Введение
Обучение по изменению поведения, проводимое в больших группах. Термин «обучение по осознанию в больших группах» (LGAT) относится к мероприятиям, обычно предлагаемым группами, связанными с движением человеческого потенциала, которые заявляют о повышении самосознания и достижении желаемых изменений в личной жизни людей. LGAT являются нетрадиционными; они часто проводятся в течение нескольких дней и могут нанести ущерб психическому здоровью участников. Хотя в ранних определениях LGAT указывались как мероприятия необычно большой продолжительности, в более поздних текстах описываются тренинги, длящиеся от нескольких часов до нескольких дней. Форсайт и Кораззини ссылаются на Либермана (1994), который предполагает, что «по крайней мере 1,3 миллиона американцев приняли участие в сессиях LGAT».
The term large group awareness training (LGAT) refers to activities usually offered by groups with links to the human potential movement which claim to increase self awareness and to bring about desirable transformations in individuals' personal lives. LGATs are unconventional; they often take place over several days, and may compromise participants' mental wellbeing. Though early definitions cited LGATs as featuring unusually long durations, more recent texts describe trainings lasting from a few hours to a few days. Forsyth and Corazzini cite Lieberman (1994) as suggesting "that at least 1.3 million Americans have taken part in LGAT sessions".
Определения LGAT
В 2005 году Рубинштейн сравнил тренинги повышения осознанности в больших группах с некоторыми принципами когнитивной терапии, такими как идея о том, что люди могут изменить свою жизнь, переосмысливая свое восприятие внешних обстоятельств. В сборнике эссе 1997 года «Исследование потребителей: открытки с края», посвященном поведенческим и экономическим исследованиям, авторы противопоставляют «изолированные локации», используемые в тренингах повышения осознанности в больших группах, относительно открытой среде «универмага». «Руководство по групповой психотерапии» (1994) характеризует тренинги повышения осознанности в больших группах как фокусирующиеся на «философских, психологических и этических вопросах», связанных с «личной эффективностью, принятием решений, личной ответственностью и приверженностью». В учебнике психолога Денниса Куна «Психология: путешествие» термин «тренинг повышения осознанности в большой группе» определяется как программы, заявляющие о своей способности «повышать самосознание и способствовать конструктивным личностным изменениям». Кун далее определяет тренинги повышения осознанности в больших группах в своей книге «Введение в психологию». Кун и Миттерер подчеркивают коммерческую природу ряда организаций, проводящих тренинги повышения осознанности в больших группах (LGAT).
Эволюция поставщиков LGAT
Лу Килзер, писавший в The Rocky Mountain News, определил Leadership Dynamics (функционировавшую в 1967–1973 годах) как "первый в том жанре, который психологи называют 'обучением осознанности в больших группах'". Leadership Dynamics напрямую или косвенно повлияла на множество вариаций трансформационных тренингов в больших группах. Вернер Эрхард (последовательно связанный с Erhard Seminars Training (est или EST), WE&A и Landmark Education) проходил обучение в качестве инструктора в Mind Dynamics. Майкл Лангоне отмечает, что Erhard Seminars Training (est) в общественном сознании стал архетипом LGAT. Работая в Holiday Magic, основатель Lifespring Джон Хэнли посетил курс в Leadership Dynamics. Крис Мэть, в то время кандидат наук по клинической психологии, писал, что большинство современных коммерческих форм обучения осознанности в больших группах были созданы по образцу Института Leadership Dynamics.
Статьи
Поласки, Мэри. "Серия «L» Мэри Поласки"