Введение
Одновременные противоречивые убеждения или чувства. Амбивалентность. Другими словами, амбивалентность – это переживание отношения к кому-либо или чему-либо, содержащего как положительные, так и отрицательные компоненты. Термин также относится к ситуациям, когда испытываются «смешанные чувства» более общего характера, или когда человек испытывает неуверенность или нерешительность. Хотя установки, как правило, направляют поведение, связанное с этими установками, те, кто испытывает амбивалентность, делают это в меньшей степени. Чем менее уверен человек в своей установке, тем более восприимчивым она становится, что делает его будущие действия менее предсказуемыми и/или менее решительными. Амбивалентные установки также более подвержены мимолетной информации (например, настроению), что может привести к более изменчивой оценке. Однако, поскольку люди с амбивалентностью больше размышляют об информации, относящейся к установке, они также склонны быть более убеждены (или убеждаемы) соответствующей информацией, чем люди с меньшей амбивалентностью. Психологически дискомфортная амбивалентность, также известная как когнитивный диссонанс, может приводить к избеганию, прокрастинации или к сознательным попыткам разрешить амбивалентность. Люди осознают свою амбивалентность в разной степени, поэтому эффекты амбивалентного состояния варьируются у разных людей и в разных ситуациях. По этой причине исследователи рассматривают две формы амбивалентности, только одна из которых субъективно переживается как состояние конфликта. Амбивалентность не всегда признается человеком, который ее испытывает. Однако, когда человек осознает ее в той или иной степени, он испытывает дискомфорт, вызванный противоречивыми установками по отношению к определенному стимулу. Поскольку субъективная амбивалентность является вторичным суждением о первичной оценке (то есть, «я испытываю конфликт относительно своего положительного отношения к президенту»), она считается метакогнитивной. Цель этих измерений – выяснить, насколько человек испытывает амбивалентность в конкретной оценке. Их отчет может быть представлен различными способами. Например, Пристер и Петти использовали систему оценок, в которой испытуемые оценивали уровень конфликта, который они испытывали, по шкале от 0 (в случае отсутствия конфликта вообще) до 10 (в случае «максимального конфликта»). Три условия следующие: если большее значение сохраняется, а меньший рейтинг увеличивается, амбивалентность возрастает. Если меньшее значение сохраняется, а больший рейтинг увеличивается, амбивалентность уменьшается. Если оба значения – большее и меньшее – одинаковы, то амбивалентность возрастает при увеличении обоих рейтингов (поскольку разница между ними увеличивается) или уменьшается при уменьшении значений. Томпсон и др. усовершенствовали формулу Каплана, включив компоненты Бреклера:
Ambivalence Stated another way, ambivalence is the experience of having an attitude towards someone or something that contains both positively and negatively valenced components. The term also refers to situations where "mixed feelings" of a more general sort are experienced, or where a person experiences uncertainty or indecisiveness. Although attitudes tend to guide attitude relevant behavior, those held with ambivalence tend to do so to a lesser extent. The less certain an individual is in their attitude, the more impressionable it becomes, hence making future actions less predictable and/or less decisive. Ambivalent attitudes are also more susceptible to transient information (e. g., mood), which can result in a more malleable evaluation. However, since ambivalent people think more about attitude relevant information, they also tend to be more persuaded by (compelling) attitude relevant information than less ambivalent people. Psychologically uncomfortable ambivalence, also known as cognitive dissonance, can lead to avoidance, procrastination, or to deliberate attempts to resolve the ambivalence. People are aware of their ambivalence to varying degrees, so the effects of an ambivalent state vary across individuals and situations. For this reason, researchers have considered two forms of ambivalence, only one of which is subjectively experienced as a state of conflict. Ambivalence is not always acknowledged by the individual experiencing it. Although, when the individual becomes aware to a varying degree, discomfort is felt, which is elicited by the conflicting attitudes about a particular stimulus. Because subjective ambivalence is a secondary judgment of a primary evaluation (i. e., I'm conflicted of my positive attitude towards the president), it is considered to be metacognitive. The point of these measures is to find out how much a person experiences ambivalence in a particular evaluation. Their report may be provided in a number of ways. Priester and Petty, for example, utilized a rating system where they had subjects rate the level of conflict they were experiencing on a scale from 0 (as in the subject experienced "no conflict at all") to 10 (as in the subject experienced "maximum conflict"). The three conditions are as follows:
If the larger value is maintained, while the smaller rating increases, ambivalence will increase. If the smaller value is maintained, while the larger rating increases, ambivalence will decrease. If both the larger and smaller values are the same, ambivalence will increase when both ratings increase (as the difference between the two will increase) or decrease as the values decrease. Thompson et al. refined Kaplan's formula to incorporate Breckler's components:
Предсказатели чувственной амбивалентности
Исследования показали лишь умеренную корреляцию между переживаемой и потенциальной амбивалентностью, хотя оба показателя полезны в зависимости от поставленного вопроса. Потенциальная амбивалентность часто используется исследователями амбивалентности для получения более полной информации о разнообразии установок в различных ситуациях. Каждый человек переживает последствия неприятных чувств по-своему, независимо от того, связаны они с осознанием амбивалентности или нет. Существуют два основных фактора, опосредующих связь между переживаемой и потенциальной амбивалентностью: одновременная доступность и потребность в согласованности. Одновременная доступность проявляется в том, насколько быстро и равномерно возникают противоречивые оценки. Наблюдается существенная разница в поведении и опыте людей с ярко выраженными противоречивыми установками по сравнению с теми, кто занимает нейтральную позицию. Данный подход не подходит для изучения амбивалентности и, согласно современным исследованиям, неточно отражает функционирование и переживание установок.
Двумерная перспектива
Двумерная перспектива оценивает положительное и отрицательное отношение к объекту по отдельности.
Обзор
Теории когнитивной согласованности были основаны на предположении, что люди предпочитают надежные и последовательные когниции. Несоответствие в мыслях, чувствах, эмоциях, ценностях, убеждениях, установках или поведении вызывает напряжение. В прошлом теоретики согласованности фокусировались главным образом на инстинктивном стремлении уменьшить этот психологический дискомфорт и вернуться к простому, сбалансированному состоянию. Однако, в отличие от классических подходов, теории аттитюдинальной амбивалентности больше обеспокоены самим воспринимаемым парадоксальным состоянием. Например, в наборе оценок по шкале, положительные 5 и отрицательные 5 имеют такую же степень согласованности, как и набор положительных 9 и отрицательных 1. Тем не менее, степень амбивалентности в каждом наборе значительно различается. Это различие важно при изучении последствий и эффектов амбивалентности, поскольку, казалось бы, схожие оценки на самом деле существенно отличаются. Двумерный подход к оценке аттитюдов позволяет различать амбивалентность и оценочную когнитивную согласованность. С ростом оценок как амбивалентность, так и оценочная когнитивная согласованность становятся менее стабильными и менее эффективными в прогнозировании поведения. Фестингер и другие ранние психологи считали, что когнитивный диссонанс является результатом любых двух конфликтующих мыслей или мнений. Однако современные исследования показали, что не все когнитивные несоответствия одинаково вызывают дискомфорт, поскольку не сам диссонанс является причиной страдания, а скорее индивидуальное восприятие этого противоречия. Таким образом, диссонанс характеризуется как расхождение между установкой, которую придерживается человек, и его фактическим поведением, в то время как амбивалентность рассматривается как наличие противоречия внутри самой установки. Люди стремятся к стабильному и позитивному образу себя. Ограниченная доступность информации может способствовать снижению предвзятости мышления. Однако, поскольку для разрешения двух конфликтующих установок требуется больше усилий, для формирования заключения необходим более глубокий мыслительный процесс. Для точной оценки устойчивости отношений между субъективной и объективной амбивалентностью необходимо учитывать как личные, так и ситуативные аспекты. Например, человек, постоянно соблюдающий диету, может испытывать амбивалентность между стремлением к удовольствию от еды и контролем веса. Каждая из этих целей сама по себе воспринимается как положительная, но при их объединении в контексте фактического употребления большего количества пищи возникающий конфликт вызывает амбивалентность. И удовольствие от еды, и потеря веса оцениваются положительно, но эти две цели несовместимы друг с другом и обе активируются при мысли о еде. В таких обстоятельствах люди, как правило, уделяют больше внимания информации, имеющей отношение к их амбивалентному состоянию, особенно если она воспринимается как потенциально способная уменьшить дискомфорт.
Стабильность настроения
Амбивалентность часто концептуализируется как негативный предиктор силы отношения. Исследования показали, что амбивалентные отношения менее стабильны во времени, менее устойчивы к изменениям и менее предсказывают поведение. Амбивалентные отношения подвержены изменениям в зависимости от того, какие концепции, чувства или объекты являются наиболее актуальными в данный момент. Поскольку амбивалентное отношение подразумевает одновременное существование положительных и отрицательных чувств, сила каждого из них может возрастать или убывать в зависимости от контекста, в котором находится человек; различные аспекты отношения могут активироваться в разных ситуациях. Блюлер выделил три основных типа амбивалентности: волевую, интеллектуальную и эмоциональную. Волевая амбивалентность относится к неспособности принять решение о действии – то, что Монтень назвал «духом, справедливо уравновешенным между двумя равными желаниями». Сама концепция (если не термин Блюлера) имеет долгую предысторию, восходящую к ослу Буридана, умирающему от голода между двумя одинаково привлекательными копнами сена в Средние века, и далее – к Аристотелю. Интеллектуальная амбивалентность – скептическое убеждение, что «у всякой причины есть противоположная» – также уходит корнями в долгую традицию, восходящую через Монтеня к Сексту Эмпирику и Пиррону. (Фрейд считал акцент Блюлера на интеллектуальной амбивалентности особенно уместным, учитывая его собственную амбивалентность по отношению к интеллектуальным конструкциям Фрейда, попеременно восхваляя и критикуя их). Эмоциональная амбивалентность проявляется в противоположных аффективных отношениях к одному и тому же объекту, как, например, у человека, который одновременно любил и ненавидел свою жену. Хотя Блюлер в основном рассматривал амбивалентность в связи с психологическим расщеплением при шизофрении, он также отметил, что «в снах здоровых людей эмоциональная и интеллектуальная амбивалентность – обычное явление».
Фрейдистское использование
Фрейд быстро воспринял концепцию амбивалентности Блюлера, применив ее к областям, которые он ранее рассматривал с точки зрения двусмысленного языка или постоянного сосуществования любви и ненависти, направленных на одного и того же человека. Фрейд также расширил сферу действия термина Блюлера, включив в нее сосуществование активных и пассивных тенденций в одном и том же инстинктивном побуждении – то, что Фрейд назвал «парами противоположных компонентных инстинктов», таких как взгляд и быть объектом взгляда. Карл Абрахам исследовал проявление амбивалентности в процессе скорби – явление, которое он считал универсальным. Другие психоаналитики проследили корни противоречивых импульсов (обычно любви и ненависти) до самых ранних стадий психосексуального развития. Защитные механизмы против переживания обеих противоречивых эмоций включают психологическое подавление, изоляцию и вытеснение. Например, любовь анализируемого к отцу может быть вполне осознанной и открыто выражаемой, в то время как его «ненависть» к тому же объекту может быть сильно подавлена и проявляться лишь косвенно, раскрываясь только в ходе анализа. Человек, страдающий наркотической зависимостью, может испытывать амбивалентные чувства к веществу, вызывающему зависимость: он осознает негативное влияние употребления наркотиков на свою жизнь (в социальной, финансовой, физической и других сферах), но одновременно стремится к наркотику и употребляет его из-за положительных ощущений, которые он испытывает («кайф»). (Более поздние дискуссии о зависимости как о проблеме психического здоровья и химически индуцированном/закодированном императиве, а не о поведенческом выборе, усложняют понимание амбивалентности в контексте зависимости.) Важно отметить, что в то время как психоаналитическое понятие «амбивалентности» рассматривает ее как результат всех невротических конфликтов, повседневные «смешанные чувства» человека могут быть основаны на вполне реалистичной оценке несовершенства объекта рассмотрения.
Амбивалентность в философии
Философы, такие как Хили Разински, исследуют связь амбивалентности с другими сторонами человеческого опыта, такими как личность, действие и суждение, а также значение возможности строгой амбивалентности.