Современная лингвистическая ассоциация Америки: профессиональное объединение исследователей языка и литературы.
Modern Language Association
Современная лингвистическая ассоциация (MLA) – ведущая организация для ученых в области языка и литературы США. Более 25 000 членов, международное влияние.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Американская профессиональная ассоциация специалистов по языку и литературе
US professional association for language and literature scholars
Ассоциация современного языка Америки, часто называемая Ассоциацией современного языка (MLA), общепризнанно является главной профессиональной ассоциацией в Соединенных Штатах для исследователей в области языка и литературы. Целью MLA является "укрепление изучения и преподавания языка и литературы". Организация насчитывает более 25 000 членов в 100 странах, в основном это ученые, профессора и аспиранты, изучающие или преподающие язык и литературу, включая английский язык, другие современные языки и сравнительную литературу. Несмотря на то, что она была основана в Соединенных Штатах, с офисами в Нью-Йорке, членство, интересы, репутация и влияние MLA носят международный характер. Управляется MLA Исполнительным советом, избираемым ее членами периодически в соответствии с Конституцией MLA. Исполнительный директор – Пола Кребс.
The Modern Language Association of America, often referred to as the Modern Language Association (MLA), is widely considered the principal professional association in the United States for scholars of language and literature. The MLA aims to "strengthen the study and teaching of language and literature". The organization includes over 25,000 members in 100 countries, primarily academic scholars, professors, and graduate students who study or teach language and literature, including English, other modern languages, and comparative literature. Although founded in the United States, with offices in New York City, the MLA's membership, concerns, reputation, and influence are international in scope. The MLA is governed by an Executive Council, elected periodically by its members, according to the MLA Constitution. The Executive Director is Paula Krebs.
Деятельность
MLA издает несколько академических журналов, в том числе Publications of the Modern Language Association of America (сокращенно PMLA), один из самых престижных журналов в области литературоведения, и Profession, который теперь публикуется онлайн на платформе MLA Commons и посвящен профессиональным вопросам, с которыми сталкиваются преподаватели языка и литературы. Ассоциация также издает MLA Handbook – руководство, ориентированное на учащихся старших классов школ и студентов вузов, которое было продано тиражом более 6 500 000 экземпляров. MLA создает онлайн-базу данных MLA International Bibliography, являющуюся стандартной библиографией по языкам и литературе. С 1884 года MLA проводит ежегодный национальный четырехдневный конгресс. На протяжении многих лет он проходил в последнюю неделю декабря. Начиная с 2011 года, даты проведения конгресса были перенесены на первый четверг после 2 января. Количество участников составляет приблизительно от восьми до двенадцати тысяч, в зависимости от места проведения, которое ежегодно меняется среди крупных городов в различных регионах Соединенных Штатов. Ежегодный конгресс MLA является крупнейшим и наиболее важным событием года для исследователей в области языков и литературы. Кафедры языков многих университетов и колледжей проводят собеседования с кандидатами на преподавательские должности на конгрессе, хотя набор персонала осуществляется в течение всего года. Список вакансий (JIL) организации доступен онлайн. Помимо мероприятий по трудоустройству, на конгрессе проводится около 800 секций, включая презентации докладов и панельные дискуссии на самые разные темы (специальные секции, форумы, поэтические чтения, показы фильмов, междисциплинарные исследования с участием искусства и музыки, заседания по вопросам управления) и социальные мероприятия, организованные кафедрами английского языка и языков, а также партнерскими организациями. В журнале The New Criterion, классицистском и политически консервативном издании, Роджер Кимболл и Хилтон Крамер утверждали, что это является частью "разгульной политизации литературоведения, которую MLA активно поддерживает" в американских колледжах и университетах, включая возведение популярной культуры в ранг равноценного великим произведениям литературы объекта изучения в классе, а также другие "радикальные" взгляды.
The MLA publishes several academic journals, including Publications of the Modern Language Association of America (abbreviated as PMLA), one of the most prestigious journals in literary studies, and Profession, which is now published online on MLA Commons and discusses professional issues faced by teachers of language and literature. The association also publishes the MLA Handbook, a guide that is geared toward high school and undergraduate students and has sold more than 6,500,000 copies. The MLA produces the online database, MLA International Bibliography, the standard bibliography in language and literature. Since 1884 the MLA has held a national, four day convention. For many years it was held the last week in December. Beginning in 2011, the convention dates moved to the first Thursday following 2 January. Approximately eight to twelve thousand members attend, depending on the location, which alternates among major cities in various regions of the United States. The MLA Annual Convention is the largest and most important of the year for scholars of languages and literature. Language departments of many universities and colleges interview candidates for teaching positions at the convention, although hiring occurs all year long. The organization's Job Information List (JIL) is available online. In addition to its job placement activities, the convention features about 800 sessions, including presentations of papers and panel discussions on diverse topics (special sessions, forums, poetry readings, film presentations, interdisciplinary studies involving art and music, governance meetings) and social events hosted by English and language departments and allied or affiliated organizations. In The New Criterion, a classicist and politically conservative magazine, Roger Kimball and Hilton Kramer argued that this was part of a "rampant politicization of literary study that the MLA has aggressively supported" in American colleges and universities, including elevating popular culture to a position of parity with great works of literature as subjects for classroom study, and other "radical" postures.
Предлагаемый академический бойкот Израиля
7 января 2017 года MLA отклонил предложенный бойкот израильских академических учреждений 113 голосами против 79 на своей ежегодной встрече в Филадельфии. Активисты внутри ассоциации с 2014 года добивались такого бойкота, поскольку считали Израиль виновным в нарушениях прав человека и полагали, что к нему следует применить бойкот, аналогичный тому, что был применен к Южной Африке движением против апартеида. Вдохновением для бойкота послужило движение BDS (Бойкот, изъятие инвестиций и санкции) – глобальное движение, призывающее к всестороннему бойкоту Израиля. Активисты, объединившиеся под названием «Члены MLA за справедливость в Палестине», в декабре 2016 года представили резолюцию с призывом к бойкоту. Этот призыв получил поддержку таких ученых, как Джудит Батлер и писатель Вьет Тан Нгуен, но также встретил сопротивление со стороны Кэри Нельсона, историка Кеннета Уолтцера и группы, называющей себя «Члены MLA за права ученых». Группа израильских ученых направила видеообращения, в которых описала мультикультурную реальность израильских университетов и рассказала о преследованиях, которым подвергаются израильские ученые в Израиле и за рубежом в рамках многократных кампаний по дискредитации и изоляции. С другой стороны, другая группа израильских ученых поддержала бойкот, утверждая, что «израильская кампания против бойкота израильских академических учреждений строится вокруг утверждения, что в случае реализации она нанесет ущерб прогрессивным израильским ученым. Сторонники этой тактики используют ее, чтобы отвлечь внимание от тяжелого положения всего палестинского населения, живущего под сложной системой колониальных репрессий и несправедливости в Израиле, и переключить его на искусственно созданный образ жертв среди израильских ученых. Это манипулятивное искажение понятия жертвенности». То есть, что это уведет ассоциацию в направлении, выходящее за рамки ее первоначальной миссии. Сторонники бойкота утверждали, что он не выходит за пределы полномочий ассоциации, поскольку в прошлом она занималась вопросами прав человека.
On January 7, 2017, the MLA rejected a proposed boycott of Israeli academic institutions in a 113–79 vote during its annual meeting in Philadelphia. Activists within the association had since 2014 pushed for such a boycott because they believed Israel was guilty of human rights violations and should be subjected to a boycott similarly to how South Africa was boycotted by the Anti Apartheid Movement. The inspiration for the boycott came from the Boycott, Divestment and Sanctions (BDS) movement which is a global movement that calls for comprehensive boycotts of Israel. The activists calling themselves MLA Members for Justice in Palestine presented a resolution in December 2016 calling for a boycott. The call to boycott received support from scholars such as Judith Butler and novelist Viet Thanh Nguyen, but also opposition from scholars such as Cary Nelson and historian Kenneth Waltzer as well as a group calling itself MLA Members for Scholars Rights. A group of Israeli scholars sent videotaped messages describing the multicultural reality of Israeli universities and explaining the harassment to which Israeli scholars, in Israel and abroad, have been subjected through repeated BDS campaigns to slander and ostracize them. On the other side of the debate, another group of Israeli scholars came out in support of the boycott, arguing that "the Israel led campaign against the boycott of Israeli academic institutions rallies around the claim that if adapted it will hurt progressive Israeli scholars. Campaigners use this tactic to divert attention from the plight of the entire Palestinian population living under Israel's elaborate system of colonial repression and injustice to a manufactured victimization of Israeli academics. This is a manipulative inversion of victimhood." That is, that it would take the association in a direction that went beyond its original mission. Supporters of the boycott argued that it was not ultra vires because the Association had in the past been engaged in human rights issues.