Кіріспе

математик Джованни Вайлати (24 сәуір 1863 – 14 мамыр 1909) – итальяндық протоаналитикалық философ, ғылым тарихшысы және математик.

Өмір

Вайлати Ломбардияның Крема қаласында дүниеге келді және Турин университетінде инженерлік мамандықты оқыды. 1896-1899 жылдары ол Джузеппе Пеано мен Вито Вольтерраның ассистенты болып жұмыс істегеннен кейін, механика тарихы бойынша лекция оқыды. 1899 жылы ол университеттегі қызметінен кетіп, тәуелсіз зерттеулермен айналысу үшін орта мектепте математика сабақтары беріп, күнкөрісін қамтамасыз етті. Өмірінде ол халықаралық деңгейде танымал болды, оның еңбектері ағылшын, француз және поляк тілдеріне аударылды, бірақ Римде қайтыс болғаннан кейін ұмытылып кетті. 1950 жылдардың соңында оның есімі қайта жаңғырды. Ол толыққанды кітаптар жариялаған жоқ, бірақ түрлі ғылыми салалар бойынша 200-ге жуық мақала мен рецензия қалдырды.

Ғылым тарихы

Вайлатаның негізгі тарихи қызығушылықтары механика, логика және геометрия салаларына қатысты болды, ол бірқатар салаға маңызды үлес қосты, соның ішінде Аристотельден кейінгі грек механикасын зерттеу, Галилейдің ізбасарлары, Платон мен Евклидтің еңбектеріндегі анықтама ұғымы мен оның рөлі, логика мен эпистемологияға математиканың ықпалы, сондай-ақ Героламо Саккеридің Евклидтік емес геометриясы. Ол, әсіресе, әртүрлі дәуірлерде бірдей проблемалар қалай қарастырылып, шешілгенімен қызығушылық танытты. Оның тарихи еңбектері философиялық еңбектерімен байланысты болды, олардың негізінде бірдей көзқарастар мен әдістеме жатты. Вайлати оларды пән жағынан емес, тәсілдер жағынан ерекшеленетін деп есептеді және тарихи зерттеулерді жүргізуде философтар мен ғалымдардың бірлесіп жұмыс істеуі қажет деп ойлады. Ол сондай-ақ толыққанды тарихты жазу үшін тиісті әлеуметтік контексті ескеру қажет екенін айтты. Белгілі бір қызығушылық тудыратын нәрсе – Ваилатидің Джузеппе Пеаноның «Инфинитезималды есептеу» кафедрасының ғылыми қызметіне қатысуы. Оқиға 1892 жылы Турин қаласында өтті. Бұл кезең «Пролюзиялармен» толы болды, сонымен қатар антропология және социология сияқты жаңа ғылымдар пайда болды, олар 19 ғасырда жаңа ғылыми тұжырымдаманы қалыптастырды. Туриндегі пролюзиялар (1896-1898) жаңа жаңалықтарға және ғылым мен оның тарихы арасындағы қарым-қатынасқа қатысты ғылыми теориялар мен гипотезаларды жасауға мүмкіндік берді. Осы контексте «сөз мәселесі» туындайды, ол тілге және идеяларды жеткізу құралы ретінде оның жұмыс істеуіне қатысты. Ғылыми теориялардың және басқа да нәтижелердің ескіруі оларды жоюды білдірмейді, керісінше, олардың маңыздылығы артады: «Кез келген қателік бізден аулақ болуымыз керек тасты көрсетеді, бірақ әрбір жаңалық бізге іздеуіміз керек жолды көрсетпейді».