Введение

Жан Клод Малеваль (род. 1946) — французский лаканианский психоаналитик, член École de la Cause Freudienne и профессор клинической психологии в Университете Ренна 2 в отставке (с 2014 года).

Биография

В 1966 году он изучал философию и психологию в Парижском университете Нантер. Он принял участие в событиях мая 1968 года, участвуя в Движении 22 марта, основанном Дэниелом Коном-Бендитом. Он начал свое психоаналитическое образование в 1968 году с Г. Тестимелем, но вскоре прервал его и продолжил с Лоранс Батайей. Затем он завершил его с Жаком Лаканом. В 1975 году начал практиковать психоанализ в Реймсе. В 1977 году он был назначен членом Парижской фрейдистской школы. Жак Лакан был его супервизором, а затем, после его смерти, с одним из его учеников, членом Четвертой группы, Франсуа Перье. В 1986 году он написал диссертацию по психологии под названием «Основы лаканианского исследования психоза» под руководством профессора Ива Баумстимлера в Университете Париж XIII – Вильеттанёз. В 1988 году стал преподавателем-исследователем в Университете Ренн-2. В 1991 году был назначен профессором клинической психологии. Он отвечал за подготовку клинических психологов и способствовал внедрению психоаналитической ориентации в преподавание психопатологии в Университете Ренна 2. Он был членом Совета директоров университета в период с 1998 по 2004 год, а затем с 2008 по 2012 год. С 2014 года является профессором эмеритом. Женат на Софи Марре, которая с 2009 года является психоаналитиком и профессором кафедры психоанализа в Университете Париж VIII. У них двое детей: Флавьен, родившийся в 1992 году, и Лара, родившаяся в 1996 году. С 1992 по 2006 год был президентом организации «Психоанализ и университетские исследования» (PERU). В 1998 году он участвовал в качестве эксперта в бельгийской консенсусной конференции по лечению шизофрении, защищая тезис о том, что в случае несоблюдения режима лечения и при отсутствии опасности «необходимо любой ценой уважать автономию пациента и опираться на терапевтический альянс». С 2005 года является президентом Бюро психологической помощи студентам (BAPU) в Ренне – учреждения, предлагающего доступные студентам психоаналитические консультации. Он является одним из основателей Ecole de la Cause Freudienne, учрежденной Жаком Лаканом в 1981 году, и членом Всемирной ассоциации психоанализа с момента ее основания в 1992 году. Он дважды проходил процедуру «пассажа», изобретенную Лаканом, для сбора свидетельств и прояснения решения стать психоаналитиком. В первый раз, в 1979 году, процедура была прервана роспуском Парижской фрейдистской школы в начале 1980 года, в результате чего его свидетельство осталось без ответа. Второй раз, в 2016 году, процедура не была валидирована. Однако он решил опубликовать свое свидетельство в виде клинического случая, заявляя о своем желании оставаться «Учеником-психоаналитиком» (AP).

Работы

В 1981 году в «Истерическом безумии и диссоциативных психозах» Жан-Клод Малеваль предпринимает попытку проследить, как с 1910 года росла путаница между клиникой психозов и всеми явлениями, относящимися к нейрозам, стремясь реабилитировать концепцию истерического безумия, которая во многом была погребена под разрастающейся шизофренией Блюлера. В 1997 году в «Логике бреда» он развил идею Жака Лакана относительно существования «шкалы заблуждений», осмыслив её с точки зрения экономики удовольствия. В этом подходе прогрессирование хронического бреда проходит следующие стадии: оно начинается в исходном состоянии озадаченности, затем стремится структурироваться в параноидальном режиме, достигает этого посредством построения параноидальной систематизации и завершается парафренией мегаломании. «Запрет имени Отца. Концепция и её клиника», опубликованная в 2000 году, стремится прояснить и конкретизировать концепцию, которую Лакан считает определяющей для психотической структуры. Первая часть прослеживает построение и эволюцию концепции запрета имени Отца, а вторая рассматривает значение эволюции этой концепции в отношении терапии. «Ориентиры для обычного психоза», опубликованная в 2019 году, уточняет клиническую картину психоаналитического понятия, обозначающего оригинальную позицию «говорящего существа» (parlêtre). Обычный психоз возникает из предположения о наличии психотической структуры у людей, не имеющих явных психотических расстройств. Малеваль подходит к этому вопросу, опираясь на последние учения Лакана, в частности, на его работы, посвященные ирландскому писателю Джеймсу Джойсу. В 2013 году он участвовал в создании веб-сайта «Прислушиваясь к аутичным людям» (autistes et cliniciens.org), целью которого является продвижение психодинамического подхода к аутизму. Он выступает за идею использования увлечений аутичных людей для стимулирования их развития – идея, не новая, но, по его мнению, неоспоримо важная для их лечения. Он разделяет мнение некоторых родителей аутичных детей о том, что «проявление серьезного отношения к увлечению ребенка и желание разделить его с ним – самый мощный катализатор». В 2013 году он поддержал равенство браков. По его мнению, аналитическая этика не оценивает выбор субъектов. Она побуждает каждого поступать в соответствии с неустранимой уникальностью своего удовольствия. В 2019 году, опираясь на работы Розина и Роберта Лефор, французских лаканианских психоаналитиков, он пытается определить характеристики субъективной аутистической структуры, отличной от структуры психоза. Малеваль рассматривает свои исследования аутизма в русле работ Лефор, которые с 1990-х годов рассматривают аутизм как оригинальную субъективную структуру, то есть как иное аффективное и когнитивное функционирование, а не как патологию или инвалидность. Эта позиция аналогична позиции барона Коэна, который определяет аутизм как «состояние», и позиции Моттрона, для которого это «человеческий вариант». «В лаканианской клинике, как сообщает Бреннер в «Аутистическом субъекте», аутизм не определяется как физическое или поведенческое расстройство, а скорее как субъективная структура [ ]. Соответственно, аутизм не диагностируется на основе совокупности поведенческих признаков, а определяется структурными критериями, проявляющимися в отношении субъекта к языку и удовольствию. За последние два десятилетия Малеваль предложил несколько перспектив, позволяющих сформулировать клиническую картину аутизма таким образом. Модели, представленные Малевалем в его различных работах, в некоторой степени независимы и демонстрируют прогресс в развитии его понимания аутистического способа доступа к языку и удовольствию. В своей статье «Extension du spectre de l'autisme» (Расширение спектра аутизма) (2015) Малеваль, по-видимому, интегрирует эти различные модели на основе своего понятия «развития» рима.

Работы

• Истерические фолии и диссоциативные психозы. Пейот. Париж, 1981. 315 с. (2-е издание: 1985; 3-е издание: 1991, 4-е издание: 2007)
• Логика бреда. Массон. Париж, 1997. 215 с. (2-е издание: 2000)
• Запрещение имени Отца. Концепция и ее клиника. Сейль. Париж, 2000.
• Аутист и его голос. Сейль. Париж, 2009.
• Слушайте аутистов. Наварин / Le champ freudien. Париж, 2012.
• Удивительные мистификации авторитарной психотерапии. Наварин / Le champ freudien. Париж, 2012.
• Ориентиры для обычного психоза. Наварин / Le champ freudien. Париж, 2019.
• Аутистская специфика. Presses Universitaires de Paris 8. 2021. (ISBN 978 2 37924 199 4)
• Психоаналитические беседы с обычными и необычными психотиками. (ISBN 978 2 7492 7396 9)

Документы на английском языке

Почему так много границ?, в "Психоаналитических тетрадях Лондонского круга", 2000, 4, с. 111–127. «Синдром «похищения пришельцами»», в "Землях тьмы" (тексты, составленные Ником Тоттоном). Karnac books. Лондон. 2003. «Слишком многословный, аутичный субъект», в Ornicar? digital, электронный многоязычный журнал по психоанализу, 299, апрель 2007. «От dementia praecocissima до расстройств аутистического спектра», в International Lacanian Review (с Гроллиером М. и Дрюэлем Г.). 2009, 5. «Почему лопается «пузырь» депрессии?» Hurly Burly. The International Lacanian Journal of Psychoanalysis. 2009, 2, с. 207–220.

«Разрушение рамки для освобождения желания аналитика». Hurly Burly. The International Lacanian Journal of Psychoanalysis, 2010, 3, с. 149–154. «Почему идеология оценки вредна?» Psychoanalytic Notebooks. The London Society of the New Lacanian School. 2010, 21, с. 127–135. «Вслушайтесь в аутистов!» Hurly Burly. The International Lacanian Journal of Psychoanalysis, 2012, 7, с. 171–192. «На что могут надеяться психотики сегодня? (программа конференции)» (PDF). Квебек: International Forum for Psychoanalytic Education. 2008, с. 11. Архивная копия оригинала (pdf) от 26 июля 2011. «Почему гипотеза об аутистической структуре?» Psychoanalytic notebooks. The London Society of the New Lacanian School. 2012, 25, с. 27–49. «Лечение психозов и современный психоанализ», в Lacan on Madness (под редакцией Геровичи П. и Штейнколора М.). Routledge. Лондон. 2015, с. 99–111. «Кто такие аутисты?». Lacunae. International Journal for Lacanian Psychoanalysis. Дублин. Выпуск 10, май 2015, с. 19–58. ««Счастливый аутист» Моттрона – не тот, что у Каннера» (в сотрудничестве с М. Гроллие). Lacunae. International Journal for Lacanian Psychoanalysis. Дублин, выпуск 16, июль 2018, с. 6–53. «Предисловие» к книге «Аутичный субъект. На пороге языка» Бреннера Л. С. Palgrave Macmillan. 2020, с. VII–XXVI. «Замораживание и оттаивание S1 у аутичного субъекта» (в сотрудничестве с М. Гроллие). The Lacanian Review. Journal of the New Lacanian School and the World Association of Psychoanalysis. Весна 2021, выпуск 11, с. 183–213. «Может ли аутистический край стать Синтомом?» (в сотрудничестве с М. Гроллие). Lacunae. International Journal for Lacanian Psychoanalysis. Дублин. Июнь 2022, выпуск 24, с. 8–54.