Кіріспе

Адам әрекеті теориясы

Философияда праксеология немесе праксиология (,/p//ɹ//æ//k//s//i/'/ɒ//l//ə//dʒ//i/; көне грекше πρᾶξις (праксис) 'іс, әрекет') – адамның мақсатты түрдегі әрекеттеріне негізделген теория, рефлекстік және басқа да бей-қасақана әрекеттерден өзгеше. Француз әлеуметтанушысы Альфред Эспинас осы терминге қазіргі мағынасын берді, ал праксеология екі негізгі мектеп тарапынан тәуелсіз дамытылды: Людвиг фон Мизес басқарған австриялық мектеп және Тадеуш Котарбинский басқарған поляк мектебі.

Австрия экономикасы

Людвиг фон Мизес дәстүріндегі австриялық экономика өзінің экономикалық теорияларын дамытуда праксиологияға көп сүйенеді. Мизес экономиканы праксиологияның саласы деп есептеді. Австрия мектебінің экономистері, Мизес салт-дәстүрін жалғастыра отырып, экономикалық принциптерді анықтау үшін эмпирикалық зерттеулердің орнына праксиология мен дедукцияны қолданады. Осы теориялар бойынша, іс-қимыл аксиомасын бастапқы нүкте ретінде алғанда, адам мінез-құлқы туралы объективті және әмбебап қорытындылар жасау мүмкін. Мысалы, адамдардың таңдау жасауы олардың қалаулары бар екенін көрсетеді, және бұл қасақана әрекет ететін кез келген адам үшін рас болуы керек. Праксиологияны қолдаушылар оның этика саласына да жарық беретінін айтады.

Сындар

Томас Майердің пікірінше, практикология теорияларды құруда позитивизм мен эмпиризмді қабылдамағандықтан, ол ғылыми әдістің өзіне қарсы шығудан басқа ештеңе емес. Майердің ойынша, бұл Австрия мектебінің экономика әдістемелерін күштен шығарады. Австриялық экономистер эмпирикалық деректердің экономиканы сипаттау үшін жеткіліксіз екенін, соның салдарынан эмпирикалық деректер экономикалық теорияны жоққа шығара алмайтынын, логикалық позитивизмнің адам әрекетін болжауға немесе түсіндіруге қабілетсіз екенін және экономикалық мәселелер үшін логикалық позитивизмнің әдістемелік талаптарын орындау мүмкін емес екенін айтады. Аргентина-Канада философы Марио Бунге фон Мизестің практикология нұсқасын "субъективті пайдалылықты бағамындау принципі – эгоизмнің әсемделген түрі" деп бағаламады. Сонымен қатар, псевдонауқаның қатал сыншысы болған Бунге, "праксиология егер өте жалпылама тұжырымдалса және этика мен ғылымнан бөлініп қарастырылса, онда оның іс жүзінде қандай да бір құндылығы шамалы" деп ескертті.

Польша мектебі

Гаспарски, Войцех В. (1992–). Праксиология: Қолданбалы философия және әдістеме бойынша халықаралық жылдық жинақ. Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Transaction Publishers.