Введение

Американский психолог (1929–2017)
Эмми Э. Вернер (1929 – 12 октября 2017) – американский психолог, специализирующийся на развитии, известная своими исследованиями факторов риска и жизнестойкости у детей.

Ранние годы

Она получила степень доктора философии в Университете Небраски и являлась профессором-эмеритой кафедры развития человека и общества в Калифорнийском университете в Дэвисе.

Карьера

Вернер наиболее известна своим руководством в 40-летнем лонгитюдном исследовании 698 младенцев, родившихся на гавайском острове Кауаи – вся когорта новорожденных острова за 1955 год. Исследование показало, что многие дети, подвергшиеся репродуктивным и экологическим факторам риска (например, преждевременные роды в сочетании с нестабильной семейной обстановкой и психическим заболеванием матери), впоследствии сталкиваются с большим количеством проблем, связанных с делинквентностью, психическим и физическим здоровьем, а также стабильностью семьи, чем дети, подвергшиеся меньшему числу таких факторов риска. Одним из наиболее значимых открытий Вернер стало то, что треть всех детей из группы высокого риска проявили устойчивость и выросли заботливыми, компетентными и уверенными в себе взрослыми, несмотря на сложную историю своего развития. Она и ее коллеги-исследователи выявили ряд защитных факторов в жизни этих устойчивых людей, которые помогли компенсировать факторы риска в критические периоды их развития. К этим факторам относились прочная связь с человеком, не являющимся родителем (например, с тетей, няней или учителем), и участие в церковной или общественной организации, такой как YMCA. В своей книге «Сквозь глаза невинных» она рассказывает истории детей, переживших Вторую мировую войну, их же собственными словами.