Колумбиядағы білім жүйесі: мектепке дейінгі, орта, жоғары білім. HRMI бойынша, ел табысына қарай білім құқығын 80.5% ғана орындап отыр. Бастауыш білім деңгейі жоғары.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Колумбиядағы білім берудің жалпы шолуы
Overview of education in Colombia
Колумбиядағы білім беру балабақша, бастауыш мектеп, орта мектеп, техникалық білім беру және жоғары білім кіреді. Адам құқықтарын өлшеу бастамасы (HRMI) Колумбияның елдің табыс деңгейіне сәйкес білім алу құқығын 80,5% ғана орындап отырғанын анықтады. HRMI білім алу құқығын бастауыш және орта білім алу құқығына бөліп қарастырады. Колумбияның табыс деңгейін ескере отырып, ел бастауыш білім беруде өзінің ресурстарына (табысына) негізделген мүмкіндіктің 82,1% -ын қамтиды, ал орта білім беруде тек 78,9% -ын қамтиды.
Education in Colombia includes nursery school, elementary school, high school, technical instruction and university education. The Human Rights Measurement Initiative (HRMI) finds that Colombia is fulfilling only 80.5% of what it should be fulfilling for the right to education based on the country's level of income. HRMI breaks down the right to education by looking at the rights to both primary education and secondary education. While taking into consideration Colombia's income level, the nation is achieving 82.1% of what should be possible based on its resources (income) for primary education but only 78.9% for secondary education.
Колумбиядағы балабақша
Бір жастан асқан балалардың көпшілігі Ұлттық отбасылық әл-ауқат институты (ICBF) демеушілігімен "Hogares Comunitarios" (қауымдық үйлер) деп аталатын күндізгі орталықтарда және балабақшаларда қамтылады, онда қауымдағы аналар өз балаларын және жақын жерде тұратын балаларды күтеді. Колумбияда балалар оқу мен жазуды үйренгеннен кейін, әдетте бастауыш мектепке жіберіледі. Сонымен қатар, көптеген жекеменшік балабақшалар да бар.
Most of the children over one year old are provided with daycare and nursery school in "Hogares Comunitarios" (community homes) sponsored by the National Institute for Family Welfare (ICBF acronym in Spanish), where mothers from the community take care of their own children, as well as the children from the immediate neighborhood. When children in Colombia learn how to read and write, they are usually transferred to the elementary school. There are also a large number of private kindergarten facilities.
Бастауыш мектеп
Бастауыш мектеп 5 жылдық білім беруді қамтиды. Балалар әдетте бес жасында 1-сыныпқа түседі. 2001 жылы бастауыш сыныпқа (primaria) қатысқан тиісті жастағы балалардың таза саны (пайызы) 89,5 пайызды құрады. Кейбір ауылдық жерлерде мұғалімдердің біліктілігі жеткіліксіз, оқудан қалу көрсеткіштері жоғары. Ал қалаларда мұғалімдер көбінесе жақсы даярланған және өз мамандықтарын жақсы біледі. Колумбияда Escuela Nueva немесе «Жаңа мектеп» деп аталатын оқыту әдісі дамыды. Бұл әдіс дәстүрлі оқыту парадигмасын өзгертеді, онда мұғалім сыныпта жалғыз сөйлеп, ақпаратты жеткізеді. Мақсаты – оқу процесінің ортасына ауылдық қауымдастықтағы оқушыларды қою. 1975 жылы модель алғаш рет әзірленгеннен кейін ондаған жылдар өткен соң Escuela Nueva Колумбия үкіметінен, ЮНЕСКО мен Әлемдік банктен, соның ішінде қаржылық қолдау алды және 1980 жылдардың соңында Колумбияның ұлттық білім беру саясатына енгізілді. 1988 жылы ЮНЕСКО Колумбияны Латын Америкасы мен Кариб бассейніндегі Escuela Nueva әдісінің арқасында ауылдық мектептер қалалық мектептерден озып кеткен жалғыз ел деп жариялады. 2007-2009 жылдар аралығында бағдарлама Колумбияда 700 000 балаға білім берді, ал қазір модель ел бойынша 20 000 мектепте қолданылуда. Escuela Nueva қазір халықаралық деңгейде 17 елге, соның ішінде Бразилия, Филиппин және Үндістанға тарады, нәтижесінде бес миллионнан астам балаға пайда келді.
Elementary school comprises 5 years of formal education. Children usually enroll into grade 1, at age five. The net primary enrollment (percentage of relevant age group) attending elementary school (primaria) in 2001 totaled 89.5 percent. In some rural areas, teachers are poorly qualified and drop rates are high. In urban areas, on the other hand, teachers are generally well prepared and knowledgeable of their profession. Colombia developed the method of teaching known as Escuela Nueva or “New School.” The method transforms the conventional learning paradigm where the teacher is the only one talking and conveying information in a classroom. The idea is that students are placed in the center of the learning process in rural communities. Decades after the model was first developed in 1975, Escuela Nueva has received support — including financial — from the Colombian government, Unesco, and The World Bank, and was implemented into a national educational policy in Colombia in the late 1980s. By 1988, Unesco declared that Colombia was the only country in Latin America and the Caribbean where rural schools outperformed urban schools because of the Escuela Nueva method. Between 2007 and 2009, the program taught 700,000 children in Colombia, and the model is now implemented in 20,000 schools across the country. Escuela Nueva has now expanded internationally to 17 countries, including Brazil, the Philippines and India, benefiting more than five million children.
Орта мектеп
Орта және жоғары білім негізгі орта (6-9 сыныптар) және аяқтаушы орта (10 және 11 сыныптар) деңгейлеріне бөлінеді. Жоғары орта білім (әдетте 15-16 жастан басталады) көптеген түрлі бағыттарды ұсынады, олардың барлығы екі жылдық оқу бағдарламасын аяқтағаннан кейін өздерінің "бакалавры" дипломын алуға мүмкіндік береді. Құрамындағы стандартты академиялық бағдарламадан (Bachillerato Académico) өзгеше, студенттер келесі техникалық бағыттардың бірін таңдауы мүмкін (Bachillerato en Tecnología o Aplicado): Өнеркәсіптік бағыт (Bachillerato Industrial), Коммерциялық бағыт (Bachillerato Comercial), Педагогикалық бағыт (Bachillerato Pedagógico), Ауыл шаруашылығы бағыты (Bachillerato Agropecuario), Әлеуметтік даму бағыты (Bachillerato de Promoción Social). "Бакалавр" академиялық немесе кәсіптік жоғары білім алу үшін міндетті талап болып табылады. Дегенмен, техникалық және кәсіптік жоғары білім беру оқу орындары "өнер мен бизнес саласындағы" біліктілікке ие студенттерді де қабылдауға құқылы. Бұл біліктілік SENA мекемесімен екі жылдық оқу бағдарламасын аяқтағаннан кейін беріледі.
Secondary and fourth education is divided in basic secondary (grades 6 to 9) and mid secondary (grades 10 and 11). The upper secondary education (usually beginning at the age of 15 or 16) offers many different "tracks", which all lead to their own "Bachiller" after a curriculum of two years. Out of the usual academic curriculum (Bachillerato Académico), the students can follow one of the following technical tracks (Bachillerato en Tecnología o Aplicado): Industrial track (Bachillerato Industrial), Commercial track (Bachillerato Comercial), Pedagogical Track (Bachillerato Pedagógico), Agricultural Track (Bachillerato Agropecuario), social promotion track (Bachillerato de Promoción Social). The "Bachiller" is required to continue into academic or professional higher Education. Nonetheless, technical and professional institutions of higher Education can also welcome students with a "qualification in Arts and business". This qualification is granted by the SENA after a two year curriculum.