Кіріспе

Миссис Йохевет Ашлаг
Миссис Фейга Ашлаг Он начал изучать Каббалу со своими избранными учениками своего отца (кабалиста Йехуды Ашлага) в возрасте девяти лет и присоединился к нему в его поездках к раввину Порисова и к раввину Белза. В 1921 году, в возрасте 13 лет, он иммигрировал с семьей в Землю Израиля и продолжил свое обучение в хасидском учреждении "Торат Эмет". Ашлаг был рукоположен в раввины в возрасте 20 лет главными раввинами Израиля того времени, Авраамом Исааком Куком, Йосефом Хаимом Зонненфельдом и Яковом Моше Чарлапом. Он не хотел использовать приобретенные знания Торы для заработка на жизнь. Большую часть своей жизни он был простым рабочим, занимаясь дорожными работами, строительными работами и низкоквалифицированной канцелярской работой. По мере того как Ашлаг рос, он стал главным учеником своего отца. Он присоединился к отцу (Йехуде Ашлагу, автору комментария "Сулам" к Книге Зоар) в его поездках, выполнял поручения отца и удовлетворял все потребности отца. Он часто изучал с отцом наедине, и все, что он слышал от отца, он записывал в свою личную тетрадь. Таким образом, накопились тысячи уникальных заметок, документирующих объяснения Йехуды Ашлага относительно духовной работы человека. (Йехуда Ашлаг считается одним из выдающихся каббалистов 20-го века. Он известен как Бааль ХаСулам (Мастер Лестницы) за свой комментарий "Сулам" (Лестница) к Книге Зоар. Он изучал Каббалу со своим отцом более тридцати лет. Когда его отец, Бааль ХаСулам, заболел, он назначил Ашлага давать уроки своим ученикам вместо себя. После смерти отца Ашлаг занял место отца в качестве лидера хасидов Ашлага и посвятил свою жизнь продолжению уникального пути своего отца, интерпретации и расширению его сочинений и распространению Каббалы среди людей. Из-за споров по поводу прав на публикацию Книги Зоар с комментарием "Сулам", написанным его отцом, Ашлаг покинул Израиль на три года, проведя большую часть этого времени в Соединенном Королевстве. В этот период он также вел дискуссии с Менахемом Менделем Шнеерсоном из Любавича, Йоэлем Тейтельбаумом из Сатмара и другими видными раввинами. Он также преподавал Каббалу в Гейтсхеде и в других городах Великобритании. В 1976 году он расширил свою семинарию, и его скромный дом в Бней-Браке превратился в просторную синагогу. Сам он переехал на второй этаж здания. Он время от времени ездил в Тиверию с целью уединения. В 1983 году около сорока новых учеников присоединились к группе каббалистов, которым Ашлаг преподавал до этого времени. Чтобы помочь им "вписаться" в группу легче и быстрее, он начал писать эссе, описывающие духовную эволюцию человека и основы работы в группе каббалистов. С 1984 года и до своего последнего дня в 1991 году он писал еженедельную статью и передавал ее своим ученикам. Со временем его ученики собрали написанные им эссе и опубликовали их в пятитомном издании под названием "Шлавей ха Сулам" ("Ступени Лестницы"). Рав Барух Шалом ХаЛеви Ашлаг умер 13 сентября 1991 года. Он был похоронен на горе Ха-Менухот.

Әлеуметтік ілім

Ашлаг адамның әлеуметтік жаратылыс екенін және оның негізгі қажеттіліктерін қамтамасыз ететін, ал құндылықтарын мүшелеріне сіңіретін қоғамсыз өмір сүре алмайтынын айтты. Әкесі сияқты, Ашлаг та адамның тұратын ортаның әсерінен қашан да өзгеретініне сенді. Адам белгілі бір қоғамға енгеннен бастап, енді таңдау еркіндігінен айырылады және оның ықпалына толық бағынады. Ашлаг пікірінше, адамның жалғыз таңдауы – қабылдағысы келген құндылықтарды ұсынатын ортаны таңдау. Ашлаг көп жылдар бойы руханилыққа ұмтылатын, ынтымақтастық қоғамды құрудың қағидаларын жасады, оны кабалистер ұрпақтар бойы түсінгендей: алдымен адамдарға деген махаббатқа қол жеткізу арқылы Құдайға деген махаббатқа жету. Сондықтан Ашлагтың көптеген мақалалары осындай қоғамдағы жеке тұлғаның рухани жұмысының принциптерін түсіндіруге және қарапайымдауға арналған. Нақты рухани жұмыс оқу және ішкі өзгерістер процесі арқылы ашылады. Сондықтан оқуды тек зияткерлікпен түсіну мүмкін емес, ол шәкірттің ішкі процестеріне байланысты.

Зерттеуге дұрыс көзқарас

Ашлаг адамның рухани жолында екі маңызды нәрсе бар екенін айтты. Біріншіден, адам өзін Жаратқанмен "теңдестіруге" мүмкіндік беретін, қауіпсіз және ең жылдам ортаны табуы керек. Екіншіден, Каббала ғылымын дұрыс оқуға үйренуі керек, осылайша уақыт кетірмейді. Алдыңғы бөлімде бірінші нәрсені түсіндірдік, енді екіншісін түсіндірейік: Каббалисттердің пікірінше, оқу кезінде адамның жанына "Қоршаған Жарық" түседі. Осы жарықты жанға сіңіру үшін, жанына енуін қалау жеткілікті. Яғни, кітап авторы – каббалист сипаттаған сезімдерді бастан өткергісі келу керек. Дегенмен, бұл күрделі процесс, студенттен уақыт пен көп еңбекті талап етеді, себебі адам "тілекке" (намазға) жетуі керек, яғни Жоғары Шындықты ашуға деген толық ниетке келуі керек. Оның үйретулерінде материалды түсіну емес, адамның ниетіне баса назар беріледі. Адам руханиятқа жетуге деген толық құштарлықты сезінген сәттен бастап, рухани әлем ашылады және автор сипаттаған Жоғарғы Әлемдерді табады.