Студенческий коллектив, состоящий из представителей обоих полов, объединяет наследие и культуру 65 стран. В школе обучается более 19 408 студентов (40% из которых – женщины) по более чем 172 программам последипломного образования. Обучение медицинским наукам может оказывать влияние на культурные ценности и религиозные убеждения. В целях уважения ко всем ценностям и убеждениям, учебные программы, преподавание в аудиториях и студенческие общежития адаптированы для культурно разнообразного студенческого и преподавательского состава. После окончания обучения студенты будут заниматься медицинской практикой по всему миру. Для их подготовки школа предлагает соответствующий образовательный опыт и учебный план.