Физиологическая психология: нейронные механизмы поведения и восприятия.
Physiological psychology
Физиологическая психология: изучение нейронных механизмов поведения и восприятия. Эксперименты на животных для понимания работы мозга и человеческого поведения.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Физиологическая психология – это подразделение поведенческой нейробиологии (биологической психологии), изучающее нейронные механизмы восприятия и поведения посредством непосредственного воздействия на мозг нечеловеческих животных в контролируемых экспериментах. Эта область психологии придерживается эмпирического и практического подхода при изучении мозга и человеческого поведения. Большинство ученых в этой области полагают, что сознание – это явление, возникающее из нервной системы. Изучая и получая знания о механизмах нервной системы, физиологические психологи могут раскрыть многие закономерности человеческого поведения. В отличие от других подразделений биологической психологии, основное внимание психологических исследований направлено на разработку теорий, описывающих взаимосвязь между мозгом и поведением. Физиологическая психология изучает множество вопросов, связанных с реакцией организма на поведение или активность. Она охватывает клетки мозга, структуры, компоненты и химические взаимодействия, необходимые для осуществления действий. Психологи в этой области обычно сосредотачиваются на таких темах, как сон, эмоции, пищевое поведение, чувства, репродуктивное поведение, обучение и память, коммуникация, психофармакология и неврологические расстройства. В основе этих исследований лежит понимание того, как нервная система взаимодействует с другими системами организма для формирования конкретного поведения. Центральная нервная система состоит из головного и спинного мозга. Головной мозг является центром управления организмом и содержит миллионы нейронных связей. Этот орган отвечает за передачу и прием сигналов от тела и окружающей среды. Каждая часть мозга специализируется на различных аспектах функционирования человека.
Physiological psychology is a subdivision of behavioral neuroscience (biological psychology) that studies the neural mechanisms of perception and behavior through direct manipulation of the brains of nonhuman animal subjects in controlled experiments. This field of psychology takes an empirical and practical approach when studying the brain and human behavior. Most scientists in this field believe that the mind is a phenomenon that stems from the nervous system. By studying and gaining knowledge about the mechanisms of the nervous system, physiological psychologists can uncover many truths about human behavior. Unlike other subdivisions within biological psychology, the main focus of psychological research is the development of theories that describe brain behavior relationships. Physiological psychology studies many topics relating to the body's response to a behavior or activity in an organism. It concerns the brain cells, structures, components, and chemical interactions that are involved in order to produce actions. Psychologists in this field usually focus their attention to topics such as sleep, emotion, ingestion, senses, reproductive behavior, learning/memory, communication, psychopharmacology, and neurological disorders. The basis for these studies all surround themselves around the notion of how the nervous system intertwines with other systems in the body to create a specific behavior. The central nervous system is composed of the brain and spinal cord. The brain is the control center of the body and contains millions of neural connections. This organ is responsible for sending and receiving messages from the body and its environment. Each part of the brain is specialized for different aspects of the human being.
Эмоции
Эмоции оказывают значительное влияние на определение поведения человека. Считается, что эмоции предсказуемы и имеют нейронные корни в различных областях мозга, в зависимости от вызываемой эмоции. Эмоциональный ответ можно разделить на три основные категории: поведенческую, автономную и гормональную. Поведенческий компонент проявляется в мышечных движениях, сопровождающих эмоцию. Например, при ощущении страха, возможным поведенческим механизмом будет бегство от источника страха. Автономный аспект эмоции обеспечивает способность реагировать на неё, проявляясь в реакции "борьба или бегство", которую тело автоматически получает в ответ на сигналы мозга. Наконец, выделяемые гормоны усиливают автономную реакцию. Например, реакция "борьба или бегство" поддерживается высвобождением таких химических веществ, как эпинефрин и норэпинефрин, секретируемых надпочечниками, для дальнейшего увеличения кровотока и обеспечения мышц кислородом и питательными веществами. Страх: миндалина является ключевым компонентом в приобретении, хранении и проявлении страха. Повреждения центрального отдела миндалины могут приводить к нарушениям поведенческих и автономных эмоциональных реакций на страх. Гнев/агрессия: гипоталамус и миндалина совместно посылают ингибирующие и возбуждающие импульсы в периакведуктальное серое вещество, которое затем реализует преимущественно защитное поведение. В ответ на эмоции выделяется больше окситоцина, что усиливает реакцию. Помимо общего влияния на лимбическую систему, окситоцин выполняет и более специфические функции в организме, действуя как анксиолитик, особенно в стрессовых и социальных ситуациях, оказывая успокаивающее воздействие. Окситоцин также играет важную роль в материнской привязанности и агрессии, наблюдаемой у новоиспеченных матерей, а также в некоторой степени влияет на желание самки спариваться. Другой гормон, участвующий в прямой реакции на эмоции, – адренокортикотропный гормон (АКТГ), секретируемый в ответ на пугающие стимулы. АКТГ выделяется задней долей гипофиза в ответ на страх и играет роль в облегчении или подавлении последующего поведения и действий. В большинстве случаев повышенная секреция АКТГ приводит к подавлению действий, которые могли бы вызвать аналогичную реакцию страха. Счастье в основном контролируется уровнем дофамина и серотонина в организме. Оба являются моноаминовыми нейротрансмиттерами, действующими в различных областях тела. Серотонин воздействует на рецепторы в желудочно-кишечном тракте, а дофамин – на рецепторы в мозге, выполняя при этом схожие функции. Дофамин известен как основной гормон, действующий на систему вознаграждения мозга, хотя это в последнее время стало предметом дискуссий в научном сообществе. Механизм действия серотонина в снижении депрессии изучен меньше, но известно, что он эффективен. Специфические ингибиторы обратного захвата серотонина (СИОЗС) – это класс препаратов, назначаемых пациентам с депрессией, которые позволяют серотонину оставаться в синапсе и продолжать всасываться в организм.
Emotion constitutes a major influence for determining human behaviors. It is thought that emotions are predictable and are rooted in different areas in our brains, depending on what emotion it evokes. An emotional response can be divided into three major categories including behavioral, autonomic, and hormonal. The behavioral component is explained by the muscular movements that accompany the emotion. For example, if a person is experiencing fear, a possible behavioral mechanism would be to run away from the fear factor. The autonomic aspect of an emotion provides the ability to react to the emotion. This would be the fight or flight response that the body automatically receives from the brain signals. Lastly, hormones released facilitate the autonomic response. For example, the autonomic response, which has sent out the fight or flight response, would be aided by the release of such chemicals like epinephrine and norepinephrine, both secreted by the adrenal gland, in order to further increase blood flow to aid in muscular rejuvenation of oxygen and nutrients. Fear: the amygdala is the main component for acquisition, storage, and expression of fear. Lesions on the central amygdaloid can lead to disruptions in the behavioral and autonomic emotional responses of fear. Anger/aggression: the hypothalamus and amygdala work together to send inhibitory/excitatory impulses to the periaqueductal gray which then carries out usually defensive behaviors. Under the response to emotions, even more oxytocin is secreted therefore increasing the response further. In addition to the general effects oxytocin has on the limbic system, it provides a more specific purpose as well in the body. It acts as an anxiety suppressant mainly found in stressful and social situations. It provides a calming effect to the body during these high stress situations. Oxytocin is also seen as a strong hormone in maternal attachment and aggression found in new mothers. This hormone also plays a slight part in the female desire to pair and mate. Another hormone found in the direct response from emotion is adrenocorticotropic hormone (ACTH) secreted in response to fearful stimuli. ACTH is secreted by the posterior pituitary in response to fear and plays a role in the facilitation or inhibition of behaviors and actions to follow. In most cases, a high ACTH secretion will lead to the inhibition of actions that would produce the same fearful response that just occurred. Happiness is primarily controlled by the levels of dopamine and serotonin in the body. Both are monoamine neurotransmitters that act on different sites in the body. Serotonin acts on receptors in the gastrointestinal tract while dopamine acts on receptors in the brain, while both performing similar functions. Dopamine is known to be the primary hormone acting on the brain's reward system, while this has recently begun to be a point of debate in the research community. Serotonin has less known on how it carries out its function in reducing depression, but only that it works. Specific serotonin reuptake inhibitors (SSRI) are the type of drug given to patients with depression in which the serotonin is left in the synapse to continue to be absorbed in the body.
Спать .
Сон – это поведение, которое инициируется организмом, вызывая чувство сонливости, чтобы люди могли отдыхать, как правило, в течение нескольких часов подряд. Фаза быстрого сна (REM-сон) – это менее восстановительная стадия, во время которой происходят сновидения и наблюдаются мышечные движения или подергивания. Также на этой стадии сна частота сердечных сокращений и дыхание человека обычно нерегулярны. Фаза медленного сна (Non-REM сон), также иногда называемая фазой медленных волн, связана с глубоким сном. Артериальное давление, частота сердечных сокращений и дыхание обычно значительно снижаются по сравнению с состоянием бодрствования. Сновидения могут возникать и в этой фазе, однако человек не способен их вспомнить из-за глубины сна и невозможности консолидации памяти. Циклы быстрого сна обычно происходят с интервалом в 90 минут и увеличиваются по продолжительности по мере увеличения времени сна в течение одной сессии. За обычную ночь отдыха человек переживает примерно от четырех до шести циклов быстрого и медленного сна. Программы, связанные с кафедрами психологии, или междисциплинарные программы по нейронауке. Большинство физиологических психологов получают докторскую степень в области нейронауки или смежной дисциплины и либо преподают и проводят исследования в колледжах или университетах, либо работают в исследовательских лабораториях государственных учреждений или частных организаций, либо устраиваются в фармацевтические компании для изучения влияния различных лекарственных препаратов на поведение человека.
Sleep is a behavior that is provoked by the body initiating the feeling of sleepiness in order for people to rest for usually several hours at a time. REM sleep is the less restful stage in which you dream and experience muscle movements or twitches. Also during this stage in sleep, a person's heart rate and breathing are typically irregular. Non REM sleep, also sometimes referred to as slow wave sleep, is associated with deep sleep. The body's blood pressure, heart rate, and breathing are generally significantly decreased compared to an alert state. Dreaming can occur in this state; however a person is not able to remember them due to how deep in sleep they are and the inability for consolidation to occur in memory. REM cycles typically occur in 90 minute intervals and increase in length as the amount of sleep in one session progresses. In a typical night's rest, a person will have about four to six cycles of REM and Non REM sleep. programs that are affiliated with psychology departments, or in interdisciplinary neuroscience programs. Most physiological psychologists receive PhDs in neuroscience or a related subject and either teach and carry out research at colleges or universities, are employed for research for government laboratories or other private organizations, or are hired by pharmaceutical companies to study the effects that various drugs have on an individual's behavior.