Радикал Еңбек: Білім берудегі прогрессивті өзгерістер журналы
Radical Teacher
Радикалды оқыту журналы: білім берудегі теңсіздік себептерін зерттейді, социалистік, феминистік көзқарастарды ұсынады. 1975 жылдан бері жарияланып келеді.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Radical Teacher – білім беру теориясы мен тәжірибесіне арналған социалистік, феминистік және нәсілшілдікке қарсы рецензияланған академиялық журнал. Журнал теңсіздіктің түбірлік себептерін зерттейді және білім беру саласындағы прогрессивті әлеуметтік өзгерістерді қолдайды. Ол демократиялық үдеріс, бейбітшілік және әділеттілік үшін күресіп жүрген білім берудің барлық деңгейіндегі педагогтар қауымдастығына қызмет етеді.
Radical Teacher is a socialist, feminist, and anti racist peer reviewed academic journal dedicated to the theory and practice of education. The journal examines the root causes of inequality and promotes progressive social change in the field of education. It serves the community of educators at all levels of education who are working for democratic process, peace and justice.
Тарих және профилі
"Радикал мұғалім" 1975 жылы құрылған. Питтсбург университетінің кітапхана жүйесі оны жылына үш рет жариялайды. "Радикал мұғалім" штаб-пәтері Массачусетс штатының Кембридж қаласында орналасқан. Академиялық журнал білім берудің барлық деңгейлеріндегі радикалды педагогтарға қызығушылық тудыратын мақалалар жариялайды. Ол педагогика мен оқу бағдарламаларын, сондай-ақ гендер және сексуалдық мәселелер, жаһандану, нәсіл, мүгедектік және осы сияқты тақырыптарға қатысты білім беру мәселелері туралы хабарлайды. Журнал теңсіздіктің түбірлік себептерін зерттеуге тырысады және педагогтардың прогрессивті әлеуметтік өзгерістер үшін күресетін белсенділер болуы керек деген идеяны қолдайды. Академиялық журналға мақала жариялау үшін, әр мақала АҚШ-тың түкпір-түкпірінен білім беру саласында тәжірибесі бар ондаған сарапшылармен мұқият қарастырылады. Журналдың әр саны белгілі бір тақырыпқа арналған, және көптеген мақалалар осы тақырыпқа байланысты болады. Бұрын қамтылған тақырыптардың ішінде "Соғыс кезінде оқыту", "Қаралардың өмірі маңызды", "Сыныптағы нәсіл" және "Жеке тұлғалық саясаттан арылу" бар. Мақалалардан өзге, "Радикал мұғалім" журналына кітаптар туралы рецензиялар, оқуға арналған жазбалар және білім беру қызметкерлері үшін жаңалықтар да кіреді. Бұл академиялық журналға жазылу тегін.
Radical Teacher was founded in 1975. It is published to the public three times per year by the University Library System at the University of Pittsburgh. Radical Teacher headquarters resides in Cambridge, Massachusetts. The academic journal publishes articles of interest to radical educators at all levels of education. It reports on pedagogy and curriculum, as well as on educational issues related to gender and sexuality, globalization, race, disability and similar topics. The journal attempts to examine the root causes of inequality and promotes the idea that educators should also be activists who work for progressive social change. In order to be published into the academic journal each article is rigorously reviewed by dozens of individuals with a background in education from across the United States. Each issue of the magazine has a theme to which most of the articles relate. Themes that have been covered in the past include "Teaching in a Time of War", "Teaching Black Lives Matter", "Race in the Classroom", and "Beyond Identity Politics". In addition to articles, Radical Teacher also includes book reviews, teaching notes, and news for educational workers. Subscription to this academic journal is free.
Блог
Radical Teacher-дің блогы бар, оған олардың сайты арқылы қол жеткізуге болады. Блог журналдағыдай тақырыптар бойынша жүйеленген, бірақ ақпарат нақты уақыт режимінде жаңартылып отырады. Блог жеке тұлғаларға білім беру мәселелері туралы ақпаратты электрондық форматта дереу жеткізеді. Блогтағы жазбалар журналда қайта жарияланбайды.
Radical Teacher has a blog that can be reached through their website. The blog follows the same topic format as the journal, but is updated in real time. The blog allows individuals a real time update on educational issues, in an electronic format. Blog posts are not repeated in the journal releases.