Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Британский профсоюз
British trade union
Ассоциация учителей и лекторов (ATL) была профсоюзом, объединением учителей и профессиональной ассоциацией, входящей в состав Конгресса профсоюзов в Соединенном Королевстве и представляющей работников образования от дошкольного и начального образования до профессионального. В марте 2017 года члены ATL одобрили предлагаемое слияние с Национальным союзом учителей с целью создания нового союза, известного как Национальный союз образования, который был учрежден 1 сентября 2017 года. На тот момент в профсоюз входило около 120 000 человек (помимо профессий, указанных в названии, в его состав также входили вспомогательный персонал образовательных учреждений и ассистенты учителей), что делало его третьим по величине профсоюзом работников образования в Великобритании. ATL имела членов по всей Англии, Шотландии, Уэльсу, Северной Ирландии, на Нормандских островах, острове Мэн и в британских школах за рубежом. Бренд ATL продолжает существовать как подразделение или дочерняя структура Национального союза образования.
The Association of Teachers and Lecturers (ATL) was a trade union, teachers' union and professional association, affiliated to the Trades Union Congress, in the United Kingdom representing educators from nursery and primary education to further education. In March 2017, ATL members endorsed a proposed merger with the National Union of Teachers to form a new union known as the National Education Union, which came into existence on 1 September 2017. At that time, approximately 120,000 individuals belonged to the union (apart from those professions included in the name, education support staff and teaching assistants were also members), making it the third largest teaching and education union in the UK. ATL had members throughout England, Scotland, Wales, Northern Ireland, the Channel Islands, the Isle of Man, and British Service schools overseas. The ATL brand continues as a section or subsidiary of the National Education Union.
Управление и администрирование
ATL возглавлялась своим исполнительным комитетом, которому помогал генеральный секретарь. Все высшие должностные лица избирались всеобщим голосованием членов Ассоциации, а общее направление деятельности определялось ежегодной конференцией с делегатами от каждого отделения. Срок полномочий президента ATL составлял один год. С сентября 2009 года – Лесли Уорд. С сентября 2010 года – Энди Браун. С сентября 2011 года – Элис Робинсон. С сентября 2012 года – Хэнк Робертс. С сентября 2013 года – Элисон Шерратт. С сентября 2014 года – Марк Бейкер. С сентября 2015 года – Ким Кнаппетт. С сентября 2016 года – Шелах Хирст. С сентября 2017 года – Ниам Суини. С сентября 2018 года – Ким Кнаппетт, который 1 января 2019 года стал одним из сопредседателей Национального союза образования. Последним генеральным секретарем ATL была доктор Мэри Боустед.
ATL was led by its Executive Committee who were assisted by a General Secretary. All senior officers and officials were elected by an Association wide ballot and the overall direction was determined by the Annual Conference which had delegates from each branch. The ATL President served a one year term. From September 2009, Lesley Ward. From September 2010, Andy Brown. From September 2011, Alice Robinson. From September 2012, Hank Roberts. From September 2013, Alison Sherratt. From September 2014, Mark Baker. From September 2015, Kim Knappett. From September 2016, Shelagh Hirst. From September 2017, Niamh Sweeney. From September 2018, Kim Knappett who became Joint President of the National Education Union on 1 January 2019. The final ATL General Secretary was Dr Mary Bousted.
История
Истоки ATL восходят к 1884 году, когда 180 женщин собрались, чтобы создать Ассоциацию помощниц преподавателей (AAM). Эти женщины работали в школах, основанных для обучения девочек высшему образованию. Их забота была прежде всего об учениках. Однако в 1921 году AAM назначила представителей в недавно сформированный комитет Бернхема по вопросам оплаты труда в средних школах. В 1891 году была создана Ассоциация помощников преподавателей средних школ (AMA). Ее целью была защита и улучшение условий труда учителей средних школ. В период с 1899 по 1908 год она сыграла важную роль в обеспечении гарантий занятости для помощников преподавателей посредством Закона о школах с целевыми фондами. Затем, в 1978 году, AAM и AMA объединились, образовав Ассоциацию помощников преподавателей (AMMA) с численностью около 75 000 членов. В 1993 году название было изменено на Ассоциацию учителей и преподавателей (ATL). ATL вступила в TUC в 1999 году. В 2015 году она вышла из Ирландского конгресса профсоюзов. В январе 2011 года Ассоциация руководителей колледжей вошла в состав ATL. В 2017 году ATL объединилась с Национальным союзом учителей, образовав Национальный образовательный союз.
The origins of ATL go back to 1884 when 180 women met to create the Association of Assistant Mistresses (AAM). These women worked in schools founded for higher education of girls. Their concern was primarily for the pupils. However, in 1921, the AAM appointed representatives to the newly formed Burnham Committee on Salaries in Secondary Schools. 1891 saw the formation of the Association of Assistant Masters in Secondary Schools (AMA). Its purpose was to protect and improve the conditions of service of secondary teachers. Between 1899 and 1908, it played an influential part in obtaining security of tenure for assistant teachers through the Endowed Schools Act. Then in 1978 AAM and AMA merged to form the Assistant Masters and Mistresses Association (AMMA), with a membership of approximately 75,000. The name was changed in 1993 to the Association of Teachers and Lecturers (ATL). ATL affiliated to the TUC in 1999. It resigned from the Irish Congress of Trade Unions in 2015. In January 2011, the Association for College Management merged into ATL. The ATL merged with the National Union of Teachers in 2017, forming the National Education Union.