Введение
Навешивание ярлыков на людей меняет их поведение. Теория навешивания ярлыков утверждает, что самоидентификация и поведение индивидов могут определяться или подвергаться влиянию терминов, используемых для их описания или классификации. Она связана с концепциями самоисполняющегося пророчества и стереотипизации. Теория навешивания ярлыков исходит из того, что отклонение не является неотъемлемым свойством поступка, а скорее фокусируется на склонности большинства негативно маркировать меньшинства или тех, кто рассматривается как отклоняющийся от общепринятых культурных норм. Теория получила распространение в 1960-х и 1970-х годах, и некоторые её модифицированные версии были разработаны и остаются популярными по сей день. Стигма определяется как мощный негативный ярлык, который изменяет самовосприятие человека и его социальную идентичность. Теория навешивания ярлыков тесно связана с социальным конструктивизмом и анализом символического взаимодействия. Мид показал, как младенцы сначала узнают людей, а лишь затем – предметы. По мнению Мида, мышление – это одновременно социальный и прагматический процесс, основанный на модели обсуждения решения проблемы двумя людьми. Центральной концепцией Мида является «Я», часть личности человека, состоящая из самосознания и самооценки.
Labeling theory posits that self identity and the behavior of individuals may be determined or influenced by the terms used to describe or classify them. It is associated with the concepts of self fulfilling prophecy and stereotyping. Labeling theory holds that deviance is not inherent in an act, but instead focuses on the tendency of majorities to negatively label minorities or those seen as deviant from standard cultural norms. The theory was prominent during the 1960s and 1970s, and some modified versions of the theory have developed and are still currently popular. Stigma is defined as a powerfully negative label that changes a person's self concept and social identity. Labeling theory is closely related to social construction and symbolic interaction analysis. he showed how infants come to know persons first and only later come to know things. According to Mead, thought is both a social and pragmatic process, based on the model of two persons discussing how to solve a problem. Mead's central concept is the self, the part of an individual's personality composed of self awareness and self image.
Фрэнк Танненбаум
Фрэнк Танненбаум впервые ввел понятие "маркировки". Керри Таунсенд (2001) пишет о революции в криминологии, вызванной работой Танненбаума: "Корни теоретической модели Фрэнка Танненбаума, известной как "драматизация зла" или теория навешивания ярлыков, прослеживаются в середине и конце 1930-х годов. В это время законодательство "Нового курса" не смогло преодолеть последствия Великой депрессии, и, хотя и сокращалась, иммиграция в Соединенные Штаты продолжалась. В обществе царило разочарование в правительстве. Классовая структура характеризовалась культурным изоляционизмом; идея культурной относительности еще не получила распространения. "Сохранение классовой структуры, несмотря на реформы в области социального обеспечения и контроль над крупным бизнесом, было очевидным". Танненбаум рассматривает преступное поведение, уделяя особое внимание тем, кто совершает преступления профессионально или делает это своей карьерой. Он классифицирует преступников на шесть типов: случайные, совершающие преступления из-за финансовых трудностей, бродяги, непреднамеренные, психически больные и профессиональные. Объяснение Фрэнка Танненбаума теории маркировки подчеркнуло негативные последствия взаимодействия полиции с детьми, заключающиеся в том, что арест молодежи приводит к "драматизации зла". Его исследования показали, что арест и клеймение молодых людей как преступников формирует их самовосприятие в соответствии с этим ярлыком.
Эдвин Лемерт
Эдвин Лемерт пишет: "Его поступки повторяются и организуются субъективно, трансформируясь в активные роли и становясь социальными критериями для определения статуса. Когда человек начинает использовать свое девиантное поведение или роль, основанную на нем, как средство защиты, нападения или приспособления к явным и скрытым проблемам, возникшим в результате общественной реакции на него, его девиация становится вторичной."
Говард Беккер
Хотя именно Лемерт ввел ключевые концепции теории маркировки, их преемником стал Говард Беккер. Он впервые начал описывать процесс принятия человеком девиантной роли в исследовании танцевальных музыкантов, с которыми он когда-то работал. Позже он изучал формирование идентичности у курящих марихуану. Это исследование легло в основу его книги "Аутсайдеры", опубликованной в 1963 году. Эта работа стала манифестом движения сторонников теории маркировки среди социологов. Во вступлении Беккер пишет: "Социальные группы создают девиантность, устанавливая правила, нарушение которых и порождает девиантность, и применяя эти правила к конкретным людям, клеймя их как аутсайдеров. С этой точки зрения, девиантность – это не качество самого поступка, совершаемого человеком, а скорее следствие применения другими правил и санкций к «нарушителю». Девиант – это тот, к кому этот ярлык был успешно применен; девиантное поведение – это поведение, которое люди так и называют". Широко распространенные взгляды Беккера также подверглись резкой критике, в основном его обвиняли в игнорировании влияния биологических и генетических факторов, а также личной ответственности. В более позднем издании своей работы, в 1973 году, он ответил своим критикам. Он писал, что социологи, посвящая себя изучению общества, часто стараются не углубляться слишком сильно. Вместо этого он отметил: "Я предпочитаю рассматривать то, что мы изучаем, как коллективное действие. Люди действуют, как наиболее четко показали Мид и Блюмер, сообща. Они делают то, что делают, учитывая, что сделали другие, что делают сейчас и что могут сделать в будущем. Человек стремится согласовать свою линию поведения с действиями других, так же как каждый из них приспосабливает свои развивающиеся действия к тому, что он видит и ожидает от других".
Альберт Мемми
В книге "Колонизатор и колонизированные" (1965) Альберт Мемми описал глубокие психологические последствия социальной стигмы, возникающей в результате доминирования одной группы над другой. Он писал: «Чем дольше длится угнетение, тем глубже оно воздействует на угнетенного. В конечном итоге, он настолько привыкает к этому, что начинает считать это частью своей собственной природы, принимает это и не может представить себе освобождения от него. Это принятие – кульминация угнетения». В книге "Доминируемый человек" (1968) Мемми обратил внимание на мотивацию стигматизации: она оправдывает эксплуатацию или криминализацию жертвы. Он писал: «Почему обвинитель чувствует себя обязанным обвинять, чтобы оправдать себя? Потому что он испытывает чувство вины перед своей жертвой. Потому что он осознает, что его отношение и поведение по сути несправедливы и лицемерны. Доказательство? В большинстве случаев наказание уже применено. Жертва расизма уже живет под бременем позора и угнетения. Чтобы оправдать такое наказание и несчастье, запускается процесс рационализации, призванный объяснить существование гетто и колониальной эксплуатации. В основе стигматизации лежит приписывание жертве изъяна: это все равно, что сказать: "С этими людьми должно быть что-то не так. Иначе, почему мы обращаемся с ними так плохо?"»
Эрвинг Гоффман
Возможно, самым важным вкладчиком в теорию маркировки был Эрвинг Гоффман, президент Американской социологической ассоциации (ASA) и один из самых цитируемых социологов Америки. Его самые известные книги включают «Представление себя в повседневной жизни», «Ритуал взаимодействия» и «Анализ фреймов». Однако его наиболее важным вкладом в теорию маркировки стала книга «Стигма: Заметки об управлении испорченной идентичностью», опубликованная в 1963 году. «Живя в разделенном мире, люди с отклоняющимся поведением разделяют свой мир на: (1) запретные места, где обнаружение означает разоблачение и опасность; (2) места, где люди их круга болезненно терпимы; и (3) места, где их сущность проявляется без необходимости скрываться или притворяться». Это дает наиболее яркое и наглядное описание процесса принятия девиантной роли. Действия властей, направленные на запрет определенного поведения, могут иметь два эффекта: удерживать большинство людей от этого поведения, но также предоставлять новые возможности для формирования девиантных идентичностей. Он утверждает, что понятие «привязанность» мало что объясняет в отношении преданности этому поведению. «Вместо этого, это можно рассматривать как естественную биографическую тенденцию, порожденную личными и социальными обстоятельствами, которая лишь намекает, но вряд ли принуждает к определенному направлению или движению».
"Психически больные"
Социальная конструкция девиантного поведения играет важную роль в процессе навешивания ярлыков, происходящем в обществе. Этот процесс включает в себя не только навешивание ярлыков на криминально девиантное поведение, которое не соответствует социально конструированным нормам, но и маркировку поведения, отражающего стереотипные или стигматизированные проявления "психически больных". В 1961 году Томас Саз в книге "Миф о психическом заболевании" задал вопрос: "Кто определяет кого как проблемного или психически больного? Тот, кто первым овладевает словом, навязывает другому реальность; тот, кто определяет таким образом, доминирует и живет; а тот, кто определен, подчиняется и может быть убит". Томас Дж. Шефф в книге "Быть психически больным" оспорил распространенные представления о психических заболеваниях, утверждая, что психические заболевания проявляются исключительно в результате социального влияния. Он утверждал, что общество рассматривает определенные действия как девиантные и, чтобы примириться с ними и понять их, часто навешивает ярлык психического заболевания на тех, кто их совершает. Затем к этим людям предъявляются определенные ожидания, и со временем они бессознательно меняют свое поведение, чтобы соответствовать им. Критерии различных психических заболеваний не всегда соответствуют характеристикам тех, кому поставлен диагноз, поскольку все эти люди страдают от одного и того же расстройства, они просто реализуются, потому что "психически больные" считают, что должны действовать определенным образом, и со временем начинают так поступать. Теория Шеффа вызвала много критики, особенно со стороны Уолтера Гоува, который последовательно возражал против Шеффа, придерживаясь почти противоположной точки зрения; он считал, что общество никак не влияет на "психические заболевания". Вместо этого любые общественные представления о "психически больных" возникают как прямой результат их поведения. Взгляды большинства социологов на навешивание ярлыков и психические заболевания занимают промежуточное положение между крайностями Гоува и Шеффа. С другой стороны, трудно отрицать, учитывая как здравый смысл, так и результаты исследований, что негативное восприятие обществом "сумасшедших" оказало на них определенное влияние. Похоже, что в реальности навешивание ярлыков может усугублять и продлевать проблемы, обозначаемые как "психические заболевания", но редко является их единственной причиной. Было проведено множество других исследований в этом направлении. В качестве примеров можно привести несколько исследований, которые показали, что большинство людей считают навешивание ярлыка "психически больной" таким же, а то и более стигматизирующим, чем ярлык "наркоман", "бывший заключенный" или "проститутка" (например, Brand & Claiborn 1976). Кроме того, исследование Пейджа 1977 года показало, что люди, называющие себя "бывшими психическими пациентами", гораздо реже получают предложения об аренде жилья или трудоустройстве. Очевидно, что эти и десятки других подобных исследований демонстрируют, что навешивание ярлыков может оказывать очень реальное и значительное влияние на психически больных. Однако не доказано, что навешивание ярлыков является единственной причиной каких-либо симптомов психического заболевания. Пегги Тойтс (1999) обсуждает процесс навешивания ярлыка "психически больной" в своей статье "Социологические подходы к психическим заболеваниям". Развивая теорию Томаса Шеффа (1966), Тойтс утверждает, что люди, которых называют психически больными, стереотипно изображаются как непредсказуемые, опасные и неспособные заботиться о себе. Она также утверждает, что "люди, которых называют девиантами и к которым относятся как к девиантам, становятся девиантами". Это утверждение можно разложить на два процесса: один связан с последствиями самоидентификации, а другой – с дифференциальным отношением со стороны общества, основанным на ярлыке. Следовательно, если общество рассматривает психически больных как непредсказуемых, опасных и зависимых от других, то человек, который на самом деле может быть не психически больным, но был помечен как таковой, может стать психически больным. Ярлык "психически больной" может помочь человеку обратиться за помощью, например, за психотерапией или медикаментами. Ярлыки, хотя и могут быть стигматизирующими, также могут привести тех, кто их носит, к правильному лечению и (надеюсь) выздоровлению. Если считать, что "быть психически больным" – это нечто большее, чем просто соответствие набору диагностических критериев (как утверждал Шефф – см. выше), то, вероятно, можно согласиться с тем, что некоторым людям, которых называют "психически больными", действительно нужна помощь. Утверждается, что это было бы невозможно, если бы у "нас" не было способа классифицировать (и, следовательно, навешивать ярлыки) их, хотя существует множество подходов к этим явлениям, которые не используют категориальную классификацию и диагностические термины, например, спектральные или континуальные модели. В этих моделях люди различаются по разным измерениям, и каждый занимает разные позиции по каждому измерению. Сторонники жесткой категоризации, в отличие от мягкой, считают, что психических заболеваний не существует, а это лишь отклонение от норм социального порядка, заставляющее людей верить в психические заболевания. Они рассматривают их как социально сконструированные болезни и психотические расстройства.
Модифицированная теория маркировки
Брюс Линк и его коллеги (1989) провели ряд исследований, указывающих на влияние, которое навешивание ярлыков может оказывать на психически больных людей. В ходе этих исследований, проводившихся в 1987, 1989 и 1997 годах, Линк разработал "модифицированную теорию стигматизации", показывающую, что ожидания, связанные с навешиванием ярлыков, могут оказывать значительное негативное воздействие, что эти ожидания часто приводят к социальной изоляции пациентов, и что люди, которым диагностировано психическое расстройство, постоянно сталкиваются с отвержением в, казалось бы, незначительных ситуациях, но совокупность этих мелких проявлений может кардинально изменить их самовосприятие. Они начинают предвидеть и воспринимать негативную реакцию общества, что потенциально ухудшает качество их жизни.