Метод обучения: Туториал и его разновидности.

Введение

Тип образовательного вмешательства Образовательный метод

Обучение, в сфере образования, – это метод передачи знаний, который может использоваться как часть процесса обучения. Более интерактивное и конкретное, чем книга или лекция, обучение стремится учить на примерах и предоставлять информацию, необходимую для выполнения определенной задачи. Обучение может принимать различные формы: от набора инструкций по выполнению задания до интерактивной сессии по решению проблем (обычно в академической среде).

Учебный класс

В британской академической среде, тьюториал – это небольшая группа, состоящая из одного или нескольких студентов, в которой тьютор, преподаватель или другой сотрудник университета, оказывает индивидуальное внимание каждому студенту. Система тьюториалов в Оксфорде и Кембридже является основополагающей для методов обучения в этих университетах, однако она не является уникальной для них; например, Heythrop College (Университет Лондона) предлагает систему тьюториалов, но с обучением один на один. Другой пример – Имперский колледж Лондона, где тьюториалы проводятся в группах по 3 человека. Новым университетам Великобритании редко удается предоставить ресурсы для индивидуальных занятий; группа из шести-восьми студентов – гораздо более распространенный размер тьюториальной группы. В Кембридже тьюториал известен как супервизия. В университетах Австралии, Новой Зеландии и Южной Африки тьюториал (в разговорной речи – tute или tut) – это группа из 10–30 студентов. Такие тьюториалы очень похожи на канадскую систему, хотя обычно их ведут студенты с отличием или аспиранты, известные как «тьюторы». В двух кампусах колледжа Сент-Джонс в США и нескольких других американских колледжах с аналогичной программой «Великие книги», «тьюториал» – это группа из 12–16 студентов, которые регулярно встречаются под руководством тьютора. Тьюториал посвящен определенной предметной области (например, тьюториал по математике, тьюториал по языку) и обычно включает в себя внимательное чтение отобранных первоисточников и выполнение связанных с ними упражнений (например, доказательство теоремы Евклида или перевод древнегреческой поэзии). Поскольку формальные лекции не играют значительной роли в учебной программе колледжа Сент-Джонс, тьюториал является основным методом изучения определенных предметов. Однако в Сент-Джонс тьюториал считается вспомогательным по отношению к семинару, на котором немного большая группа студентов встречается с двумя тьюторами для более широкого обсуждения текстов из списка семинара. Некоторые американские колледжи, такие как Williams College, предлагают тьюториалы, почти идентичные по структуре тьюториалам Оксбриджа. В Williams College студенты на тьюториалах обычно работают в парах вместе с профессором и встречаются еженедельно, поочередно представляя свои позиции или критику работы партнера.

In British academic parlance, a tutorial is a small class of one, or only a few students, in which the tutor, a lecturer, or other academic staff member, gives individual attention to the students. The tutorial system at Oxford and Cambridge is fundamental to methods of teaching at those universities, but it is by no means particular to them; Heythrop College (University of London), for instance, offers a tutorial system but with one on one teaching. Another example is Imperial College London, where tutorials in groups of 3 take place. It is rare for newer universities in the UK to have the resources to offer individual tuition; a class of six to eight students is a far more common tutorial size. At Cambridge, a tutorial is known as a supervision. In Australian, New Zealand, and South African universities, a tutorial (colloquially called a tute or tut) is a class of 10–30 students. Such tutorials are very similar to the Canadian system, although, tutorials are usually led by honours or postgraduate students, known as 'tutors'. At the two campuses of St. John's College, U. S. and a few other American colleges with a similar version of the Great Books program, a "tutorial" is a class of 12–16 students who meet regularly with the guidance of a tutor. The tutorial focuses on a certain subject area (e. g., mathematics tutorial, language tutorial) and generally proceeds with careful reading of selected primary texts and working through associated exercises (e. g., demonstrating a Euclid proof or translating ancient Greek poetry). Since formal lectures do not play a large part in the St. John's College curriculum, the tutorial is the primary method by which certain subjects are studied. However, at St. John's the tutorial is considered ancillary to the seminar, in which a slightly larger group of students meets with two tutors for broader discussion of the particular texts on the seminar list. Some US colleges, such as Williams College, offer tutorials almost identical in structure to that of an Oxbridge tutorial. At Williams, students in tutorials typically work in pairs alongside a professor and meet weekly, while alternately presenting position papers or critiques of their partner's paper.

Школы-репетиторы

Существуют также специализированные школы для занятий с репетиторами, такие как Kumon и EduHub. Эти дополнительные практические программы обучения особенно популярны в Азии.

Учебные пособия на конференции

Предлагаемые членам в качестве услуги или результата работы, конференции с практическими занятиями являются одним из примеров деятельности по повышению квалификации, поддерживаемой технической и профессиональной ассоциацией.

Частное изучение

В старших школах США факультатив может также означать время, отведенное для выполнения домашних заданий или самостоятельных занятий.

Репетиторское обучение на компьютере

В компьютерном обучении, обучающая программа – это компьютерная программа, предназначенная для помощи пользователям в освоении работы с частями программного продукта, такими как офисный пакет или любое другое приложение, интерфейс операционной системы, инструмент программирования или видеоигра. Существуют три типа обучающих программ: 1) видеоуроки, которые пользователь просматривает; 2) интерактивные руководства, в которых пользователь следует инструкциям на экране (и в некоторых случаях смотрит короткие обучающие видеоролики), после чего выполняет упражнения и получает обратную связь в зависимости от своих действий; и 3) вебинары, где пользователи участвуют в лекциях, онлайн-консультациях или семинарах в режиме реального времени удаленно, используя программное обеспечение для веб-конференций.