Введение

Права студентов – это права, такие как гражданские, конституционные, договорные и потребительские, которые регулируют права и свободы студентов и позволяют им реализовывать свои инвестиции в образование. К ним относятся право на свободу слова и объединений, на надлежащую правовую процедуру, равенство, автономию, безопасность и конфиденциальность, а также ответственность в договорах и рекламе, регулирующие отношение преподавателей и администрации к студентам. Исследований в области прав студентов во всем мире крайне мало. В большинстве стран существуют те или иные права студентов (или права, применимые в образовательной сфере), закрепленные в законодательстве и оформленные судебными прецедентами. Некоторые страны, например Румыния в Европейском Союзе, имеют всеобъемлющие акты о правах студентов, в которых изложены как сами права, так и порядок их реализации. Однако в большинстве стран, таких как Соединенные Штаты и Канада, нет единого акта о правах, и студентам приходится обращаться в суды для определения того, как существующие правовые прецеденты применимы в их юрисдикциях.

Канада

В Канаде, как и в Соединенных Штатах, существует ряд законов и судебных прецедентов, регулирующих высшее образование и обеспечивающих права студентов. В "Канадской энциклопедии", подробно освещающей вопросы канадской жизни и государственного управления, говорится, что в Канаде "в основном применяются два вида прав студентов: содержательные права – фактические права, которыми студенты должны обладать, – и процессуальные права – способы реализации этих прав. Данная статья посвящена студентам государственных учебных заведений, хотя студенты частных школ также могут претендовать на права в соответствии с прецедентным правом и провинциальными законами об образовании". В Канаде пока не принят национальный студенческий билль о правах или аналогичный документ. Если и когда такой документ будет принят в Канаде, скорее всего, он будет называться Хартией прав и свобод студентов. Канадская хартия прав и свобод соответствует Национальному биллю о правах в Соединенных Штатах. Национальным студенческим союзом Канады является Канадская федерация студентов, которая пока не выдвигала подобный законопроект.

Соединенные Штаты

Права студентов в высшем образовании США.

Румыния

Румыния – страна с самым развитым законодательством в области прав студентов на данный момент. В 2011 году Национальный альянс студенческих организаций Румынии, который также входит в Европейский студенческий союз, совместно с правительством Румынии разработал и принял закон – Румынский национальный кодекс прав и обязанностей студентов. Этот документ предоставляет румынским студентам около ста теоретических и процессуальных прав, необходимых для реализации этих прав на практике. В кодекс включены следующие права:

Движение за права студентов

Студенты в Европе и Северной Америке начали требовать расширения гражданских прав и прав студентов во время войны во Вьетнаме. Они добивались закрепления законных прав посредством создания студенческих союзов и лоббирования институциональной политики (тем самым изменяя культурное отношение к студентам), лоббирования законодательных изменений на государственном и национальном уровнях и распространения петиций для разработки национальных законопроектов о правах студентов. В Америке, например, студенты получили право сохранять свои гражданские права в учреждениях высшего образования. В Европе это движение приобрело взрывной характер. Студенты объединялись и создавали союзы в отдельных учебных заведениях, на уровне штатов и страны, а затем и на континентальном уровне, образовав Европейский студенческий союз. Они сыграли ключевую роль в лоббировании прав в отдельных странах и в ЕС в целом. Так, в 2011 году Румыния представила обширный национальный билль о правах студентов, предоставивший румынским студентам сто прав, систематизированных в четком и доступном документе. Во время рабочего движения работники в Соединенных Штатах, например, добились права на 40-часовую рабочую неделю, минимальную заработную плату, равную оплату за равный труд, своевременную выплату заработной платы, договорные права, стандарты безопасности, процедуру подачи жалоб и т.д. Студенты, в свою очередь, потребовали, чтобы эти нормы, а также гражданские, конституционные, договорные и потребительские права, регулирующие другие отрасли, применялись и к высшему образованию. Европейское студенческое движение и движение в Соединенных Штатах различаются по ряду признаков. Эти различия могут быть причиной того, что европейские студенты более успешно добиваются юридически признанных прав студентов, начиная от права на бесплатное образование и заканчивая правом свободно перемещаться и учиться из одной страны ЕС в другую, а также правом реализовывать свои национальные законные права в учреждениях высшего образования.

Список цитат

Закон о дискриминации по возрасту 1975 года, 42 U.S.C. § 6101–6107 и последующие. (US Code, 2006) / Закон о дискриминации по возрасту 1975 года, Pub. L. No. 94–135 §, 89 Stat. 713 (US Code, 2006)
Закон о дискриминации по возрасту в сфере занятости 1967 года (ADEA), 29 U.S.C. § 621–634 и последующие. (US Code, 2009) / Закон о дискриминации по возрасту в сфере занятости 1967 года (ADEA), Pub. L. No. 90–202 §, 81 Stat. 202 (US Code, 2006)
Закон об американцах с ограниченными возможностями 1990 года (ADA), 42 U.S.C.A. § 12101 и последующие. (US Code, 2009) / Закон об американцах с ограниченными возможностями 1990 года, Pub. L. No. 101–336 §, 104 Stat. 327 (US Code, 2006)
Дело Andre v. Pace University, 655 NYS 2d 777 (App. Div. 2nd Dept. 1996)
Бах, Дж. Дж. (2003). У студентов тоже есть права: разработка кодексов поведения студентов. Журнал образования и права Университета Бригама Янга, (1), 1. Получено из EBSCOhost.
Дело Bowe v. SMC Elec. Prods., 945 F. Supp. 1482, 1485 (D. Colo. 1996) LEXIS NEXIShost. http://www.lexisnexis.com/hottopics/lnacademic/
Боуден, Р. (2007). Эволюция ответственности: от "in loco parentis" к "ad meliora vertamur". Образование, 127(4), 480–489. Получено из EBSCOhost.
Дело Bradshaw v. Rawlings, 612 F. 2d 135 (3rd Cir. 1979)
Дело Brown v. Board of Education, 347 US 74 (1954)
Закон о гражданских правах 1964 года, 42 U.S.C. § 2000e и последующие. (US Code, 2006) / Закон о гражданских правах 1964 года, Pub. L. No. 88–352 §, 78 Stat. 241 (US Code, 2006)
Поправки к Закону о гражданских правах 1991 года (CRAA), 42 U.S.C.A. § 1981 и последующие. (US Code, 2006) / Поправки к Закону о гражданских правах 1991 года (CRAA), Pub. L. No. 88–352 §, 78 Stat. 241 (US Code, 2006)
Кристоман, Д. Э. (2002). Изменения и преемственность: исторический взгляд на проблемы поиска и изъятия на территории кампуса. Журнал образования и права Университета Бригама Янга, (1), 141. Получено из EBSCOhost.
Закон о повышении осведомленности о преступности и обеспечении безопасности на территории кампуса Клери от 2008 года, 20 U.S.C. § 1092 и последующие. (US Code, 2009) / Закон о повышении осведомленности о преступности и обеспечении безопасности на территории кампуса Клери от 2008 года, Pub. L. No. 110–315 §, 122 Stat. 3078 (US Code, 2006) / Закон Клери от 1990 года, 20 U.S.C. § 1092 и последующие. (US Code, 2006) / Закон Клери от 1990 года, Pub. L. No. 101–542 §, 104 Stat. 2384 (US Code, 2006)
Купер, Д., Сондерс, С., Уинстон, Р., Херт, Дж., Кример, Д., Яносик, С. (2002). Обучение посредством контролируемой практики в студенческих делах. Нью-Йорк: Routledge.
Департамент образования, Управление по гражданским правам (1997). Руководство по сексуальным домогательствам: домогательства к учащимся со стороны сотрудников школы, других учащихся или третьих лиц. Вашингтон, округ Колумбия: Министерство образования США, Управление образовательных исследований и совершенствования, Информационный центр образовательных ресурсов, Управление по гражданским правам. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/docs/sexhar01.html
Дело Dezick v. Umpqua Community College, 599 P. 2d 444 (OR 1979)
Закон о равных образовательных возможностях 1974 года, 20 U.S.C. § 1701 и последующие. (US Code, 2006) / Закон о равных образовательных возможностях 1974 года, Pub. L. No. 93–380 §, 89 Stat. 713 (US Code, 2006)
Закон о равной оплате труда 1963 года, 29 U.S.C. § 206 и последующие. (US Code, 2006) / Закон о равной оплате труда 1963 года, Pub. L. No. 88–38 §, 77 Stat. 56 (US Code, 2006)
Гиббс, А. (1992). Согласование прав и обязанностей колледжей и студентов: оскорбительная речь, собрания, тестирование на наркотики и безопасность. ERIC Digest. Получено из EBSCOhost.
Закон о правах семьи на образование и конфиденциальности 1974 года, 20 U.S.C. § 1232 и последующие. (US Code, 2006) / Закон о правах семьи на образование и конфиденциальности 1974 года, Pub. L. No. 93–380 §, 88 Stat. 484 (US Code, 2009)
Гиран, Дж. С. (2006). Когда можно доносить? Необходимость внесения изменений в Закон о правах семьи на образование и конфиденциальности. Суффолкский университетский юридический журнал, (39), 1023–1046. Получено из LEXIS NEXIShost.
Грегори, Д. Э. (2008). Обзор "закона о высшем образовании". NASPA Journal, 45(1), 162–167.
Дело Grutter v. Bollinger, 539 US 306 (2003)
Хендриксон, Р. М., Гиббс, А., ASHE & ERIC (1986). Колледж, конституция и потребительский студент: последствия для политики и практики. Отчет ASHE ERIC о высшем образовании № 7, 1986. Получено из EBSCOhost. http://www.ericdigests.org/pre-926/consumer.htm
Закон о возможностях высшего образования 1965 года, 20 U.S.C. § 1001 и последующие. (US Code, 2006) / Закон о возможностях высшего образования 1965 года, Pub. L. No. 89–329 §, 70 Stat. 1219 (US Code, 2006)
Поправки к Закону о высшем образовании 1972 года, 20 U.S.C. § 1981 и последующие. (US Code, 2006) / Поправки к Закону о высшем образовании 1972 года, Pub. L. No. 92–318 §, 86 Stat. 373 (US Code, 2006)
Закон о возможностях высшего образования 2008 года, 20 U.S.C. § 1001 и последующие. (US Code, 2006) / Закон о возможностях в области высшего образования от 2008 года, Pub. L. No. 110–315 §, 110 Stat. 3078 (US Code, 2006)
Дело Hill v. University of Kentucky, Wilson, and Schwartz, 978 F. 2d 1258 (ED Kentucky 1992)
Дело Hillis v. Stephen F. Austin University, 665 F. 2d 547 (5th Cir. 1982)
Дело Hupart v. Bd. of Higher Ed. of the City of New York, 420 F. Supp. 1087 (SD NY 1976)
Закон об иммиграционной реформе и ответственности 1996 года, 20 U.S.C. § 1001 и последующие. (US Code, 2006) / Закон об иммиграционной реформе и ответственности 1996 года, Pub. L. No. 104–208 §, 110 Stat. 1219 (US Code, 2006)
Закон об иммиграционной реформе и контроле 1986 года (IRCA), 8 U.S.C. § 1101 и последующие. (US Code, 2006) / Закон об иммиграционной реформе и контроле 1986 года (IRCA), Pub. L. No. 99–603 §, 100 Stat. 3359 (US Code, 2006)
Кей, Т., Бикел, Р., и Биртвистл, Т. (2006). Критика образа студента как потребителя: изучение правовых тенденций и административных ответов в США и Великобритании. Образование и право, 18(2/3), 85–129.
Дело Keen v. Penson, 970 F. 2d 252 (7th Cir. 1992)
Льюис, Л. С. (2005). Судебные разбирательства по оценкам: поучительная история. Academic Questions, 19(1), 48–58. Получено из EBSCOhost.
Модсли, Р. Д. (2004). Права студентов, безопасность и кодексы поведения. New Directions for Community Colleges, (125), 5–15. Получено из EBSCOhost.
Медоу, Р. (1999). Ясные и убедительные доказательства: достаточно ли этого? California Insurance Law and Regulation Reporter, 5, 116–121.
Национальная ассоциация специалистов по работе со студентами, I. c. (1993). Права и свободы студентов. Совместное заявление о правах и свободах студентов. Получено из EBSCOhost.
Управление по гражданским правам (DHEW), W. C. (DHEW), Вашингтон, округ Колумбия. (1972). Руководство по высшему образованию для исполнительного приказа 11246. Получено из EBSCOhost.
Паркс, Дж., и Харрис, М. Б. (2002). Цели учебного плана. College Teaching, 50(2), 1. Получено из EBSCOhost.
Посканзер, С. Г. (2002). Право высшего образования: преподавательский состав. Балтимор, штат Мэриленд: Johns Hopkins University Press.
Закон о дискриминации по признаку беременности 1978 года, 42 U.S.C. § 2000e и последующие. (US Code, 2006) / Закон о дискриминации по признаку беременности 1978 года, Pub. L. No. 95–555 §, 92 Stat. 2076 (US Code, 2006)
Раздел 504 Закона о реабилитации 1973 года, 29 U.S.C. § 794 и последующие. (US Code, 2006) / Закон о реабилитации 1973 года, Pub. L. No. 93–112 §, 87 Stat. 394 (US Code, 2006)
Рафферти, Д. П. (1993). Технический фол! Дело Ross v. Creighton University позволяет судам наказывать университеты, которые не выполняют конкретные обещания, данные студентам-спортсменам. South Dakota Law Review, (38), 173. Получено из LEXIS NEXIShost. http://www.lexisnexis.com/hottopics/lnacademic/
Сарабин, К. (2008). Двадцать шестая поправка: разрешение разногласий в федеральном округе относительно прав студентов-колледжей на первую поправку. Texas Journal on Civil Liberties & Civil Rights, 14(1), 27–93. Получено из EBSCOhost.
Томас, Н. Л. (1991). Новая "in loco parentis". Change, 23(5), 32. Получено из EBSCOhost.
Вайл, Дж. Р. (2010). Энциклопедия конституционных поправок, предлагаемых поправок и вопросов внесения поправок, 1789–2011. Калифорния: ABC CLIO.
Уайт, Б. (2007). Права студентов: от "in loco parentis" к "sine parentibus" и обратно? Понимание Закона о правах семьи на образование и конфиденциальности в высшем образовании. Журнал образования и права Университета Бригама Янга, (2), 321–350. Получено из EBSCOhost.
93 Особое послание Конгрессу о защите интересов потребителей. 15 марта 1962 года. (2001). American Reference Library – Primary Source Documents, 1. Получено из EBSCOhost.
Дело Aboode v. Detroit Board of Education, 431…