Введение
Научный парк (также называемый «университетский исследовательский парк», «технологический парк», «технопарк», «технополис» или «научно-технологический парк» [STP]) определяется как объект недвижимости, созданный для размещения и стимулирования роста компаний-арендаторов, связанных с университетом (или государственными и частными исследовательскими организациями) посредством близости, собственности и/или управления. Это необходимо для обмена знаниями, продвижения инноваций, передачи технологий и коммерциализации результатов исследований. Научные парки также часто рассматриваются как фактор национального экономического развития, стимулирующий создание новых высокотехнологичных компаний, привлечение иностранных инвестиций и увеличение экспорта.
A science park (also called a "university research park", "technology park", "technopark", "technopolis", "technopole", or a "science and technology park" [STP]) is defined as being a property based development that accommodates and fosters the growth of tenant firms and that are affiliated with a university (or a government and private research bodies) based on proximity, ownership, and/or governance. This is so that knowledge can be shared, innovation promoted, technology transferred, and research outcomes progressed to viable commercial products. Science parks are also often perceived as contributing to national economic development, stimulating the formation of new high technology firms, attracting foreign investment and promoting exports.
Предыстория
Первый в мире университетский исследовательский парк, Стэнфордский исследовательский парк, был запущен в 1951 году как совместное предприятие между Стэнфордским университетом и городом Пало-Альто. Еще одним ранним университетским исследовательским парком был Исследовательский треугольник в Северной Каролине, запущенный в 1959 году. В 1969 году Пьер Лаффитт основал Научный парк София-Антиполис во Франции. Лаффитт много путешествовал и разработал теорию «перекрестного опыления», согласно которой люди могли бы извлекать взаимную выгоду из обмена идеями в различных областях, включая культуру, науку и искусство. Научные парки являются элементами инфраструктуры глобальной «экономики знаний». Они обеспечивают концентрацию, способствующую инновациям, разработке и коммерциализации технологий, а также сотрудничеству между правительствами, университетами и частными компаниями. Специалисты, работающие в этих парках, занимаются такими областями, как информационные технологии, фармацевтика, наука и инженерия. Научные парки также могут предлагать ряд общих ресурсов, таких как бизнес-инкубаторы, программы и мероприятия по сотрудничеству, бесперебойное электроснабжение, телекоммуникационные узлы, ресепшн и охрана, административные и банковские офисы, конференц-центры, парковки и внутренний транспорт. Научные парки также стремятся объединить специалистов, помогающих разработчикам технологий довести свою работу до коммерческой реализации, например, экспертов в области права интеллектуальной собственности. Они могут быть привлекательны для студентов университетов, которые могут взаимодействовать с потенциальными работодателями и стимулировать их оставаться в регионе. Научные парки могут быть спроектированы для повышения качества жизни работников, например, с включением спортивных сооружений, ресторанов, детских садов или приятных зон отдыха на открытом воздухе. Помимо арендаторов, научные парки создают рабочие места для местного населения. Научные парки – это конкретные локации, отличающиеся от более широких районов с высокой концентрацией технологических компаний тем, что они более организованы, спланированы и управляются. Они отличаются от научных центров тем, что приводят к коммерциализации результатов исследований, от промышленных парков, ориентированных на производство, и от бизнес-парков, ориентированных на офисные помещения. Научные парки существуют по всему миру, и наиболее распространены в развитых странах. В Северной Америке насчитывается более 170 научных парков. Например, в 1980-х годах Университету штата Северная Каролина в Роли не хватало места. Рассматривались новые возможные площадки, включая территорию психиатрической больницы штата и территорию епархии Роли, прилегающую к водохранилищу озера Роли. Был разработан университетский кампус Centennial. Научный парк Sandia, Научный парк NASA в Эймсе и Технологический парк Восточного Теннесси при Национальной лаборатории Ок-Ридж – примеры исследовательских парков, разработанных или расположенных рядом с федеральными правительственными лабораториями США. Деятельность научно-технических парков (НТП) в Европейском Союзе увеличилась примерно вдвое за последние 11–12 лет, что обусловлено ростом как более старых парков, так и появлением новых. В настоящее время в странах-членах ЕС насчитывается около 366 НТП, которые управляют примерно 28 миллионами квадратных метров законченной площади зданий, где работают около 40 000 организаций, в которых занято около 750 000 человек, в основном на высокооплачиваемых рабочих местах. В период с 2000 по 2012 год общий объем капитальных вложений в НТП ЕС составил около 11,7 миллиарда евро (центральная оценка). В течение того же периода НТП потратили около 3 миллиардов евро на профессиональную поддержку бизнеса и инновационные услуги, которые они предоставляют или финансируют, чтобы помочь своим арендаторам и другим подобным предприятиям, основанным на знаниях, в их регионе. Все большее понимание причин, по которым НТП являются надежными инвестициями для государственной поддержки, формируется и обосновывается. Анализ данных показывает, что лучшие НТП – это не просто владельцы привлекательных и хорошо оборудованных офисных зданий, а сложные организации, часто с несколькими владельцами, чьи цели согласуются с важными элементами государственной политики экономического развития, а также с необходимостью финансовой самодостаточности в долгосрочной перспективе.
Определения
Ассоциация университетских исследовательских парков (AURP) – это некоммерческая ассоциация, состоящая из научных парков, почти полностью расположенных в Северной Америке. Она определяет «университетские научно-исследовательские и научные парки» как «предприятия, основанные на собственности, обладающие определенными характеристиками, включая генеральные планы застройки и здания, спроектированные преимущественно для частных/государственных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, высокотехнологичных и научно-ориентированных компаний и сопутствующих услуг; договорные, формальные или операционные связи с одним или несколькими научно-исследовательскими учреждениями высшего образования; роль в продвижении исследований и разработок университета посредством партнерства с промышленностью, содействии росту новых предприятий и стимулировании экономического развития; роль в содействии передаче технологий и бизнес-навыков между университетом и промышленными командами, а также роль в стимулировании технологически ориентированного экономического развития для сообщества или региона». Международная ассоциация научных парков и зон инноваций (IASP), глобальная сеть научных парков и зон инноваций, определяет научный парк как «организацию, управляемую квалифицированными специалистами, основной целью которой является повышение благосостояния сообщества путем продвижения культуры инноваций и конкурентоспособности связанных с ним предприятий и организаций, основанных на знаниях. Для достижения этих целей научный парк стимулирует и управляет потоком знаний и технологий между университетами, научно-исследовательскими институтами, компаниями и рынками; он способствует созданию и росту инновационных компаний посредством инкубации и создания новых предприятий; и предоставляет другие услуги с добавленной стоимостью, а также высококачественные помещения и инфраструктуру». Парадигма управления научным парком, разработанная Кабралом Дахабом, была впервые представлена Режисом Кабралом в десяти пунктах в 1990 году. Согласно этой парадигме управления, научный парк должен: «иметь доступ к квалифицированным кадрам для научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в областях знаний, в которых парк специализируется; быть способным продвигать свою высокоценную продукцию и услуги; обладать возможностью предоставлять маркетинговый опыт и управленческие навыки компаниям, особенно малым и средним предприятиям, которым не хватает таких ресурсов; функционировать в среде, обеспечивающей защиту коммерческой тайны продукта или процесса посредством патентов, мер безопасности или других средств; иметь возможность отбирать компании для размещения в парке». Научный парк должен: «иметь четкую идентичность, часто выраженную символически, например, в названии парка, его логотипе или в стиле управления; иметь руководство с подтвержденным или признанным опытом в финансовых вопросах и представленными долгосрочными планами экономического развития; пользоваться поддержкой влиятельных, динамичных и стабильных экономических игроков, таких как финансирующие организации, политические институты или местные университеты; включать в состав руководства активного дальновидного лидера, обладающего полномочиями принятия решений и высоким авторитетом, который воспринимается заинтересованными сторонами как связующее звено между академией и промышленностью, долгосрочным планированием и эффективным управлением; и включать значительную долю консалтинговых фирм, а также фирм, предоставляющих технические услуги, включая лаборатории и компании, занимающиеся контролем качества». Всемирная организация интеллектуальной собственности определяет научно-технологические парки как территории, обычно связанные с университетом или научно-исследовательским институтом, которые поддерживают и стимулируют рост компаний, расположенных на их территории, посредством передачи технологий и открытых инноваций.