Введение
Американский художник и ученый
Донна Дж. Кокс – американский художник и ученый, обладатель именной кафедры Майкла Айкена; профессор искусства и дизайна; директор Лаборатории передовой визуализации в Университете Иллинойса в Урбана-Шампейн (UIUC); директор по визуализации и экспериментальным технологиям в Национальном центре суперкомпьютерных приложений (NCSA); и директор edream (Иллинойсский институт цифровых исследований и образования в области искусства и медиа). Она – общепризнанный пионер в области компьютерного искусства и научной визуализации, особенно кинематографической научной визуализации.
Биография
Донна Кокс получила степень бакалавра в 1982 году и степень магистра изобразительных искусств в 1985 году, обе – в Университете Висконсина–Мэдисон. В 1985 году она стала приглашенным ассистент-профессором в UIUC, в 1990 году – доцентом в Школе искусств и дизайна, а в 1992 году – штатным профессором. В тот же период она начала работу в качестве адъюнкт-профессора и научного сотрудника-исследователя в Национальном центре суперкомпьютерных приложений (NCSA) в 1985 году, стала ассоциированным директором по образованию в 1989 году, содиректором по научным коммуникациям и медиасистемам в 1992 году, директором Группы виртуальной режиссуры в 1997 году и директором по визуализации и экспериментальным технологиям в 2002 году, а с 2006 года – директором Лаборатории передовой визуализации в NCSA. С 1989 по 1996 год она была руководителем проекта/PI Экспериментальной лаборатории Ренессанса в NCSA. В 2014 году Кокс получила грант в размере 1,5 миллиона долларов от Национального научного фонда для руководства командой на базе NCSA по разработке музейных экспозиций и научных документальных фильмов с визуализацией больших данных, работая с исследовательскими группами по всему миру. Проект включает в себя междисциплинарную творческую команду продюсеров, технологов, художников и педагогов, которые будут сотрудничать с учеными и исследователями по всей стране для повышения осведомленности общественности о важности передовой цифровой науки (CADENS). Грант профинансирует три цифровых музейных экспозиции с «ультравысоким разрешением», которые будут демонстрироваться по всему миру, а также девять документальных фильмов высокого разрешения, которые будут распространяться онлайн через YouTube, Hulu и другие платформы. Премьера музейных экспозиций состоится на экранах большого формата и в кинотеатрах "fulldome", а затем они будут адаптированы для показа в небольших театрах при музеях, планетариях, научных центрах и университетах. В 2019 году она была удостоена награды ACM SIGGRAPH Distinguished Artist Award за выдающиеся достижения в области цифрового искусства.
Проекты
Донна Кокс была художественным директором фильма IMAX "Прекрасная планета". Донна Кокс была номинирована на премию "Оскар" за работу над фильмом IMAX "Космическое путешествие". Донна Кокс помогла визуализировать галактики для фильма IMAX "Хаббл". Донна Кокс сотрудничала с продюсером при создании сцен с галактиками в кассовом фильме "Древо жизни" с Брэдом Питтом. Донна Кокс была одной из немногих участниц музыкального театрального проекта "The Demo" композиторов и исполнителей Микела Рауса и Бена Нилла. Этот проект представляет собой переосмысление классической технологической демонстрации, представленной в 1968 году Дугласом Энгельбартом. Она сотрудничала с NCSA и Денверским музеем природы и науки для создания фильма "Чёрная дыра: Другая сторона бесконечности", который был показан в 2005 году.
Публикации
Донна Кокс является автором нескольких статей, глав в книгах и публикаций. Выборка:
1987. "Учебные программы по компьютерному искусству/дизайну в университетах: за пределами традиционного подхода", Д. Кокс, "Преподавание компьютерной графики: междисциплинарный подход", материалы семинара SIGGRAPH 87 для преподавателей, 27 июля 1987 г., с. 207–233.
1988. "Команды в духе Ренессанса и научная визуализация: сближение искусства и науки". В: Collaboration in Computer Graphics Education, материалы семинара SIGGRAPH 88 для преподавателей, Д. Кокс, 1–5 августа 1988 г., с. 81–104; а также две цветные таблицы и три черно-белые иллюстрации.
1990. "Искусство научной визуализации" в: Academic Computing, том 4, № 6, март 1990 г., с. 20–22 и 32–40. Включая изображение на обложке.
1992. "Совместное обучение компьютерной графике". В: Interactive Learning Through Visualization: The Impact of Computer Graphics in Education. Под ред. Каннингема С. и Хабболда Р. Дж.
1995. "Образование и сотрудничество в развивающейся цифровой культуре" в: Science Visualization in Math Teaching, глава 12, Ассоциация содействия развитию вычислительной техники в образовании (AACE).
2003. "Метафорические следы на тропах Info Viz". В: Материалы конференции Consciousness Reframed Conference, 2–5 июля 2003 г., Ньюпорт, Уэльс.
2006. "Визуализация и визуальные метафоры", глава в книге "Эстетические вычисления" под ред. Пола Фишвика, MIT Press/Leonardo Books, 2006, с. 89–14.
1987. "Computer Art/Design Curricula in Universities: Beyond the Traditional Approach," D. Cox, Teaching Computer Graphics: An Interdisciplinary Approach, SIGGRAPH 87 Educator's Workshop Proceedings, July 27, 1987, p. 207 233. 1988. "Renaissance Teams and Scientific Visualization: A Convergence of Art and Science". In: Collaboration in Computer Graphics Education, SIGGRAPH 88 Educator's Workshop Proceedings, D. Cox, August 1–5, 1988, p. 81 104; plus two colorplates, three black/white illustrations. 1990. "The Art of Scientific Visualization," in: Academic Computing, Volume 4, Number 6, March 1990, p. 20 22 and 32–40. Includes cover image. 1992. "Collaborative Computer Graphics Education," In: Interactive Learning Through Visualization: The Impact of Computer Graphics in Education. Cunningham, S. and Hubbold, R. J. (Eds.) 1995. "Education and Collaboration in an Evolving Digital Culture," in: Science Visualization in Math Teaching, Chapter 12, Association for the Advancement of Computing in Education (AACE. 2003. “Metaphorical Vestiges on Info Viz Trails,” In: Proceedings of the Consciousness Reframed Conference, July 2–5, 2003, Newport, Wales. 2006. "Visualization and Visual Metaphors,” book chapter in Aesthetic Computing, ed. Paul Fishwick, MIT Press/Leonardo Books, 2006, p 89 14