Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Ашық хат – көпшілікке арналған хат немесе жеке адамға жазылған, бірақ мақсатты түрде кеңінен таратылатын хат. Ашық хаттар көбінесе жеке тұлғаға жолданған хат түрінде жазылады, алайда газеттер және басқа да бұқаралық ақпарат құралдары арқылы, мысалы, редакторға немесе блогқа жолданған хаттар сияқты, көпшілік назарына жеткізіледі.
Letter which is written for a wide audience
An open letter is a letter that is intended to be read by a wide audience, or a letter intended for an individual, but that is nonetheless widely distributed intentionally. Open letters usually take the form of a letter addressed to an individual but are provided to the public through newspapers and other media, such as a letter to the editor or blog.
Контекст
Өткен ғасырларда хат жазу маңызды байланыс құралы болды. Хаттар көбінесе жіберуші мен алушы арасында жеке сақталған. Осы себепті, газеттерде немесе журналдарда жарияланатын ашық хат, сол кездегі халыққа белгілі бір тұлғаның басқа бір тұлғаға қандай ой айтқанын білудің сирек мүмкіндігі еді. Газеттерде жарияланатын ашық хаттар 19 ғасырдың соңында жиі кездесе бастады.
In previous centuries, letter writing was a significant form of communication. Letters were normally kept private between the sender and recipient. Consequently, an open letter, usually published in a newspaper or magazine, was a then rare opportunity for the general public to see what a public figure was saying to another public figure. Open letters, published in newspapers, became more common in the late 19th century.
Қиындықтар
Эрик Кауфман академиялық ортада академиктерді жұмыстан босатуға шақыратын ашық хаттарды саяси дұрыстық пен мәдениетті жоюмен қатар жүретін "қатаң авторитарлықтың" бір түрі деп сипаттайды. Басқалар ашық хаттарды зорлық-зомбылыққа, жік салуға, қауіпсіздікке құмарлыққа (оқырманның дереу эмоционалдық жайлылығын қамтамасыз ету үшін идеяларды басу) және шағымдану мәдениетімен байланыстырады. Формат (бір адамға немесе топқа жазылған, бірақ авторының өзі ашық жариялаған хат) мазмұнын анықтамайды, сондықтан мазмұны жақсы, жаман немесе бейтарап болуы мүмкін; олар пайдалы немесе зиянды болуы мүмкін; олар нақты немесе нақты емес болуы мүмкін; олар ойлы немесе ойсыз болуы мүмкін; олар күрделі жағдайды әділдік пен нюанспен бейнелеуі немесе оны тым қарапайым "бізбен немесе бізге қарсы" риторикасына дейін тоғытуы мүмкін. Ашық хаттар көбінесе жүректерді және саналарды жаулап алмайды, әсіресе егер хат жазушылар, тақырып және адресат арасында байланыс шектеулі болса. Университет оқытушыларының университет президентіне студенттерге қатысты үміттері мен мақсаттары туралы жазу сияқты тығыз байланыс, студенттердің көпшілігі ешқашан бармаған елдегі саяси жағдайға қатысты студенттердің сенімдері туралы интернетке жазу сияқты алыс байланысқа қарағанда, шешімге әсер етуде тиімдірек болады. Қол қойғандар басқа біреудің ашық хатына өз ойларын жазбай, оған қол қоюға қысым сезінуі мүмкін. Егер хат нашар жазылған немесе әр қол қойғанның көзқарасын толық немесе дәл көрсетпесе де, оны қолдаудан бас тарту жалпы идеямен толық келіспеушілік ретінде қарастырылуы мүмкін. Кейде қол қойған адам мазмұнын толық түсінбеуі мүмкін.
Eric Kaufmann characterizes the authoring of open letters in academia calling for the dismissal of academics as a form of "hard authoritarianism" accompanying political correctness and cancel culture. Others associate open letters with bullying, divisiveness, safetyism (suppressing ideas to ensure a reader's immediate emotional comfort), and a culture of complaining. As the format (a letter, written to one person or group but self published openly by the writer) does not determine the contents, the contents could be good, bad, or indifferent; they could be helpful or harmful; they could be accurate or inaccurate; they could be thoughtful or thoughtless; they could represent a complex situation with fairness and nuance, or they could reduce it to an overly simplistic "with us or against us" rhetoric. Open letters tend not to win hearts and minds, especially if there is a limited connection between the writers, the subject, and the nominal addressee. A close connection, such as university faculty writing to the university president about their hopes and goals for university students, is more likely to be effective at influencing a decision than an absent or distant connection, such as students writing to the internet at large about the students' beliefs about a political situation in a country that most of the students have never visited. Signatories may feel pressured to sign an open letter written by someone else instead of writing their own. Even if the letter is badly written or does not fully or accurately reflect each signer's own views, to refuse to endorse it may be taken as complete disagreement with the general concept. In other cases, the signer may not fully understand the contents.