Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Роли в танцевальном дуэте
Roles in dance pairing
В некоторых видах парных танцев термины "ведущий" и "следующий" обозначают роли двух танцоров в танцевальном дуэте. Ведущий отвечает за направление пары и инициирование переходов к различным танцевальным движениям, а в импровизированных танцах – за выбор этих движений. Ведущий передает свои решения следующему, направляя его посредством тонких физических и визуальных сигналов, что позволяет паре двигаться слаженно. Степень направляющего воздействия ведущего зависит от нескольких факторов, включая стиль танца, социальный контекст и опыт и индивидуальные особенности танцоров.
In some types of partner dance, lead and follow are designations for the two dancers' roles in a dance pairing. The leader is responsible for guiding the couple and initiating transitions to different dance steps and, in improvised dances, for choosing the dance steps to perform. The leader communicates choices to the follower, and directs the follower by means of subtle physical and visual signals, thereby allowing the pair to be smoothly coordinated. The amount of direction given by the leader depends on several factors, including dance style, social context of the dance, and experience and personalities of the dancers.
Гендерные роли
Традиционно, в парном танце мужчина является ведущим, а женщина – ведомой, хотя это не всегда так. Например, в шоттише в мадридском стиле женщины ведут, а мужчины следуют (хотя это не совсем точно: во время танца происходит смена ролей, ведущий становится ведомым и наоборот). Многие социальные танцы имеют давнюю историю партнерств одного пола (например, танго) и с перекрестным распределением ролей, и в некоторых соревновательных или сценических контекстах произошло смягчение строгой гендерной привязки в парных танцах. Примером может служить конкурс "Джек и Джек".
Traditionally, the male dance partner is the leader and the female dance partner is the follower, though this is not always the case, such as in Schottische danced in the Madrid style where women lead and men follow (although this is not totally true: during the dance there is an exchange of roles, the leader becomes the follower and vice versa). Many social dance forms have a long history of same sex (e. g. tango) and role crossing partnerships, and there have been some changes to the strict gendering of partner dances in some competition or performance contexts. An example is a "Jack and Jack" dance contest.
Избегание препятствий
Общее правило заключается в том, что и ведущий, и ведомый присматривают друг за другом в танцевальном зале. Предотвращение столкновений – один из случаев, когда от ведомого требуется "подвести" или, по крайней мере, сообщить ведущему об опасности. В танцах с передвижением, таких как вальс, обычными сигналами опасности от ведомого являются необычное сопротивление ведущему или лёгкое касание плеча. В танцах в открытой позиции, таких как свинг или латиноамериканские танцы, поддержание зрительного контакта с партнёром является важным каналом безопасной коммуникации.
A general rule is that both leader and follower watch each other's back in a dance hall situation. Collision avoidance is one of the cases when the follower is required to "backlead" or at least to communicate about the danger to the leader. In travelling dances, such as waltz, common follower signals of danger are an unusual resistance to the leader, or a slight tap by the shoulder. In open position dances, such as swing or Latin dances, maintaining eye contact with the partner is an important safety communication link.
Передача веса
Для танцоров в паре передача веса – это способ для ведущего сообщить о "ведении" для танцевального шага партнеру. Например, чтобы побудить партнера двигаться вперед, сохраняя связь, ведущий начинает с отведения центра тяжести назад, сигнализируя о движении назад. Когда руки/точки контакта партнеров расходятся, возникает напряжение, которое партнер может либо снять, ослабив хватку или разорвав соединение, либо "подстроиться" под движение. Более опытный ведущий может осознать (даже на подсознательном уровне), что наиболее эффективное выполнение даже этого "простого" шага достигается за счет подготовки к движению до его начала. Взаимосвязь между ведущим и партнером это облегчает. Принципы ведения и следования изучаются в контактной импровизации современного танца.
For partner dancers, using weight transfers is a way for a leader to communicate a 'lead' for a dance step to a follower. In another example, for a leader to have their follower walk forwards while connected, the leader begins by taking his or her center back, indicating a backward walking move. As the partners' arms/points of contact move away from each other, they develop tension, which the follower may either break by dropping their arms or breaking the hold, or 'follow' by moving. A more experienced leader may realize (if only on an unconscious level) that the most effective execution of even this "simple" step is achieved by preparing for movement before the step begins. The leader follower connection facilitates this. The principles of leading and following are explored in contact improvisation of modern dance.
Восстановление от недопонимания
Иногда между ведущим и ведомым возникает недопонимание. Методы восстановления связи и синхронизации различаются в зависимости от танца, но ниже приведены несколько распространенных примеров. В танцах без обязательного телесного контакта (латиноамериканские танцы, свинг, хастл, американский смус) свободное вращение помогает восстановиться в любой ситуации. В танцах, исполняемых в телесном контакте (вальс, танго, квикстеп, фокстрот), крайне важно восстановить синхронность шагов. Чтобы восстановиться, ведущий может инициировать хорошо знакомый (то есть базовый) шаг с небольшим, но заметным смещением веса в сторону, чтобы побудить ведомого освободить нужную ногу. Например, в вальсе или фокстроте можно завершить такт в открытой променаде, чтобы не было сомнений в направлении движения и в том, с какой ноги начинать следующий такт.
Sometimes a miscommunication will occur between the leader and follower. Techniques of the recovery of connection and synchronization vary from dance to dance, but below are a few common examples. In dances without obligatory body contact (Latin, swing, hustle, American Smooth), free spin recovers from anything. In dances danced in body contact (waltz, tango, quickstep, foxtrot) it is very important to recover the feet match. To recover, leaders may initiate a well known (i. e. basic) step with slightly exaggerated sideways shift of weight to force the follower to free the required foot. For example, in waltz or foxtrot one might end a measure in the open promenade position, as there would then be no doubt as to the direction of the movement and which foot to use at the beginning of the next measure.
Лидерство тела против лидера руки
Лидерство корпусом возникает, когда ведущий инициирует движение, перемещая свое тело, что приводит в движение его руку (или руки) и, таким образом, передает лидерство партнеру. "Лидерство корпусом" по сути означает то же самое, что и "перенос веса". Лидерство рукой возникает, когда ведущий перемещает руку (или руки), не перемещая свое тело, или перемещает тело в направлении, отличном от движения руки. Хотя "лидерство рукой" без переноса веса (или движения тела) со стороны ведущего часто является признаком неопытного или плохо обученного танцора, процесс ведения и следования, особенно на продвинутом уровне, часто включает в себя контрастное использование переноса веса и "движений руками". Например, ведущий может направить партнера обратно на правую ногу, перенеся собственный вес вперед на левую ногу; при этом одновременно поворачивая корпус партнера влево выше бедер.
A body lead occurs where the leader initiates a lead by moving their body, which moves their arm(s), and thus transmits a lead to the follower. 'Body lead' means much the same as 'weight transfer'. An arm lead occurs where the leader moves their arm(s) without moving their body, or moves their body in a different direction to their arm. While an 'arm lead' without the transfer of weight (or movement of the body) on the part of the leader is often a marker of an inexperienced or poorly taught dancer, the process of leading and following, particularly at an advanced level, often involves the contrasting uses of weight transfers and 'arm moves'. As an example, a leader may lead a follower back onto their right foot through the leader's own weight transfer forwards onto their left foot; yet at the same time turn the follower's torso to the left from above the hips.
Техника ведения
Лидер должен передавать направление движения партнеру. Традиционно правая рука лидера располагается на спине партнера, в области нижней части лопатки. Это наиболее сильная часть спины, позволяющая лидеру легко направлять тело партнера внутрь. Чтобы лидер мог сообщить о шаге вперед (что соответствует шагу назад для партнера), партнер должен постоянно слегка надавливать на правую руку лидера. Когда лидер движется вперед, партнер естественным образом отступает назад. Важным механизмом ведения является левая рука лидера, которая обычно поддерживает правую руку партнера. Ни в коем случае не следует крепко сжимать руку партнера. Достаточно легкого прикосновения рукой или даже кончиками пальцев, при этом рука партнера следует за рукой лидера. Другим важным механизмом ведения является контакт бедрами. Хотя он невозможен в традиционных латиноамериканских танцах, таких как румба, ча-ча-ча, аргентинское танго из-за разделения партнеров, контакт бедрами – это гармоничный и чувственный способ передачи движения партнеру, который преимущественно используется в европейских бальных танцах (английский вальс, европейское танго, квикстеп и др.) и карибских танцах.
The leader has to communicate the direction of the movement to the follower. Traditionally, the leader's right hand is on the follower's back, near the lowest part of the shoulder blade. This is the strongest part of the back and the leader can easily pull the follower's body inwards. To enable the leader to communicate a step forward (backward for the follower) the follower has to constantly put a little weight against the leader's right hand. When the leader goes forward, the follower will naturally go backwards. An important leading mechanism is the leader's left hand, which usually holds the follower's right hand. At no point should it be necessary for any partner to firmly grab the other's hand. It is sufficient to press the hand or even only finger tips slightly against each other, the follower's hand following the leader's hand. Another important leading mechanism is hip contact. Though not possible in traditional Latin dances like Rumba, Cha cha, Tango Argentino because of partner separation, hip contact is a harmonious and sensual way of communicating movement to the partner, used primarily in Standard or Ballroom dances (English / slow waltz, European tango, quickstep etc.) and Caribbean dances.
Обратное направление
Обратное ведение – это когда ведомый выполняет шаги, не дожидаясь указаний ведущего или даже вопреки ним. Оба явления считаются плохими танцевальными привычками, поскольку они затрудняют ведение и танец в паре. Обратное ведение может использоваться как обучающий инструмент, когда инструктор намеренно применяет его при танце с учеником-ведущим, чтобы помочь ему освоить нужную технику. Обратное ведение звучит похоже на "захват инициативы", и часто используется вместо этого термина. Однако между этими двумя понятиями существуют значительные различия, обусловленные намерениями. Первое различие поверхностно: захват инициативы обычно представляет собой единичный "выпад" со стороны ведомого, который в остальном старательно следует за ведущим, в то время как "обратное ведение" может указывать на устойчивую привычку. Второе различие более существенно: захват инициативы – это фактическая смена ролей, когда ведомый берет на себя роль ведущего и контролирует танец, а обратное ведение касается только действий ведомого.
Backleading is when a follower is executing steps without waiting for, or contrary to the lead's lead. Both are considered bad dancing habits because it makes the follower difficult to lead and dance with. Backleading can be a teaching tool that is often used intentionally by an instructor when dancing with a student lead, in order to help them learn the desired technique. Backleading sounds similar to "hijacking", and indeed it is often used in place of "hijacking". However the two terms have significant differences, stemming from intentions. The first difference is superficial; hijacking is usually an occasional "outburst" from the follower, who otherwise diligently follows the lead, while a "backlead" may refer to a consistent habit. The second difference is more significant; hijacking is an actual reversal of roles, meaning that the hijacker leads the leader and takes control of the dance, while backleading only takes care of the follower.
Похищение
Иногда ведомый берет на себя инициативу, и партнеры на время меняются ролями. Это называется захватом лидерства (также известным как перехват инициативы). Захват лидерства требует опыта и хорошей связи, поскольку без точного расчета времени это может выглядеть как неаккуратный танец. Сигналом для захвата лидерства обычно является необычно изменившееся (в основном, возросшее) напряжение в соединении со стороны ведомого. "Необычно" означает больше, чем обычно требуется для выполнения текущего шага (этими партнерами). Чтобы ведомый мог захватить лидерство, он должен быть уверен, что ведущий поймет или, по крайней мере, догадается о его намерениях.
Sometimes the follower steals the lead and the couple reverses roles for some time. This is called hijacking (also known as lead stealing). Hijacking requires experience and good connection, since without proper timing it may look like sloppy dancing. A signal for hijacking is typically an unusually changed (mostly, increased) stress in the connection from the follower's side. "Unusually" meaning more than typically required for the execution of the current step (by these partners). For a follower to hijack, they must be sure that the lead will understand or at least guess the follower's intentions.