Введение
Американский христианский ученый (1897–1990)
Дональд Андерсон МакГаван (15 декабря 1897 – 10 июля 1990) был миссиологом и первым деканом Школы мировой миссии при Теологической семинарии Фуллера в Пасадене, Калифорния, и известен своими работами в области евангелизации и религиозного обращения. МакГаван широко признан самым влиятельным миссиологом XX века. Он выявил различия в кастовой и экономической структуре общества как серьезные препятствия для распространения христианства. Его работа существенно изменила подходы миссионеров к выявлению и приоритезации групп населения для миссионерской деятельности и способствовала развитию движения за рост церкви. МакГаван сформулировал свои принципы роста церкви, отказавшись от распространенного мнения о том, что миссия заключается в «благотворительности, образовании, медицине, помощи голодающим, евангелизации и установлении дружеских отношений со всем миром», и придя к убеждению, что добрые дела – хотя и необходимы – «никогда не должны заменять главную задачу миссии – ученичество народов земли».
Donald Anderson McGavran (December 15, 1897 – July 10, 1990) was a missiologist and founding Dean of the School of World Mission at Fuller Theological Seminary in Pasadena, California, and is known for his work related to evangelism and religious conversion. McGavran is widely regarded as the most influential missiologist of the 20th century. McGavran identified differences of caste and economic social position as major barriers to the spread of Christianity. His work substantially changed the methods by which missionaries identify and prioritize groups of persons for missionary work and stimulated the Church Growth Movement. McGavran developed his church growth principles after rejecting the popular view that mission was ‘philanthropy, education, medicine, famine relief, evangelism, and world friendship’ and become convinced that good deeds – while necessary – ‘must never replace the essential task of mission, discipling the peoples of the earth’.
Миссионерская карьера
Под влиянием Джона Р. Мотта и Студенческого добровольческого движения МакГавран отправился в Индию в качестве миссионера в 1923 году, работая преимущественно педагогом по назначению в Объединенном христианском миссионерском обществе Христианской церкви (Ученики Христа). В 1927 году он стал директором религиозного образования своей миссии, прежде чем вернуться в Соединенные Штаты для работы над докторской диссертацией в Колумбийском университете. После возвращения в Индию в 1932 году он был избран полевым секретарем и назначен руководить всей индийской миссией деноминации. В 1928 году Национальный христианский совет Индии, Бирмы и Цейлона попросил Пикетта провести всестороннее исследование феномена "христианских массовых движений" в Индии, то есть массового обращения целых слоев индийского общества. МакГавран прочитал книгу Пикетта и рекомендовал штаб-квартире в Индианаполисе нанять Пикетта для изучения причин, по которым подобные массовые обращения к Христу не происходят в их сфере служения в центральной Индии. Будучи руководителем восьмидесяти миссионеров и различных медицинских и образовательных учреждений, МакГавран обеспокоился тем, что после нескольких десятилетий работы его миссия насчитывала всего около тридцати небольших церквей, ни одна из которых не демонстрировала значительного роста. В то же время он наблюдал "движения народов" в различных районах Индии, где тысячи людей обращались в христианство группами, а не поодиночке. МакГавран помогал Пикетту в исследовании и стал его главным архитектором в Мадхья-Прадеше. В 1937 году МакГавран опубликовал книгу под названием "Основатели индийской церкви", в которой он обратил внимание на скромных индийцев, положивших начало движениям народов. МакГавран обнаружил, что из 145 районов, где велась миссионерская деятельность, только 134 показали прирост всего на одиннадцать процентов в период с 1921 по 1931 год. Церкви в этих районах даже не могли удержать своих детей в вере. Однако в остальных одиннадцати районах церковь росла на сто, сто пятьдесят и даже двести процентов в десятилетие. Он размышлял, почему одни церкви растут, а другие, зачастую расположенные всего в нескольких километрах, – нет. В этот же период МакГавран постепенно менял свое понимание миссии и теологии. В детстве миссия понималась как исполнение Великого Завеления, завоевание мира для Христа и спасение падшего человечества. Такого мнения придерживался МакГавран, когда вернулся в Соединенные Штаты для получения высшего образования. Во время обучения в Йельской богословской школе он познакомился с учением влиятельного христианского профессора Х. Ричарда Нибура. По словам МакГаврана, Нибур "утверждал, что миссия – это все, что церковь делает за пределами своих стен. Это благотворительность, образование, медицина, помощь голодающим, евангелизация и установление дружеских отношений со всем миром". МакГавран придерживался этого взгляда на миссию, когда в 1923 году отправился на миссионерское поле. По мере вовлечения в образование, социальную работу и евангелизацию в Индии, он постепенно вернулся к прежнему убеждению, что миссия заключается в ученичестве Иисуса Христа. Лидерство МакГаврана также способствовало тому, что Школа мировой миссии Фуллера стала крупнейшей миссионерской школой в мире по количеству студентов. МакГавран вместе со своим учеником Питером Вагнером создал Фуллерскую евангелистическую ассоциацию для применения его методологий роста церкви к церквям по всему миру, используя Фуллер в качестве платформы. Он также основал Институт роста американской церкви, чтобы сосредоточиться на росте в Америке, которая, как национальное государство, отличалась этническим и культурным разнообразием населения.