Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Метод логики и критического мышления
Method of logic and critical thinking
Критика — это метод дисциплинированного, систематического изучения письменной или устной речи. Хотя критика обычно понимается как выявление недостатков и негативная оценка, она также может включать признание достоинств, а в философской традиции – методическое упражнение в сомнении. Критика также известна как мажорная логика, в отличие от минорной логики или диалектики.
Critique is a method of disciplined, systematic study of a written or oral discourse. Although critique is commonly understood as fault finding and negative judgment, it can also involve merit recognition, and in the philosophical tradition it also means a methodical practice of doubt. Critique is also known as major logic, as opposed to minor logic or dialectics.
Критика в философии
Философия – это применение критического мышления и дисциплинированная практика осмысления проблемы соотношения теории и практики. В философском контексте, например, в юриспруденции или академической среде, понимание критики во многом сформировано использованием этого термина Кантом для обозначения рефлексивного исследования обоснованности и пределов человеческих способностей или набора философских утверждений. В современной философии это понятие расширилось и стало означать систематическое исследование условий и последствий концепции, теории, дисциплины или подхода, а также попытку понять их ограничения и обоснованность. Критическая перспектива, в этом смысле, противоположна догматической. Кант писал:
Philosophy is the application of critical thought, and is the disciplined practice of processing the theory/praxis problem. In philosophical contexts, such as law or academics, critique is most influenced by Kant's use of the term to mean a reflective examination of the validity and limits of a human capacity or of a set of philosophical claims. This has been extended in modern philosophy to mean a systematic inquiry into the conditions and consequences of a concept, a theory, a discipline, or an approach and/or attempt to understand the limitations and validity of that. A critical perspective, in this sense, is the opposite of a dogmatic one. Kant wrote:
Последующие мыслители, такие как Гегель, использовали слово «критика» в более широком смысле, чем Кант, понимая под ним систематическое исследование границ доктрины или совокупности понятий. Это расширение значения привело, в частности, к формулированию идеи социальной критики, возникшей после теоретических работ Карла Маркса, изложенных в его «Вкладе в критику политической экономии» (1859), представляющем собой критический анализ существовавших в то время моделей экономической теории и мысли. Дальнейшую критику можно применять ретроспективно, используя глубокий анализ как основу для новых аргументов. Понятие критики является основополагающим для юридической, эстетической и литературной теории, а также для соответствующих практик, таких как анализ и оценка произведений – текстовых, изобразительных, музыкальных или расширенных.
Later thinkers such as Hegel used the word 'critique' in a broader way than Kant's sense of the word, to mean the systematic inquiry into the limits of a doctrine or set of concepts. This referential expansion led, for instance, to the formulation of the idea of social critique, such as arose after Karl Marx's theoretical work delineated in his A Contribution to the Critique of Political Economy (1859), which was a critique of the then current models of economic theory and thought of that time. Further critique can then be applied after the fact, by using thorough critique as a basis for new argument. The idea of critique is elemental to legal, aesthetic, and literary theory and such practices, such as in the analysis and evaluation of writings such as pictorial, musical, or expanded textual works.
Критика против критики
Во французском, немецком или итальянском языках не проводится различий между «критикой» и «критицизмом»: оба слова переводятся как critique, Kritik и critica соответственно. В английском языке, согласно философу Джанни Ваттимо, «criticism» чаще используется для обозначения литературной критики или искусствоведения, то есть интерпретации и оценки литературы и искусства, в то время как «critique» может относиться к более общим и глубоким трудам, как, например, «Критика чистого разума» Канта. Это, в свою очередь, послужило вдохновением для культурологического подхода к социальной критике, которая использует культурные продукты и их восприятие для фиксации и стимулирования изменений в отношении более широких социальных проблем, таких как расизм или гендерная предвзятость. Социальная критика получила дальнейшее развитие в работах Мишеля Фуко и католического философа Аласдера Макинтайра. В своих различных и радикально контрастирующих подходах Макинтайр и Фуко значительно выходят за рамки первоначального кантовского значения термина «критика», оспаривая обоснования социальной власти. Критика как критическая теория также привела к возникновению критической педагогики, представленной работами Пауло Фрейре, Белл Хукс и других.
In French, German, or Italian, no distinction is drawn between 'critique' and 'criticism': the two words both translate as critique, Kritik, and critica, respectively. In the English language, according to philosopher Gianni Vattimo, criticism is used more frequently to denote literary criticism or art criticism, that is, the interpretation and evaluation of literature and art; while critique may refer to more general and profound writing as Kant's Critique of Pure Reason. This, in turn, helped inspire the cultural studies form of social critique, which uses cultural products and their reception to record and inspire change regarding wider social ills such as racism or gender bias. Social critique has been further extended in the work of Michel Foucault and of Catholic philosopher Alasdair MacIntyre. In their different and radically contrasting ways, MacIntyre and Foucault go well beyond the original Kantian meaning of the term critique in contesting legitimatory accounts of social power. Critique as critical theory has also led to the emergence of critical pedagogy, exemplified by Paulo Freire, bell hooks, and others.