Кіріспе
Тексттік талдау әдісі Резистентті оқу - басым мәдени көзқарастардан тыс, басым көзқарастарға қарсы келетін мәтінді оқу. Бұл мәтінді оқып, оны оқып, мәтінді өз-өзіне қарсы оқу дегенді білдіреді.
A resistant reading is a reading of a text which moves beyond the dominant cultural beliefs to challenge prevailing views. It means to read a text as it was not meant to be read; in fact reading the text against itself.
Тарихи тәсілдер
Резистентті оқу теориясы интерпретация мәселесіне қатысты бірқатар тарихи тәсілдерде анықталды. Мишель де Серто оқуды басқалардың нұсқауларына бағынбайтын, өз бетінше әрекет ретінде сипаттайды. Де Сертоның айтуынша, оқырмандар "басқа біреудің жерін аралап, өздері жазбаған жерлерді аралап, Мысыр байлығын тонап, өздері ләззат алу үшін жол табатын көшпелілер сияқты" . Роджер Шартье оқудың "артық із қалдырмай, сансыз біртекті әрекеттерге бөлініп, барлық шектеулерді оңай алып тастайтын" нәрсе екенін айтады. Оқыту тарихын зерттеушілердің көпшілігі өткендегі оқырмандарды түсіндіру идеясын кеңінен талқылады. Мысалы, Билл Белл 19-ғасырдағы қауымдастықтардағы иммигранттар мен сотталғандардан бастап полярлық зерттеушілер мен Бірінші дүниежүзілік соғыстағы әскерлерге дейінгі әртүрлі қарсылық білдіретін герменевтикалық стратегияларды тапты.
Маңыздылық
Қарсылықпен оқыған - қазіргі сын және түсіндіру репертуарының элементі. Диегетикалық шекараны кесіп өту әрқашан қарсылық оқып алу мүмкіндігін күшейтетінін (оқырманның оқиғаға кіретінін және шығатынын ескерсек, интуитивті түрде ықтимал болып көрінуі мүмкін) немесе кейбір жағдайларда кері әсерін туғыза алатынын қарастыруға болады.