Школьный округ Хэддонфилд, Нью-Джерси: Обзор и достижения
Haddonfield Public Schools
Школьный округ округа Камден, Нью-Джерси: 5 школ, 2766 учеников, соотношение учеников/учителей 13.2:1. Округ относится к группе "J" по социально-экономическим показателям.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Школьный округ в округе Кэмден, штат Нью-Джерси, США.
School district in Camden County, New Jersey, US
По состоянию на 2022–23 учебный год в округе, включающем пять школ, обучалось 2766 учеников и работало 209,5 учителей (в эквиваленте полной занятости), что соответствует соотношению учеников и учителей 13,2:1. Департамент образования штата Нью-Джерси классифицирует округ как относящийся к группе "J" – высшей из восьми групп. Группы факторов округа объединяют округа по всему штату для сопоставления по общим социально-экономическим характеристикам. Категории, от самого низкого социально-экономического статуса до самого высокого, следующие: A, B, CD, DE, FG, GH, I и J. Округ обслуживает учащихся из боро Хэддонфилд, а также из Тавистока, которые посещают школы округа в рамках соглашений о приеме/передаче учащихся. Финансирование школ осуществляется за счет местных налогов на недвижимость. Большинство учащихся являются резидентами, однако небольшое количество обучается на платной основе или по ваучерам. В каждой начальной школе в каждом классе обычно три потока; большинство учеников добираются до школы пешком. Средняя школа охватывает 6–8 классы. Предлагаются курсы по немецкому, французскому и испанскому языкам, а некоторые учащиеся посещают дополнительные занятия по чтению. Доступно более 20 внеклассных и дополнительных образовательных программ, включая GSA, «Дипломаты за разнообразие» и «Технологический клуб».
As of the 2022–23 school year, the district, comprising five schools, had an enrollment of 2,766 students and 209.5 classroom teachers (on an FTE basis), for a student–teacher ratio of 13.2:1. The district is classified by the New Jersey Department of Education as being in District Factor Group "J", the highest of eight groupings. District Factor Groups organize districts statewide to allow comparison by common socioeconomic characteristics of the local districts. From lowest socioeconomic status to highest, the categories are A, B, CD, DE, FG, GH, I and J. The district serves students from the Borough of Haddonfield, along with those from Tavistock who attend the district's schools as part of sending/receiving relationships. The schools are funded through local property taxes. While most students are residents, a small number of students are enrolled on a tuition or voucher basis. Each elementary school has approximately three sections in each grade; most students walk to school. The middle school serves grades 6–8. Several world language courses are offered in German, French and Spanish, while some students take supplemental reading classes. Over 20 co and extra curricular programs including our GSA, Diplomats for Diversity, or Technology Club are offered.
История
В 1948 году, в период юридически закрепленной расовой сегрегации в образовании в Соединенных Штатах, дети всех рас учились в одной школе, однако белые и чернокожие дети были распределены по разным классам с первого по четвертый класс.
In 1948, during de jure educational segregation in the United States, children of all races attended the same school, but white and black children were put in separate classes for grades 1–4.
Награды, признание и рейтинги
В 2023 году начальная школа Дж. Фитиан Татем стала одной из девяти школ в штате Нью-Джерси, удостоенных Министерством образования США звания Национальной школы "Голубая лента". В 2015 году школа Элизабет Хэддон была одной из 15 школ в Нью-Джерси и одной из девяти государственных школ, отмеченных званием Национальной школы "Голубая лента" в категории выдающихся результатов. В 2004–2005 учебном году средней школе Haddonfield Memorial High School была присуждена Национальная премия "Голубая лента" за выдающиеся достижения от Министерства образования США – высшая награда, которую может получить американская школа.
In 2023, J. Fithian Tatem Elementary School was one of nine schools in New Jersey that was recognized as a National Blue Ribbon School by the United States Department of Education. In 2015, Elizabeth Haddon School was one of 15 schools in New Jersey, and one of nine public schools, recognized as a National Blue Ribbon School in the exemplary high performing categor. During the 2004–05 school year, Haddonfield Memorial High School was awarded the National Blue Ribbon School Award of Excellence by the United States Department of Education, the highest award an American school can receive.
Совет по образованию
Районный совет по образованию, состоящий из девяти членов, определяет политику и осуществляет надзор за финансовой и образовательной деятельностью района через его администрацию. Как школьный округ второго типа, члены совета избираются непосредственно избирателями на трехлетний срок со сменяемостью, при этом три места выставляются на выборы каждый год и проводятся (с 2012 года) в рамках ноябрьских всеобщих выборов. Совет назначает директора (суперинтенданта) для управления повседневной деятельностью округа и бизнес-администратора для контроля за финансовыми функциями округа. Помимо работы в составе совета, каждый член совета возглавляет трехчленную комиссию, которая собирается в течение года для обсуждения конкретных вопросов. Основные комиссии совета включают комиссии по финансам, внеучебной деятельности учащихся, зданиям и территории, а также по связям с общественностью.
The district's board of education, comprised of nine members, sets policy and oversees the fiscal and educational operation of the district through its administration. As a Type II school district, the board's trustees are elected directly by voters to serve three year terms of office on a staggered basis, with three seats up for election each year held (since 2012) as part of the November general election. The board appoints a superintendent to oversee the district's day to day operations and a business administrator to supervise the business functions of the district. In addition to their work on the board as a whole, each board member chairs a three member committee which meets throughout the year to discuss specific issues. Major board committees include finance, student life, buildings and grounds, and communications.