Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Кіріспе
Rescorla-Wagner моделі ("R W") – классикалық шарттану моделі, онда оқыту шартты (CS) және шартсыз (US) тітіркендіргіштер арасындағы байланыстар тұрғысынан түсіндіріледі. Күшті CS-US байланысы CS сигналдары US-ты болжауды білдіреді. Шарттану алдында субъект US-қа тосыннан келгеніне таңғалады, бірақ шарттанудан кейін таңқалу сезімі жоғалады, себебі CS US-тың пайда болуын болжайды. Модель шарттану процестерін дискретті тәжірибелерге бөледі, олардың барысында тітіркендіргіштер болуы немесе болмауы мүмкін. Тәжірибе кезінде US-ты болжау күші, сол тәжірибедегі барлық CS-тің жиынтық ассоциативтік күші ретінде көрсетіледі. Модельдің бұл ерекшелігі бұрынғы модельдерге қарағанда маңызды жетістік болды және маңызды тәжірибелік құбылыстарды, ең әйгілісі – бұғаттау эффектісін түсіндіруге мүмкіндік берді. Модельдің жетілмеушіліктері модификацияларға, баламалы модельдерге және көптеген қосымша нәтижелерге әкелді. Соңғы жылдары модель нейроғылымға да әсер етті, себебі зерттеулер допамин нейрондарының фазалық активтілігі орталық мидағы мезостриаттық DA проекцияларында модельде егжей-тегжейлі сипатталған болжау қателігінің түрін кодтайтынын көрсетті. Rescorla-Wagner моделін 1972 жылы Йель психологтары Роберт А. Рескорла және Аллан Р. Вагнер жасаған.
The Rescorla–Wagner model ("R W") is a model of classical conditioning, in which learning is conceptualized in terms of associations between conditioned (CS) and unconditioned (US) stimuli. A strong CS US association means that the CS signals predict the US. One might say that before conditioning, the subject is surprised by the US, but after conditioning, the subject is no longer surprised, because the CS predicts the coming of the US. The model casts the conditioning processes into discrete trials, during which stimuli may be either present or absent. The strength of prediction of the US on a trial can be represented as the summed associative strengths of all CSs present during the trial. This feature of the model represented a major advance over previous models, and it allowed a straightforward explanation of important experimental phenomena, most notably the blocking effect. Failures of the model have led to modifications, alternative models, and many additional findings. The model has had some impact on neural science in recent years, as studies have suggested that the phasic activity of dopamine neurons in mesostriatal DA projections in the midbrain encodes for the type of prediction error detailed in the model. The Rescorla–Wagner model was created by Yale psychologists Robert A. Rescorla and Allan R. Wagner in 1972.
Модельдің негізгі болжамдары
Екі жұптасқан кезде пайда болатын шартты стимул (ШС) мен шартсыз стимул (ШС) арасындағы байланыстың өзгеруі сол сынақта ШС-ті қаншалықты күшті болжауға байланысты, яғни, бейресми түрде, организмнің ШС-ке қаншалықты "таңғалағанымен" анықталады. Бұл "таңғалу" мөлшері сол сынақ кезінде кездесетін барлық белгілердің жиынтық ассоциативтік күшіне тәуелді. Ал бұрынғы модельдерде ассоциативтік күштің өзгеруі тек ШС-тің ағымдағы мәнінен шығарылды. ШС-тің ассоциативтік күші бір санмен бейнеленеді. Егер сан оң болса, ассоциация оңтайлы, ал егер теріс болса, тежегіш болып табылады. Стимулдың ассоциативтік күші оның тудыратын/тежейтін мінез-құлқы арқылы тікелей көрінеді. ШС-тің (теңдеудегі альфа) және ШС-тің (бета) күші тұрақты шамалар және жаттығу барысында өзгермейді. Мінез-құлыққа әсері мен оқуға қолдау көрсетуі тек бір белгінің қазіргі ассоциативтік күшімен анықталады. Бұл күш мәні қалай алынғаны маңызды емес, қарапайым шарттану, қайта шарттану немесе басқа жолмен болсын. Бірінші екі болжам Rescorla-Wagner моделінде жаңа болды. Соңғы үш болжам бұрынғы модельдерде кездесіп, R-W моделінің жаңа болжамдары үшін аса маңызды емес.
The change in the association between a CS and a US that occurs when the two are paired depends on how strongly the US is predicted on that trial that is, informally, how "surprised" the organism is by the US. The amount of this "surprise" depends on the summed associative strength of all cues present during that trial. In contrast, previous models derived the change in associative strength from the current value of the CS alone. The associative strength of a CS is represented by a single number. The association is excitatory if the number is positive, inhibitory if it is negative. The associative strength of a stimulus is expressed directly by the behavior it elicits/inhibits. The salience of a CS (alpha in the equation) and the strength of the US (beta) are constants and do not change during training. Only the current associative strength of a cue determines its effect on behavior and the amount of learning it supports. It does not matter how that strength value was arrived at, whether by simple conditioning, reconditioning, or otherwise. The first two assumptions were new in the Rescorla–Wagner model. The last three assumptions were present in previous models and are less crucial to the R W model's novel predictions.