Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Өздері ойлап тапқан тіл қолданған егіздер
Twins who used an invented language
Пото мен Кабенго (Грейс пен Вирджиния Кеннеди өздеріне берген есімдер) – американдық шайқас егіздер, олар шамамен сегіз жасқа дейін ойлап тапқан тілді қолданған. Қыздардың интеллектісі қалыпты болған. Олар ерте жылдары сөйлеу тіліне көп қатыспағандықтан, өздерінің байланыс құралын дамытқан. Пото мен Кабенго – олар бір-бірін осылай атаған есімдер. «Пото мен Кабенго» – Жан-Пьер Гориннің 1980 жылы шығарған қыздар туралы деректі фильмінің атауы.
Poto and Cabengo (names given, respectively, by Grace and Virginia Kennedy to themselves) are American identical twins who used an invented language until the age of about eight. The girls were apparently of normal intelligence. They developed their own communication as they had little exposure to spoken language in their early years. Poto and Cabengo were the names they called each other. Poto and Cabengo is also the name of a documentary film about the girls made by Jean Pierre Gorin and released in 1980.
Туу
Грейс пен Вирджиния Кеннеди 1970 жылы Джорджия штатының Колумбус қаласында дүниеге келді. Әкелері хирургтың қыздардың дамуында қалыпты еместіктер болуы мүмкін екенін айтқанын мәлімдеді. Болжамды диагноз деп қате түсінген қыздардың ата-аналары оларға қажетті деңгейден артық назар көрсетуді тоқтатты.
Grace and Virginia Kennedy were born in 1970 in Columbus, Georgia. Their father maintained that a surgeon told him the girls might experience developmental disabilities. Apparently misunderstanding speculation for diagnosis, the girls' parents ceased to pay more attention to them than necessary.
Алғашқы жағдайлары
Ата-анасы екеуі де жұмыс істеді (бірақ кейіннен The San Diego Tribune газетінде "тағамдық төлемдер мен әлеуметтік жәрдемге" сүйеніп өмір сүрді) және үйден алыс көп уақыт өткізді. Қыздарды әжесіне қалдырды, ол олардың физикалық қажеттіліктерін қанағаттандырды, бірақ олармен ойнамады немесе әрекеттеспеді. Әже тек неміс тілінде, ал ата-анасы ағылшын тілінде сөйледі. Кейін әкесі берген сұхбаттарында қыздардың өз тілін ойлап тапқанын түсінгенін айтты, бірақ ағылшын тілін қолдану өте жай болғандықтан, дәрігердің кеңесімен, олардың дамуында кемшілік бар деп шешіп, оларды мектепке жіберудің қажеті жоқ деп ойлады. Жұмысынан айырылған соң, ол жұмыссыздық кеңсесінің қызметкеріне отбасының жағдайы туралы айтты, ал қызметкер оған қыздарды тілдік терапияға жіберуге кеңес берді. Калифорния штатындағы Сан-Диего балалар ауруханасында тілдік терапевттер Энн Кенеке мен Алекса Крац Вирджиния мен Грейстің күрделі идиоглоссияны ойлап тапқанын анықтады.
Both parents were employed (although later characterized by The San Diego Tribune as living on "food stamps and welfare") and spent many hours away from home. The girls were left in the care of a grandmother who met their physical needs but did not play or interact with them. The grandmother spoke only German, while the parents spoke English. Their father later stated in interviews that he realized the girls had invented a language of their own, but, since their use of English remained extremely rudimentary, he had decided that they were, as the doctor suggested, developmentally challenged and that it would do no good to send them to school. When he lost his job, he told a caseworker at the unemployment office about his family; the caseworker advised him to put the girls in speech therapy. At the Children's Hospital of San Diego, in California, speech therapists Ann Koeneke and Alexa Kratze discovered that Virginia and Grace had invented a complex idioglossia.
Тіл
Егіздердің тілі ерекше жоғары қарқынмен және стаккато ырғағымен ерекшеленді, бұл ерекшеліктер қыздар сөйлеу терапиясынан кейін өздерінің ағылшын тіліне де көшті. Лингвистикалық талдау олардың тілінің ағылшын және неміс тілдерінің қосындысы екенін көрсетті (олардың анасы мен әжесі Германияда туған), сондай-ақ жаңа сөздер мен ерекше грамматикалық ерекшеліктері де болды. Қыздар жалпы білім беретін сыныптарға қосылса да, бөлек сыныптарға орналастырылса да, олардың отбасының эмоционалдық бейжайлығының әсерінен құтыла алмады. Олар 30 жасқа жақындағандағы қосымша зерттеулер Вирджинияның қадағалаудағы жұмыс оқыту орталығында конвейерде жұмыс істейтінін, ал Грейстің McDonald's фастфуд ресторанында еден жуатынын көрсетті.
The twins' language was characterized by an extremely fast tempo and a staccato rhythm, traits the girls transferred to their spoken English following speech therapy. Linguistic analysis revealed that their language was a mixture of English and German (their mother and grandmother were German born) with some neologisms and several idiosyncratic grammatical features. Despite being mainstreamed and placed in separate classes, the girls remained affected by their family's emotional neglect. A follow up as they approached the age of 30 revealed that Virginia worked on an assembly line in a supervised job training center, while Grace mopped floors at the fast food restaurant McDonald's.