Введение

Во многих видах танцев (балет, бальные танцы, концертные танцы) проводятся экзамены на получение медалей. Они организуются ведущими организациями по обучению танцам, такими как Имперское общество учителей танцев (ISTD), Международная ассоциация учителей танцев (IDTA) и другими организациями. Экзамены – это способ для начинающего танцора оценить свой прогресс в танцевальном искусстве. Они пользуются огромной популярностью с момента их введения в начале 1930-х годов. Это не является формой профессиональной квалификации. Те же организации предлагают профессиональные квалификации, которые гораздо более обширны и требовательны. Во время экзамена на медаль танцор исполнит танец сольно (балет) или в паре со своим преподавателем (бальные танцы). Экзаменатор, назначенный экзаменационной комиссией, наблюдает за выступлением и оценивает его. Обычно организации учителей танцев публикуют рекомендации по фигурам или связкам, которые будут оцениваться. Фигуры, имеющие собственные названия, такие как «взбивание» или «поворот», объединяются в связку. Экзаменационная комиссия определяет программу фигур, из которых формируются связки. Программа и подробные инструкции по исполнению танцев публикуются или утверждаются экзаменационной комиссией и доступны для приобретения в виде книг или брошюр. Преподаватель готовит комбинацию фигур, подходящую для каждого уровня медали. Экзамены начальных уровней обычно состоят в основном из базовых фигур, таких как естественный поворот в вальсе, демонстрирующих четкое понимание техники данного танца. Более высокие уровни включают более сложные фигуры, но обычно также требуют демонстрации базовых элементов, чтобы показать, что более низкие уровни были успешно освоены. Ожидаемый уровень танца на экзаменах повышается с каждым уровнем. В зависимости от уровня и стиля экзамена, студента могут попросить продемонстрировать от одного до пяти различных танцев, все в рамках одной дисциплины, например, «Стандарт» или «Латиноамериканские танцы». Это связано с тем, что медали присуждаются в рамках каждой дисциплины. Например, на уровне Бронзы студента, занимающегося латиноамериканскими танцами, могут попросить исполнить ча-ча-ча, самбу и румбу, в то время как на уровне Золота того же студента обязательно попросят исполнить все пять международных латиноамериканских танцев. Один танец занимает примерно от 60 до 90 секунд, а весь экзамен, с учетом коротких перерывов между танцами, длится от пяти до десяти минут, в зависимости от количества танцев. Как правило, в студии одновременно экзаменуется большое количество кандидатов. Существует отдельный набор тестов для студентов-преподавателей танцев, который включает в себя: а) исполнение танцев б) объяснение теории в) демонстрацию способности преподавать, включая умение демонстрировать шаги для партнеров обоих полов. Это не экзамены на получение медалей, но часто они проводятся в аналогичных условиях теми же экзаменаторами в тот же день.