Кіріспе

Ғылыми теорияны немесе гипотезаны қолдайтын немесе оған қарсы дәлелдер, сондай-ақ ғылыми әдістермен алынған дәлелдер.

Ғылыми дәлелдер – ғылыми теорияны немесе гипотезаны қолдауға немесе оған қарсы пікір білдіруге қызмет ететін мәліметтер, бірақ ғалымдар оларды теорияларды практикалық мәселелерді шешу үшін қолданған кезде де пайдаланады. Мұндай дәлелдер эмпирикалық сипатта болуы және ғылыми әдіспен түсіндірілуі тиіс. Ғылыми дәлелдердің талаптары зерттеу саласына қарай өзгерсе де, олардың сенімділігі статистикалық талдау нәтижелерімен және ғылыми бақылаудың күшімен анықталады.

Салыстыру принциптері

Адамның байқаулар мен гипотеза арасындағы қатынас туралы болжамдары немесе сенімдері, сол адамның байқауларды дәлел ретінде қабылдауына әсер етеді. Бұл болжамдар немесе сенімдер сондай-ақ адамның байқауларды дәлел ретінде қалай пайдаланатынына да ықпал етеді. Мысалы, Жердің көзге көрінбейтін қозғалысының болмауы жерорталық космологияның дәлелі ретінде қарастырылуы мүмкін. Дегенмен, күнорталық космологияға жеткілікті дәлелдер ұсынылғаннан кейін және көзге көрінбейтін қозғалыс түсіндірілген соң, бастапқы байқау дәлел ретінде маңызсыз болады. Ұқсас сенімдерге ие емес рационалды бақылаушылар бірдей ғылыми дәлелдерден әртүрлі қорытындылар шығаруы мүмкін. Мысалы, Пристли флогистон теориясымен жұмыс істеп, сынап тотығының ыдырауын флогистон арқылы түсіндірді. Ал Лавуазье элементтер теориясын дамыта отырып, сол байқауларды оттегімен байланыстырып түсіндірді. Байқаулар мен гипотеза арасында байқаудың дәлел ретінде қабылдануын тудыратын себеп-салдарлық байланыс жоқ. Байес тұжырымында сенімдер, оларға деген сенімділікті көрсететін пайыздық көрсеткіштер түрінде білдіріледі. Алғашқы ықтималдықтан (алдын ала мәліметтер) бастап, дәлелдерді байқағаннан кейін Бейес теоремасын қолданып, сол ықтималдық жаңартылады. Осының салдарынан, бір оқиғаны тәуелсіз бақылаған екі адам, егер олардың алдын ала мәліметтері (қорытындыға қатысты бұрынғы байқаулар) әртүрлі болса, әртүрлі қорытындыларға келеді. Негізгі сенімдердің байқаулардың дәлел болып табылуын анықтаудағы маңыздылығын дедуктивті ойлау, мысалы, силлогизмдер арқылы көрсетуге болады. Егер екі ұсыныстың бірі де дұрыс деп қабылданбаса, қорытынды да қабылданбайды.

Ғылыми дәлелдемелердің пайдалылығы

Философтар, мысалы Карл Р. Поппер, ғылыми әдістің ықпалды теорияларын жасады, онда ғылыми дәлелдер орталық рөл атқарады. Қысқасы, Поппер ғалымның теорияны шығармашылықпен дамытатынын, оны дәлелдерге немесе белгілі фактілерге қатысты тексеру арқылы жолдандыруға болатынын айтады. Поппердің теориясы асимметрияны көрсетеді: дәлелдер теорияны жалған екенін көрсетуге мүмкіндік береді, теориямен қайшы келетін фактілерді анықтау арқылы. Алайда, дәлелдер теорияның дұрыс екенін дәлелдей алмайды, себебі болашақта теориямен қайшы келетін басқа да дәлелдер табылуы мүмкін.

Философиялық және ғылыми көзқарастар

20 ғасырда көптеген философтар дәлелдік мәлімдемелер мен гипотезалар арасындағы логикалық байланысты зерттеді, ал ғалымдар статистикалық қорытындылар үшін қолданылатын деректердің қалай туындайтынына назар аударды. Алайда, философ Дебора Мейоның айтуынша, 20 ғасырдың соңына қарай философтар «ғылыми тәжірибедегі маңызды ерекшеліктердің бар екенін түсінді, бірақ олар гипотетикалық-дедуктивті, байестік немесе инстанциалистік сияқты дәлелдің кез келген логикалық есептеуімен елеусіз қалдырылған немесе дұрыс сипатталмаған». 1983 жылы Питер Ачинштейн редакциялаған антологияда Карл Хемпель (тастықтау логикасы), Р.Б. Брэйтвейт (ғылыми жүйенің құрылымы), Норвуд Рассел Хансон (жаңалықтардың логикасы), Нельсон Гудман (көрініс теориясымен танымал), Рудольф Карнап (тастықтау ұғымы), Уэсли С. Салмон (тастықтау және маңыздылық) және Кларк Глимур (қатысты дәлелдер) сияқты көрнекті философтар ғылыми дәлелдер туралы қысқаша мәліметтер келтірген. 1990 жылы Уильям Бехтель биологтар процедуралар мен дәлелдердің сенімділігі туралы дауларды шешу үшін қолданған төрт факторды ұсынды: деректердің нақтылығы, басқалардың қайталауы, балама әдістермен алынған нәтижелермен сәйкестік және ықтимал механизмдердің теорияларымен сәйкестік. 2001 жылы Ачинштейн «Дәлел кітабы» атты өзінің кітабын жариялады, онда ол, басқа тақырыптармен қатар, дәлелдің төрт түсінігін ажыратты: эпистемиялық жағдайға қатысты дәлел (нақты эпистемиялық жағдайға қатысты дәлел), субъективті дәлел (белгілі бір уақытта белгілі бір адамның дәлел деп санайтыны), шынайы дәлел (гипотезаның дұрыс екеніне сенуге негізді себеп) және әлеуетті дәлел (гипотезаның жоғары ықтималды екеніне сенуге негізді себеп). Ачинштейн дәлелдің барлық түсініктерін әлеуетті дәлел тұрғысынан анықтады, өйткені басқа түрінің кез келгені кемінде әлеуетті дәлел болуы керек, және ғалымдар негізінен шынайы дәлелдерді іздейді, бірақ олар басқа дәлел түсініктерін де қолданады, олар ерекше ықтималдық түсінігіне сүйенеді, ал Ачинштейн бұл ықтималдық түсінігін байестік, карнаптық және жиіліктік сияқты дәлелдің бұрынғы ықтималдық теорияларымен салыстырды. Church-Turing тезисінің күшті философиялық болжамына сүйене отырып, дәлелді бағалаудың математикалық критерийі ұсынылды, бұл критерий Оккамның қырынуы идеясына ұқсас, дәлелдің ең қарапайым толық сипаттамасы дұрыс болуы мүмкін. Алайда, кейбір философтар (Ричард Бойд, Марио Бунге, Джон Д. Нортон және Эллиотт Собер сияқты) ғылымдағы қарапайымдықтың рөліне күмәнмен немесе дефляциялық көзқараспен қарады, оның маңыздылығы шамадан тыс екенін әртүрлі жолдармен дәлелдеді. Гипотезаны тексеруді ғылымның мәні ретінде баса назар аудару ғалымдар мен философтар арасында кең таралған. Алайда, философтар гипотезаны жаңа дәлелдермен салыстыру арқылы тексеру ғалымдардың дәлелді пайдалануының барлық жолдарын қамтымайды деп атап өтті. Әлеуметтік ғылымдар әдістемесіндегі Дональд Т. Кэмпбелл өзінің мансабының барлық кезеңінде гипотезаны тексеруге баса назар аударды, бірақ кейіннен ғылымның мәні «өздігінен тәжірибе жүргізу емес», егер «әділ бәсекелес гипотезалардың» қайталанатын бәсекелесуі, кез келген кезеңде дәлелден басталуы немесе гипотезадан басталуы мүмкін процесс екенін көбірек атап өтті. Басқа ғалымдар мен философтар деректер мен гипотезаларды пайдалануда сұрақтар мен проблемалардың орталық ролін атап көрсетті.

Ғылыми дәлелдеу ұғымы

"Ғылыми дәлел" деген сөз тіркесі бұқаралық ақпарат құралдарында жиі қолданылса да, көптеген ғалымдар мен философтар нақты, қатесіз дәлелдің бар екендігіне күмән келтіреді. Мысалы, Карл Поппер бірде былай деп жазған: "Біз өмір сүріп жатқан әлем туралы мәлімет бере алатын эмпирикалық ғылымдарда, егер 'дәлел' деп бір теорияның шындығын толық және мәңгілікке бекітетін аргументті түсінсек, дәлелдеулер болмайды". Альберт Эйнштейн былай деді:

"Ғылыми теоретикке көңіл білдірудің қажеті жоқ. Себебі Табиғат, немесе дәлірек айтқанда, тәжірибе, оның жұмысына қатал және аса мейірімсіз баға беруші. Ол ешқашан теорияға 'Иә' демейді. Ең жақсы жағдайда 'Бәлкім' дейді, ал көптеген жағдайларда жай ғана 'Жоқ' деп жауап береді. Егер тәжірибе теориямен сәйкес келсе, ол теория үшін 'Бәлкім' дегенді білдіреді, ал сәйкес келмесе, 'Жоқ' дегенді білдіреді. Дегенмен, кез келген теория бір күні 'Жоқ' деген жауапты естиді – көбінесе, туғаннан кейін көп ұзамай. Алайда, қатесіз дәлелдеу туралы идеалдан өзгеше, практикада теориялар белгілі бір зерттеуде қолданылатын дәлелдеу стандартына сәйкес дәлелденген деп санауға болады. Бұл шектеулі мағынада, дәлелдеу – ғылыми қауымдастықтың стандарттарына сәйкес зерттеу және сын тұрғысынан бағалау процесінен кейін теорияның жоғары деңгейде қабылдануы."