Академиялық мақсаттағы ағылшын тілі: Оқуға дайындық бағдарламалары
Academic English
Академиялық ағылшын тілі (EAP) – жоғары білімде оқу үшін қажетті тіл дағдыларын дамыту. Курстар студенттерге академиялық контексте қажетті тілді үйретеді.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Академиялық ағылшын тілі (EAP), көбінесе Академиялық ағылшын деп аталады, студенттерді, әдетте жоғары білім беру орналастыруларында, оқуға қажетті тілді пайдалануға дайындауды қамтиды. Бұл нақты мақсаттағы ағылшын тілінің (ESP) ең көп таралған түрлерінің бірі. Сондай-ақ, бұл курс Австралиядағы TAFE оқу орындарында да бар.
English for academic purposes (EAP), commonly known as Academic English, entails training students, usually in a higher education setting, to use language appropriate for study. It is one of the most common forms of English for specific purposes (ESP). It is also a course found in TAFE in Australia.
Бағдарлама
EAP бағдарламасы ағылшын тілді академиялық ортада, әдетте колледж немесе университетте кездесетін негізгі пәндер бойынша қажетті дағдыларды дамытуға бағытталған оқытуды қамтиды. Бағдарламалар сондай-ақ, мысалы, бизнес саласы сияқты, нақты оқу саласының тілдік талаптарына ерекше назар бөлген, тар бағытталған курстарды да қамтуы мүмкін. Бағдарламалар сессияға дейінгі курстарға және студенттердің басқа пәндерімен бірге оқылатын курстарға бөлінеді. Алғашқы жағдайда, кейде EAP курстары студенттердің жалпы ағылшын тілі деңгейін көтеріп, оларды колледжге немесе университетке қабылдауға дайындау мақсатында болуы мүмкін.
An EAP program focuses instruction on skills required to perform in an English speaking academic context across core subject areas generally encountered in a college or a university setting. Programs may also include a more narrow focus on the more specific linguistic demands of a particular area of study, for example business subjects. Programs may be divided into pre sessional courses and courses taken alongside students' other subjects. In the former case, sometimes EAP courses may be intended to raise students' general English levels so that they can enter a college or a university.
Ұпайлар
Ұлыбританияда бұл көбінесе студенттерге IELTS (International English Language Testing System) емтиханында 6 немесе одан жоғары балл алуға көмектесуді білдіреді. АҚШ-та бұл студенттерге TOEFL (ағылшын тілін шет тілі ретінде білу тесті) бойынша 80 немесе одан жоғары, немесе ITEP (ағылшын тілін білудің халықаралық тесті) бойынша 4-тен жоғары балл алуға көмектесуді білдіреді. Ағылшын тілінде сөйлейтін елдердің сыртында, ағылшын тілінде оқытатын университеттерде студенттер дипломдық бағдарламаны бастамас бұрын ағылшын тілі мен академиялық дағдыларын жетілдіру үшін бір-екі жыл дайындық мектебінде оқи алады. Басқа курстармен бірге жүретін EAP курстары американдық ағылшын тілі мен құрастыру үлгісіне негізделуі мүмкін, немесе студенттердің оқу пәндерінен материалдарды пайдалана отырып, немесе дербес, сайып келгендегі курстар ретінде мазмұнға негізделген оқытуды қолдануы мүмкін. Мұндай сессиялық курстар көбінесе тілді дамытудан гөрі студенттердің оқу дағдыларын және қажетті академиялық тәжірибені дамытуға көмектесу үшін қажет болады.
In the United Kingdom, this often means endeavoring to help students get a score of 6 or above in the IELTS (International English Language Testing System) examination. In the US, this can mean helping students attain a score of 80 or greater on the TOEFL (Test of English as a Foreign Language) or more than 4 on the ITEP (International Test of English Proficiency). Outside Anglophone countries, English medium universities may have a preparatory school where students can spend a year or two working on their English and academic skills before starting degree courses. EAP courses running alongside other degree courses may be based on the American English and Composition model, or may employ content based instruction, either using material from the students' degree subjects or as an independent, elective like course. These in sessional courses may be desirable more to help students develop study skills and required academic practices than for language development.
Бірліктер
Көптеген тілдерді оқыту сияқты, EAP оқыту да сөздік қорын, грамматиканы және төрт дағдыны (оқу, жазу, сөйлеу – айтылымды қоса алғанда – және тыңдау) үйретеді, бірақ оларды әдетте студенттердің нақты оқу қажеттіліктерімен байланыстыруға тырысады; мысалы, жазу сабағы іскерлік хаттарға емес, эссе жазуға бағытталған болады. Сол сияқты, оқу үшін таңдалған сөздер көбінесе академиялық мәтіндерге негізделген. Бұған қоса, EAP мамандары тікелей немесе жанама түрде оқу дағдыларын оқытып, білім беру мәдениетіндегі айырмашылықтарды, мысалы плагиатқа деген көзқарастардағы ерекшеліктерді шешуге жиі келеді. Бұл тенденция соңғы он жылда Ұлыбритания университеттеріне және ағылшын тілді әлемнің басқа да оқу орындарына келетін шетелдік студенттердің саны артуымен бірге күшейді.
In common with most language teaching, EAP instruction teaches vocabulary, grammar and the four skills (reading, writing, speaking – including pronunciation – and listening), but usually tries to tie these to the specific study needs of students; for example, a writing lesson would focus on writing essays rather than, say, business letters. Similarly, the vocabulary chosen for study tends to be based on academic texts. In addition, EAP practitioners often find that, either directly or indirectly, they are teaching study skills and often having to tackle differences in educational culture, such as differing attitudes to plagiarism. This trend has become more prominent as the numbers of foreign students attending UK universities, and other institutions across the English speaking world, has increased over the last decade.
Дау
EAP оқытушылары арасында студенттерге академиялық ағылшын тілінде көмектесудің ең тиімді жолы туралы пікірталас болып жатыр. Бір жағынан, студенттерге нақты талаптар оқытылуы мүмкін, бірақ олардың неге жазуларын өзгерту керектігін түсінуі міндетті емес – бұл прагматикалық тәсіл. Екінші жағынан, студенттер жазу талаптарына күдікпен қарауға және оларды тек қана негізді деп санаған жағдайда ғана қабылдауға ынталандырылуы мүмкін – бұл сындық тәсіл. Соңғы кезде осы екі қарама-қарсы көзқарасты үйлестіруге әрекеттер жасалып жатыр. EAP-қа сындық-прагматикалық көзқарас студенттерді колледждер мен университеттердің талаптарына сай жазу талаптарын меңгеруге, сонымен қатар осы талаптардың неге қажеттігі туралы ойлануға жетелеуді көздейді.
There is some debate amongst EAP teachers as to the best way to help students with academic English. On the one hand, students might be taught particular conventions but not expected to understand why they need to adapt their writing; a pragmatic approach. On the other hand, students might be encouraged to challenge writing conventions and only adopt them if they seem justified; a critical approach. Recently attempts have been made to try and reconcile these opposing views. A critical pragmatic approach to EAP encourages students to develop writing conventions required by colleges and universities while also encouraging them to think about the reasons why these conventions exist.