Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Последняя часть шутки, особенность шуток.
Last part of a joke
a feature of jokes
Концовка (также панчлайн или панч-лайн) завершает шутку и призвана вызвать смех. Это третья и заключительная часть типичной структуры шутки. Она следует за вводной частью и рассказом, подготавливающими к концовке. В более широком смысле, "панчлайн" может также обозначать неожиданный и забавный финал любого представления, ситуации или истории.
A punch line (also punch line or punchline) concludes a joke; it is intended to make people laugh. It is the third and final part of the typical joke structure. It follows the introductory framing of the joke and the narrative which sets up for the punch line. In a broader sense, "punch line" can also refer to the unexpected and funny conclusion of any performance, situation or story.
Этимология
Происхождение термина неизвестно. Хотя комедийная формула, использующая классическую схему "завязка, предпосылка, кульминация", была хорошо отработана в водевиле к началу XX века, сам термин "кульминация" впервые зафиксирован в 1910-х годах; словарь Merriam-Webster указывает первое употребление на 1916 год.
The origin of the term is unknown. Even though the comedic formula using the classic "set up, premise, punch line" format was well established in Vaudeville by the beginning of the 20th century, the actual term "punch line" is first documented in the 1910s; the Merriam Webster dictionary pegs the first use in 1916.
Лингвистический анализ
Лингвистическая интерпретация механики реакции на панчлайн предложена Виктором Раскиным в его семантической теории юмора, основанной на скриптах. Юмор возникает, когда триггер, содержащийся в панчлайне, заставляет аудиторию резко переключить свое понимание истории с первичной (или более очевидной) интерпретации на вторичную, противоположную интерпретацию. «Панчлайн – это точка опоры, вокруг которой поворачивается текст шутки, сигнализируя о смене [семантических] скриптов, необходимых для интерпретации [переинтерпретации] текста шутки». Для создания юмора в вербальной шутке обе интерпретации (то есть скрипты) должны быть совместимы с текстом шутки и одновременно противоположны или несовместимы друг с другом. Томас Р. Шульц, психолог, независимо расширяет лингвистическую теорию Раскина, добавляя «две стадии неконгруэнтности: восприятие и разрешение». Он объясняет, что «одной лишь неконгруэнтности недостаточно для объяснения структуры юмора. [ ] В рамках этой модели понимание юмора концептуализируется как двухфазная последовательность, включающая сначала обнаружение неконгруэнтности, а затем ее разрешение». Разрешение порождает смех.
A linguistic interpretation of the mechanics of the punch line response is posited by Victor Raskin in his script based semantic theory of humor. Humor is evoked when a trigger, contained in the punch line, causes the audience to abruptly shift its understanding of the story from the primary (or more obvious) interpretation to a secondary, opposing interpretation. "The punch line is the pivot on which the joke text turns as it signals the shift between the [semantic] scripts necessary to interpret [re interpret] the joke text." To produce the humor in the verbal joke, the two interpretations (i. e., scripts) need to be both compatible with the joke text and opposite or incompatible with each other. Thomas R. Shultz, a psychologist, independently expands Raskin's linguistic theory to include "two stages of incongruity: perception and resolution". He explains that "incongruity alone is insufficient to account for the structure of humour. [ ] Within this framework, humour appreciation is conceptualized as a biphasic sequence involving first the discovery of incongruity followed by a resolution of the incongruity." Resolution generates laughter.
Прозодические особенности
Существует множество народных теорий о том, как люди произносят панчлайны, например, что панчлайны произносятся громче и на более высокой ноте, чем предшествующая речь, или что перед панчлайном делается драматическая пауза. Однако в лабораторных условиях ни одно из этих изменений не используется на статистически значимом уровне при создании юмористических историй. Примером может служить панчлайн про радио и мыло: "Два слона принимали ванну. Один попросил: "Пожалуйста, передай мыло". Другой ответил: "Мыла нет, только радио". Здесь отсутствует ожидаемое разрешение шутки, и публика становится объектом насмешки.
There are many folk theories of how people deliver punchlines, such as punchlines being louder and at a higher pitch than the speech preceding it, or a dramatic pause before the punchline is delivered. In laboratory settings, however, none of these changes are employed at a statistically significant level in the production of humorous narratives. One example of this is the no soap radio punch line: "Two elephants were taking a bath. One said, 'Please pass the soap.' The other replied, 'No soap, radio.'" Here the anticipated resolution to the joke is absent and the audience becomes the butt of the joke.
Лайны джаб
Шутка содержит одну историю с одной кульминационной фразой в конце. Для анализа более длинных юмористических текстов требуется расширенная модель для отображения нарратологической структуры. С учетом этого, общая теория вербального юмора (GTVH) была расширена, включив в себя более длинные юмористические тексты наряду с шутками, используя нарративную структуру GTVH для их классификации. Был введен новый термин "jab line" (подводка) для обозначения юмора в теле текста, в отличие от кульминационной фразы (punch line), которая всегда располагается в конце. Подводка функционально идентична кульминационной фразе, за исключением того, что она может быть расположена в любом месте текста, а не только в конце. "Подводки и кульминационные фразы семантически неразличимы (), но различаются на нарратологическом уровне". Кроме того, "подводки – это юмористические элементы, полностью интегрированные в повествование, в котором они появляются (то есть они не нарушают ход повествования, поскольку либо необходимы для развития 'сюжета' или текста, либо не противоречат ему)". Используя расширенную нарративную структуру GTVH и новую терминологию подводки, исследователи литературы и юмора теперь располагают единой теоретической базой, позволяющей анализировать и классифицировать любые виды вербального юмора, включая романы, рассказы, телевизионные ситкомы, пьесы, фильмы, а также шутки.
A joke contains a single story with a single punch line at the end. In the analysis of longer humorous texts, an expanded model is needed to map the narratological structure. With this in mind, the general theory of verbal humor (GTVH) was expanded to include longer humorous texts together with jokes, using the GTVH narrative structure to categorize them. A new term "jab line" was introduced to designate humor within the body of a text, as opposed to the punch line, which is always placed at the end. The jab line is functionally identical to the punch line, except that it can be positioned anywhere within the text, not just at the end. "Jab and punch lines are semantically indistinguishable ( ), but they differ at a narratological level." Additionally, "jab lines are humorous elements fully integrated in the narrative in which they appear (i. e., they do not disrupt the flow of the narrative, because they either are indispensable to the development of the 'plot' or of the text, or they are not antagonistic to it)". Using the expanded narrative structure of the GTVH and this new terminology of jab lines, literature and humor researchers now have a single theoretical framework, with which they can analyze and map any kind of verbal humor, including novels, short stories, TV sitcoms, plays, movies as well as jokes.