Введение
Закон о национальном флаге и гимне (国旗及び国歌に関する法律), сокращенно 国旗国歌法, – это закон, официально установивший национальный флаг и гимн Японии. До его ратификации 13 августа 1999 года у Японии не было официального флага и гимна. Флаг Японии (ниссёки, 日章旗), обычно называемый хиномару (日の丸), неофициально представлял Японию с 1870 года, а Kimigayo (君が代) использовался как де-факто гимн с 1880 года. После поражения Японии во Второй мировой войне возникли предложения о законодательном закреплении хиномару и Kimigayo в качестве официальных символов страны. Однако закон об установлении хиномару и Kimigayo официальными символами в 1974 году не был принят в Национальном диете из-за оппозиции со стороны Японского союза учителей, который утверждал, что они связаны с японским милитаризмом. Вопрос об официальном признании хиномару и Kimigayo вновь был поднят после того, как директор школы в Хиросиме покончил с собой из-за спора об использовании флага и гимна на школьной церемонии. После голосования в обеих палатах Национального диете закон был принят 9 августа 1999 года. Закон вступил в силу 13 августа 1999 года и считался одним из самых противоречивых законов, принятых Национальным диетом в 1990-х годах. Дебаты вокруг закона также выявили разногласия в руководстве оппозиционной Демократической партии Японии (ДПЯ) и единство правящей Либерально-демократической партии (ЛДП) и её коалиционных партнеров. Принятие закона вызвало неоднозначную реакцию. В то время как некоторые японцы приветствовали его, другие считали, что он является шагом к возрождению националистических чувств и культуры. Закон был принят к десятой годовщине воцарения императора Акихито. В странах, которые Япония оккупировала во время Второй мировой войны, некоторые восприняли принятие закона, а также дебаты о законах, касающихся военной сферы и святыни Ясукуни, как свидетельство сдвига Японии вправо. Нормативные акты и распоряжения правительства, изданные в связи с этим законом, особенно те, что были выпущены Токийским советом по образованию, также были оспорены в суде некоторыми японцами из-за их противоречия с японской конституцией.
The Act on National Flag and Anthem (国旗及び国歌に関する法律), abbreviated as 国旗国歌法, is a law that formally established Japan's national flag and anthem. Before its ratification on August 13, 1999, there was no official flag or anthem for Japan. The Flag of Japan (nisshōki) flag, commonly referred to as the hinomaru (日の丸), had represented Japan unofficially since 1870; Kimigayo (君が代) had been used as Japan's de facto anthem since 1880. After Japan's defeat in World War II, there were suggestions to legislate the hinomaru and Kimigayo as the official symbols of Japan. However, a law to establish the hinomaru and Kimigayo as official in 1974 failed in the National Diet, due to the opposition of the Japan Teachers Union that insists they have a connection with Japanese militarism. It was suggested that both the hinomaru and Kimigayo should be made official after a school principal in Hiroshima committed suicide over a dispute regarding the use of the flag and anthem in a school ceremony. After a vote in both houses of the National Diet, the law was passed on August 9, 1999. Promulgated and enforced on August 13, 1999, it was considered one of the most controversial laws passed by the National Diet in the 1990s. The debate surrounding the law also revealed a split in the leadership of the opposition Democratic Party of Japan (DPJ) and the unity of the ruling Liberal Democratic Party (LDP) and coalition partners. The passage of the law was met with mixed reactions. Although some Japanese hailed the passage, others felt that it was a shift toward restoring nationalistic feelings and culture: It was passed in time for the tenth anniversary of the Emperor Akihito's reign. In the countries that Japan had occupied during World War II, some felt that the law's passage, along with debates on laws related to military affairs and Yasukuni Shrine, marked a shift in Japan toward the political right. Regulations and government orders issued in the wake of this law, especially those issued by the Tokyo Board of Education, were also challenged in court by some Japanese due to conflicts with the Japanese constitution.
Текст акта
Законом о национальном флаге и гимне Ниссёки был утвержден в качестве национального флага, а Кимигаё – в качестве национального гимна. Детали о каждом символе были приведены в приложениях, включая спецификации для изготовления флага и ноты для Кимигаё. Закон не содержал положений об использовании или обращении с этими символами. Если бы правила использования флага и гимна были включены в закон, он не получил бы достаточной поддержки в парламенте для принятия. Однако закон 1999 года разрешил дальнейшее использование и изготовление флагов с пропорциями, установленными в Прокламации премьер-министра № 57 от 1870 года, которая определяла соотношение сторон флага как семь к десяти (7:10), при этом красный круг смещен от центра на одну сотую длины флага в сторону древка. Фон флага белый, а круг – красный, но точные цветовые оттенки не были определены законом 1999 года. Последующие разъяснения правительства лишь указывали на то, что красный цвет должен быть насыщенным. Спецификации, опубликованные Министерством обороны в 2008 году, определили оттенки красного цвета для флага. В ходе обсуждения этого законопроекта в парламенте было предложено использовать яркий красный цвет (赤色 (акаиро)) или выбрать оттенок из палитры цветов, предусмотренной Японскими промышленными стандартами.
Положения о гимне
Текст гимна и нотная запись приведены во втором приложении. Текст закона не указывает конкретного автора слов или музыки, однако в нотах указано, что музыкальную аранжировку сделал Хиромори Хаяши. Мелодия в конечном итоге была положена на гармонию в западном стиле Францем Эккертом и используется с 1880 года. Текст на нотах написан хираганой, и в нём отсутствует указание темпа для вокальной аранжировки. Гимн исполняется в дорийском ладу в размере 4/4. Во время Реставрации Мэйдзи, 27 февраля 1870 года (27 января 3-го года Мэйдзи по японскому календарю), флаг был официально принят в качестве гражданского флага Прокламацией № 57. Хиномару являлся де-юре национальным флагом с 1870 по 1885 год, но японское законодательство не определяло национальный флаг с 1885 по 1999 год, поскольку с модернизацией кабинета министров были отменены все предыдущие декларации Совета государственных деятелей. Несмотря на это, несколько военных знамён Японии основаны на дизайне хиномару, включая военно-морской флаг с лучами восходящего солнца. Хиномару использовался в качестве образца для разработки других японских флагов, и его использование было строго ограничено в первые годы союзной оккупации после Второй мировой войны, хотя эти ограничения впоследствии были смягчены. Гимн "Кимигайо" – один из самых коротких национальных гимнов в мире, состоящий из 11 тактов и 32 иероглифов. Текст гимна основан на стихотворении вака, написанном в период Хэйан (794–1185), и положен на мелодию, созданную в эпоху Мэйдзи (1868–1912). В 1869 году Джон Уильям Фентон, ирландский руководитель военного оркестра, посетивший Японию, обнаружил, что в Японии нет национального гимна, и предложил Ивао Ояме, офицеру клана Сацума, создать его. Ояма согласился и выбрал текст. Текст мог быть выбран из-за его сходства с британским национальным гимном под влиянием Фентона. В 1880 году Императорское управление приняло нынешнюю мелодию "Кимигайо", а правительство официально утвердило "Кимигайо" в качестве национального гимна в 1888 году. К 1893 году "Кимигайо" был включен в школьные церемонии благодаря усилиям Министерства образования того времени. Однако после войны во время официальных церемоний исполнялась только партитура "Кимигайо", текст не пелся.
Основные положения законодательства
Предложение о законе было вызвано самоубийством директора школы в Хиросиме, который не смог разрешить конфликт между школьным советом и учителями по поводу использования флага Хиномару и гимна Кимигайо. Директор средней школы Сера, Исикава Тосихиро, покончил с собой вечером накануне выпускной церемонии в своей школе. Школьный совет префектуры Хиросима потребовал от всех директоров обеспечить использование обоих символов на каждой школьной церемонии, но учителя средней школы Сера категорически возражали против этого. Исикава совершил самоубийство, не сумев заручиться поддержкой учителей в этом вопросе. Он планировал внести законопроект в 2000 году, но его главный секретарь кабинета министров, Хирому Нонака, хотел, чтобы он вступил в силу к ноябрю 1999 года – к десятой годовщине восшествия на престол императора Акихито и начала эпохи Хейсэй. Это был не первый случай, когда предлагалось законодательно закрепить статус Хиномару и Кимигайо как официальных символов. После возвращения префектуры Окинава под контроль Японии из-под американской администрации в 1972 году и мирового нефтяного кризиса 1973 года, тогдашний премьер-министр Танака Какуэй в 1974 году намекнул на принятие закона, который бы легализовал использование обоих символов, отчасти для повышения своей популярности среди консервативных избирателей. В то время Союз учителей Японии выступал против использования гимна, считая, что он "пахнет императорским культом" и ассоциируется с довоенным милитаризмом. Несмотря на то, что уровень грамотности в Японии составлял 99 процентов, многие ученики даже не знали, что такое Кимигайо и как его исполнять. Помимо предписания школам обучать и исполнять Кимигайо, Какуэй хотел, чтобы ученики каждое утро поднимали флаг и читали Императорский рескрипт об образовании, провозглашенный императором Мэйдзи в 1890 году.
В поддержку
Основные консервативные партии Японии, ЛДП и Либеральная партия, были главными сторонниками законопроекта 1999 года. Генеральный секретарь ЛДП Йосиро Мори заявил в июне того же года, что японский народ признал как Хиномару, так и Кимигайо национальными символами. Президент Либеральной партии Итиро Озава поддержал эту точку зрения и полагал, что Сейм не может прийти к другому заключению. Партия «Новый Комэйто» (также известная как Партия чистого правительства, или CGP) первоначально отнеслась к законопроекту с осторожностью. Хотя некоторые из ее лидеров признали, что оба символа были приняты народом, они считали, что закрепление этого положения в законе может противоречить Конституции Японии. В конечном итоге CGP поддержала законопроект в обмен на возможность присоединиться к коалиции с ЛДП.
В оппозиции
Социал-демократическая партия (СДПЖ) и Коммунистическая партия (КПЖ) выступили против законопроекта, поскольку оба символа вызывают ассоциации с периодом войны, а также потому, что общественности не была предоставлена возможность решить этот вопрос на референдуме.
Демократическая партия Японии
Тогдашний президент Демократической партии Японии (ДПЯ), Наото Кан, заявил, что его партия обязана поддержать законопроект, поскольку уже признала и флаг, и гимн символами Японии. Заместитель генерального секретаря Юкио Хатояма полагал, что законопроект создаст дополнительные трудности для школьных чиновников и вызовет недовольство среди левых группировок, выступающих против флага и гимна. ДПЯ предложила поправку к законопроекту, определяющую Хиномару как национальный флаг, но не наделяющую Кимигаё особым статусом, и предусматривающую поиск альтернативного гимна. 16 июля ДПЯ приняла решение вынести свою поправку на рассмотрение, при этом в случае её отклонения члены партии получили бы право свободного голосования. Другие группы представили собственные законопроекты, направленные против правительственного законопроекта, но все они были отклонены до основного голосования.
Внутренние
Премьер-министр Кейдзо Обути был в восторге от принятия закона, поскольку он установил "четкую правовую основу" для использования символов. Он считал это важным шагом для Японии, чтобы "войти в 21-й век". Однако в 2004 году император Акихито выразил недовольство члену Токийского совета по образованию Кунио Йонэнаге тем, что принуждение учителей и учеников к почтению флага и гимна было "нежелательно" для тех, кто не видел причин гордиться этими символами. Реакция была неоднозначной. Учебный план 1999 года, изданный Министерством образования после принятия закона, предписывает, что "на церемониях поступления и выпуска школы обязаны поднимать флаг Японии и инструктировать учеников петь "Кимигаё" (национальный гимн), учитывая значимость флага и гимна". Кроме того, комментарий министерства к учебному плану для начальных школ 1999 года отмечает, что "в условиях растущей интернационализации, наряду с воспитанием патриотизма и осознания своей японской идентичности, важно воспитывать у школьников уважительное отношение к флагу Японии и "Кимигаё", чтобы они выросли уважаемыми японскими гражданами в интернационализированном обществе". В префектуре Хиросима, где расположена старшая школа Сера, реакция была преимущественно негативной. Как одна из двух префектур, непосредственно пострадавших во Второй мировой войне, образование в Хиросиме тяготело к левым взглядам в отношении информации о символах и императоре из-за влияния местных групп, таких как Лига освобождения Бураку, и профсоюзов учителей. Принятие закона там было воспринято как "неудобство", противоречащее образовательной практике префектуры и вряд ли способное решить ее проблемы, связанные с войной. Единственной партией, последовательно придерживавшейся своей позиции на протяжении всех дебатов, была Коммунистическая партия; CGP (Новый Комейто), Либеральная партия и SDPJ сменили свою позицию и поддержали законопроект. Такое переключение голосов побудило одного из авторов The Japan Times усомниться в рациональности политической системы страны в связи с принятием этого закона. Этот закон является одним из наиболее противоречивых, принятых парламентом после Закона 1992 года о сотрудничестве в операциях Организации Объединенных Наций по поддержанию мира и других операциях, также известного как "Закон о международном сотрудничестве в области поддержания мира", что является отступлением от статьи 9 Конституции Японии, которая призывает страну отказаться от "применения силы как средства разрешения международных споров".
Исполнение и судебные иски
Когда закон был принят, премьер-министр Обучи и другие должностные лица заявили об отсутствии намерения регулировать использование флага и гимна в повседневной жизни. Однако, руководство по учебным программам 1999 года, выпущенное Министерством образования после принятия Закона о национальном флаге и гимне, предписывает, что "на церемониях поступления и выпуска школы обязаны поднимать флаг Японии и инструктировать учеников исполнять "Кимигайо", учитывая значимость флага и гимна". В 2004 году 243 учителя были подвергнуты дисциплинарным взысканиям, а 67 учителей получили предупреждения за несоблюдение установленных правил или за то, что они призывали учеников не проявлять почтение к обоим символам. В одном городе префектуры Фукуока проводилась оценка каждой школы по громкости исполнения "Кимигайо" учениками, однако масштабные наказания за несоблюдение правил ввел только школьный совет Токио. Несколько исков были поданы в суд с требованием признать правила Токио недействительными, поскольку они нарушают статью 19 Конституции Японии, гарантирующую "свободу мысли и совести".