Кіріспе

Сомананда (875–925 жж.) – Кашмир шаивизмінің ұстаздарының бірі, Траямбаканың ізбасары, осы мектептің алғашқы философиялық трактатының авторы – Шивадрасти. Бхатта Каллатаның замандасы болған екеуі Кашмир шаивизмінің алғашқы толқынын құрады. Сомананда Кашмирде, көбінесе Шринагарда өмір сүрген, сондықтан Сомананданың рухани тұқымдастығы мен киелілік дәрежесі бар деп есептеледі. Сомананда сонымен қатар тағы бір маңызды шаивалық ұстаз Васугуптаның шәкірті болған. Васугупта – Шива сутрасының авторы, шаивалық дәстүрдің негізгі мәтіндерінің бірі. "Спанда Карика" авторы Бхатта Каллата Соманандамен замандас болған және Васугуптадан тәлім алған. Осылайша, Васугуптадан екі шәкірт – Сомананда мен Бхатта Каллата шықты, олардың әрқайсысы біртұтас шаивизм мектебін ұсынды: тиісінше Пратьябхижна мен Спанда. Осы екі шәкірт қалдырған мәтіндердің арасындағы ерекшелік көбінесе мазмұнында емес, көлемінде. Сомананданың "Шивадрасти" философиялық бағытталған, ал Бхатта Каллатаның "Спанда Карика" практикалық және қысқа. Сомананданың басты шәкірті – Утпаладева. Утпаладева ұстазының еңбегін жалғастыру және дамыту үшін бірқатар мәтіндер жазды, соның ішінде Абинавагуптаның "Ишварапратиябхиджнявимаршини" трактаты – түсіндірме. Утпаладева сондай-ақ ұстазының еңбегі "Шивадрастиге" түсініктеме берді. Утпаладевадан кейін Лакшманагупта, содан кейін Кашмир шаивизмінің бейнесі болған Абинавагупта келді. Абинавагупта шаивизмнің барлық мектептерінен білім алды және рухани азаттыққа жеткені айтылады, содан кейін ол осы мектептерді біртұтас жүйеге біріктіруді қолға алды. Абинавагуптаның басты еңбегі – "Тантралока". Қарсы көзқарастарды талқылау кезінде ол оларды дәл түсінуге тырысып, жұмысында ұсынады, содан кейін оларды нақты логикамен жоққа шығарады. Сомананда үй шаруасымен айналысқан адам болған және оның жүйесі күнделікті өмірдегі адамдарға қолданылуға тиіс. Ол уединениеді және қоғамнан кетуді талап ететін тәжірибелерді қабылдамады. Сомананда негізінен Пратьябхижна мектебінің алғашқы ұстазы ретінде еске алынады. Ол "Шивадрасти" атты негізгі еңбегінде Пратьябхижнаның теориялық аспектілерін анықтады. Оның ұлы Утпаладева оны жетілдіріп, дамытты, оны аяқтау және Кашмир шаивизмінің басқа мектептерімен біріктіру міндетін ұлы ұстаз Абинавагуптаға қалдырды. Оның философиясы – идеалистік біртұтастық және теистік. "Барлық нәрсе" болумен қатар, Шива – сана мен бақыт, яғни Чит-Ананда. Ол абсолютті еркін ерікке ие, Сватхантрьяға, оның көмегімен ол ешқандай сыртқы құралдар мен материалдарды қолданбай жаратылысты жасайды. Ол өзінің білім және іс-қимыл күштері арқылы көрінеді. Сватхантрья ұғымы Сомананда философиясының орталық бөлігін құрайды. Шиваның еркі энергия ретінде көрінеді, оны Шакти деп атайды, ол Шивадан шығады және әлемді құрайтын зат болып табылады, сондықтан ол әлемге онтологиялық тұрғыдан алшақтықтан бұрынғы және кез келген кедергіден тыс. Шакти көрініс беру процесін бастаған кезде ол 36 түрлі таттвалар деп аталатын онтологиялық санаттарға немесе субстанцияларға бөлінеді. Осылайша, әлем нақты болып саналады (басқа біртұтас идеалистік рухани мектептердегідей, иллюзорлық емес). Сомананданың жазба еңбегі философиялық жүйе құрумен ғана шектелмейді. Онда философияның бәсекелес мектептерінің шолуы және логикаға негізделген дәлелдер сериясы да бар. Мысалы, Сомананда Ньяя-Вайшешика жүйесінің өрескел реализмімен, Самкхьяның нәзік реализмімен, Ведантаның идеализмімен немесе буддизмнің Вижнавадасымен келіспейді.

Шығармалары

Сомананда монистік саивизм, «Сивадристи» және ғаламның жаратылуы туралы алғашқы философиялық трактаттың авторы болды. Автор өзінің айырмашылықтың болмауы, субъект пен объектінің бірлігі, барлық нәрсенің сана табиғатында болуы туралы теориясын, «чид рупа» түсіндіреді. Кітаптың көп бөлігі грамматиктердің «Виварта» теориясын, түпкі шындыққа қатысты Шакта көзқарасын, монизм принципіне байланысты Вижнанавадиннің нақты айырмашылықтарын, «Адвайта Веданта» тұжырымдамасын – надандық туралы және сол кездегі барлық басқа да маңызды рухани мектептердің негізгі принциптерін баяндауға, талдауға және сынға арналған.